我懂得了珍惜時(shí)光
陽光悄悄挪移著腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)；花朵的笑容慢慢地變淡了，不知不覺；小學(xué)一年級(jí)增到了六年級(jí)，好累好快……萬物都悄悄旋轉(zhuǎn)，唯有時(shí)光，一直倒記時(shí)。
在默默里過著，在葉落的一剎那，在翻書的一秒鐘，我們，已經(jīng)六年級(jí)了。在喜怒哀樂這中間，我們留住了些什么呢？
就在放學(xué)時(shí)，我看見了幼兒園墻上的一排綠藤，上面用黃色的水彩點(diǎn)上了一兩筆。若兩三只花色的蝴蝶，定在了綠藤上，一動(dòng)不動(dòng)。微風(fēng)指過，它們，連同剛長出的爬山虎一齊搖擺，那是多么輕柔，多么淡美！
不知不覺地往前那動(dòng)雙腳，走過操場，走上去幼兒園的階梯，想去看一看那些停在綠藤上的蝴蝶們。近了，更近了！離那些黃色的仙子只差幾步遠(yuǎn)了！心中不知那兒來的一陣歡喜。那是一種說不出的美妙的感覺。
立刻跑上前去，一看！原來那些不是蝴蝶，而是——迎春花！幾朵淡黃色的迎春花掛在枝頭，臉上滿是笑容。淡黃色的小花瓣，白色的花蕊，上面還有一兩顆透亮的水珠！情不自禁地伸出手去，又縮了回來。
唉——
嘆了一聲氣，心中不禁暗暗傷心。它們難道不知自己的生命只有幾天或一周的時(shí)間么？它們還依然露著笑臉，迎送著回家的同學(xué)。多么惟美的笑容呀！可惜的是，它們的笑容能燦爛多久呢？心中短短一陣哀。一陣清風(fēng)吹來，吹亮了眼。心中一亮，它們是多么會(huì)享受呀！在陽光下笑著，沐浴著。它們知道自己的生命在倒計(jì)明。但它們依然笑著。
“珍惜時(shí)光。”不知從哪里傳來的聲音，珍惜……對(duì)呀！迎春花珍惜著自己的時(shí)光！它正在珍惜，把時(shí)光用在應(yīng)該用的地方，沒有什么時(shí)間的長短之分！它們?cè)谧约旱臅r(shí)光時(shí)挺在枝頭。雖然它們是那么小，珍惜著自己的時(shí)光。
��！
心中一愣，連花都會(huì)珍惜自己的時(shí)光？我們呢？我們又是如何呢？我們把自己的時(shí)光花在發(fā)呆中，花在游戲中……那我們又用時(shí)間干了些什么呢？不過是浪費(fèi)罷了。就這樣過了六年，不知浪費(fèi)了多少好時(shí)光呀！時(shí)間也有勞累時(shí)，當(dāng)它疲憊時(shí)，你就長睡了。我們就只有幾十年的時(shí)光，要說，過得很快，現(xiàn)在都過了XX年了。
我們要留住時(shí)光，不讓它從手中溜走，要把它緊緊抓住了。
那黃色的迎春花，只要一睡，夏天就將要來到。那么？我們六年的時(shí)光還剩多少在我們手心呢？
六年級(jí):情弱伊