血火
瑰麗的顏色，
絢爛帶著楚歌，
望眼萬(wàn)年滄桑，
看盡繁星閃爍，
�？菔癄�，
一覽江山，
目睹了萬(wàn)里江河，
寂靜的夜，
孤獨(dú)的你，
兀自吟唱什么？
冷血的心是否傾唱著禱歌，
默默燃燒的烽火，
開(kāi)啟殺殺繆的時(shí)刻，
熱血濺如你的心窩，
渾渾的灼熱，
點(diǎn)燃了你眸中熊熊烈火，
嘶吼的吟泣，
你堅(jiān)如馨石的心，
是否搖動(dòng)過(guò)？
被淚侵濕的血裳，
勾勒你跳動(dòng)的脈搏，
生死離歌，
牽腸掛肚，
你可曾懂過(guò)？
血火，
殘忍的你，
究竟撰寫(xiě)了什么？
孤寂的世界又帶給了你什么？
沒(méi)有悲傷的你，
可否在乎過(guò)？
血火，
你是否悔過(guò)？
六年級(jí):張雨晴
玫瑰花在手中已不再妖嬈天放晴心已定也不會(huì)再想是否還會(huì)牽掛曾今的擁抱等約定待結(jié)局她帶著微笑直等到她的手中凋零的芬芳陽(yáng)光明媚她卻還懷念那味道玫瑰花還輕輕的憂郁透過(guò)窗在她身旁還留著慘淡的花香羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)慢慢地綻放她留...
他站在窗前，望著那蔚藍(lán)的天空，此時(shí)，月亮已在天上多時(shí)。望著那金黃的圓月，他想起了，幼兒時(shí)，他為自己長(zhǎng)出的新乳牙而高興；他為自己會(huì)行走了而興奮不已；他為自己學(xué)會(huì)了說(shuō)話而激動(dòng)興奮；他為自己少兒時(shí)，他為自己寫(xiě)出過(guò)自己的名字而高...
母校這個(gè)光輝的學(xué)校伴隨這我成長(zhǎng)，它見(jiàn)證著我的進(jìn)步，給我鼓勵(lì)和最好的教育。母校，您曾經(jīng)有個(gè)標(biāo)語(yǔ)叫做：今天我為母校驕傲，明天母校以我為自豪。六年的時(shí)光，給了我很多很多美好的回憶。...
奈何不了風(fēng)去花謝，風(fēng)來(lái)花開(kāi)。奈何不了太多的無(wú)奈。唯美的篇章詩(shī)句，不適合訴說(shuō)我們。那滿絮的柳，滿地的葉。替我打開(kāi)那古老的書(shū)篋，然后我們逐字逐句去尋找，屬于我們的過(guò)去，怎樣抉擇那段過(guò)往，怎樣新手那份承誓，太多虛妄，太多凄涼，...
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，滴答滴答聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。...
還記得嗎？我們才有的記憶。那個(gè)夏天，我們的相遇。那年的你，觸動(dòng)了我的心。多可貴的陽(yáng)光！只因我沒(méi)有，只因我現(xiàn)擁有的是分離的惆悵。命運(yùn)是個(gè)頑皮的小孩，錯(cuò)來(lái)了一個(gè)他。世界里想著友誼，只因已和最真摯的友誼分離，錯(cuò)過(guò)了那年的你。...
友情是一只絢爛的煙花，五顏六色；友情像一條小溪，勇往向前；友情是一杯溫開(kāi)水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。友情像一本相片，記載著多少時(shí)光和回憶。朋友，真正的朋友在一生中有多少個(gè)？能與你共渡難關(guān)，能和你并肩向上，這樣的朋友還剩下幾個(gè)呢？緣分讓...
其實(shí)我是一朵云，當(dāng)我在天空，自由的飄動(dòng)時(shí)，我想這樣告訴你。其實(shí)我是一只蝴蝶，當(dāng)我在花尖飛舞著，看見(jiàn)了很多昆蟲(chóng)，我想這樣告訴你。其實(shí)我是一片黃葉，當(dāng)我從樹(shù)上飄落了，把大地染成金色時(shí)，我想這樣告訴你。...