三年級(jí)學(xué)生描寫時(shí)間作文：珍惜時(shí)間
三年級(jí)學(xué)生描寫時(shí)間作文：珍惜時(shí)間
飲料喝了，可以再買;錢花光了，可以再賺;頭發(fā)剪了，可以再長(zhǎng)。但是聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么會(huì)一去不復(fù)返呢?——是有人偷走了時(shí)光吧：那是誰(shuí)?又深藏何處呢?是他們逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢?
他們給我的日子、給我的時(shí)間數(shù)不勝數(shù);仔細(xì)算算已有四千多日子從我手中溜走了，好似針尖上的一滴水滴在了浩瀚無(wú)邊的大海里，我的日子流逝在時(shí)間里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有光明。我不禁深深的感到時(shí)間的寶貴!
去的時(shí)間就讓他去吧，來(lái)的時(shí)間我們就要珍惜，我們要充分的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的來(lái)去之間，又是怎樣的匆匆呢?
早上，我睜開(kāi)雙眼，二三縷陽(yáng)關(guān)已射到屋子里，他告訴我新的一天又開(kāi)始了。于是——翻開(kāi)書本時(shí)，時(shí)間從閱讀中飛逝而過(guò)，我梳洗的時(shí)候，日子從水盆中過(guò)去;于是，我又覺(jué)察出它的匆匆了，正準(zhǔn)備伸手挽留時(shí)，時(shí)間又溜走了。唉!
在逃去如飛的日月中，生活在溫馨家庭的我們又該做些什么呢?
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不讓時(shí)間的每一分鐘從我們身邊溜走。