1200字最新珍惜時(shí)間作文：把握生命中的每一分鐘
我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的女孩，總是懶懶散散的，爸爸媽媽不管怎樣說(shuō)時(shí)間的寶貴我都不在乎。1200字最新珍惜時(shí)間作文請(qǐng)看下文。
1200字最新珍惜時(shí)間作文：把握生命中的每一分鐘
每天清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，發(fā)覺(jué)新的一天已經(jīng)來(lái)到。光陰似箭，眨眼間，幾年過(guò)去了，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的情形還歷歷在目，我就要升入初中了。
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我還在恍惚，寒假還沒(méi)有過(guò)夠，就又重新走入了課堂。新發(fā)的課本散發(fā)著縷縷書(shū)香。我輕輕翻開(kāi)課本，立刻被里面蘊(yùn)含著種種道理的課文吸引了。忽然，我看到了《匆匆》。我很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)朱自清先生寫(xiě)的這篇《匆匆》，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)拜讀，沒(méi)想到它竟會(huì)出現(xiàn)在我們的課本里。我捧起書(shū)認(rèn)真地讀起《匆匆》來(lái)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”我陶醉在了這篇美文之中。我連著讀了好幾遍，每次都受益無(wú)窮。文章的開(kāi)頭提出了“我們的日子為什么一去不復(fù)返”的問(wèn)題，使我浮想聯(lián)翩。是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?一天24小時(shí)一晃就過(guò)去了，根本沒(méi)有我們喘息的時(shí)間。小沈陽(yáng)說(shuō)的那句話(huà)并不是錯(cuò)的：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了�！睍r(shí)間，我們看不見(jiàn)，更摸不著，想把它留下更不可能。在我們洗手時(shí)，在我們吃飯時(shí)，在我們沉思時(shí)，在我們睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間都匆匆地跑過(guò)�！洞掖摇愤@篇文章給我留下了很深刻的印象。
我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的女孩，總是懶懶散散的，爸爸媽媽不管怎樣說(shuō)時(shí)間的寶貴我都不在乎。我一直以為時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的，不管怎樣浪費(fèi)都無(wú)所謂。直到昨天媽媽和我的那次談話(huà)。昨天，我睡午覺(jué)起來(lái)，媽媽讓我練鋼琴。我磨磨蹭蹭地從我的臥室走到爸爸媽媽的房間，打開(kāi)鋼琴蓋，準(zhǔn)備彈鋼琴。但我那時(shí)沒(méi)有興趣練琴，就又返回客廳，倒了一杯開(kāi)水，以喝水的名義躲避練琴。水很燙，我慢慢悠悠地晃著杯子，等水完全不燙后才喝。喝完水，我又開(kāi)始上衛(wèi)生間，剪指甲……媽媽站在旁邊看著我，我絲毫沒(méi)有理會(huì)她。
終于，媽媽忍不住了，把我拉到沙發(fā)上坐下，和我談起話(huà)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你不想練琴，但你知道嗎，等你上中學(xué)后根本沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)練習(xí)你的才藝，只能靠你現(xiàn)在的努力�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“我知道，我知道。”媽媽并沒(méi)有理會(huì)我的態(tài)度，繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我：“等你上了高中或大學(xué)，就會(huì)知道有一門(mén)才藝是多么重要。其實(shí)你這樣逃避是沒(méi)有任何作用，你早晚還要練。你這樣浪費(fèi)時(shí)間，長(zhǎng)大了是會(huì)后悔的!”我奇怪地問(wèn)：“有什么好后悔的，時(shí)間是取之不盡，用之不竭的。”媽媽笑了起來(lái)，拿來(lái)了一個(gè)計(jì)算器，在上面邊按邊說(shuō)：“一年有365天，假定你能活到80歲，大概能活29200天。一天有24小時(shí)，那你能活700800小時(shí)。你現(xiàn)在已經(jīng)11歲多了，等于活了2915天，29960個(gè)小時(shí)。那么，你還能活26285天，670840個(gè)小時(shí)。中間還沒(méi)有除去你11歲生日后的這幾個(gè)月的時(shí)間�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)想到自己有這么大的一筆財(cái)富，可我竟然眼睜睜地看著它從我手中溜去，我可真是太愚蠢了!
我又想起了《匆匆》，這篇課文中明明白白地告訴我們時(shí)間的重要性，可我竟然還在浪費(fèi)時(shí)間，這可真是不應(yīng)該呀!想到這里，我暗下了決心，以后一定不能再犯同樣的錯(cuò)誤，珍惜時(shí)間，把握生命中的每一分鐘!