流走的是時(shí)間留下的是懷念
黃昏里，金黃色的余輝暖暖的，仿佛給我的記憶也鍍上了一道金邊。
我放緩走向班級(jí)的腳步，只因小徑旁的木椅上，串串紫藤蘿又在不知不覺(jué)間綻放了，那上淺下深的紫，那似有若無(wú)的香……噢，這是她們開(kāi)的第三年了吧？
此時(shí)，想起那些隨著時(shí)間而流逝的美好時(shí)光，像那草尖上晶瑩的露珠，悄悄消逝在晨光里，我的心中便莫名地滋生出一絲傷感。
初中三年，轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，再過(guò)幾十天，所有的九年級(jí)畢業(yè)生就要離開(kāi)這與我們朝夕相處的母校了。我甚至還沒(méi)有來(lái)得及邀上老師和同學(xué)共同欣賞這美麗的夕陽(yáng)，我還沒(méi)有來(lái)得及向大家訴說(shuō)這里一切美麗的故事。難道我們就要這樣分別了嗎？
回首這青春激蕩的路上，有多少人曾經(jīng)陪我們一同走過(guò)。
我們的老師，他們智慧可愛(ài)，有著一顆與我們一樣年輕的心。是誰(shuí)每天給我們開(kāi)啟那盞晨讀的燈，是誰(shuí)每天贈(zèng)與我們最親切的笑臉？楊兵老師，他那富有激情、酣暢淋漓的英語(yǔ)課，永遠(yuǎn)不缺乏幽默和快樂(lè)，使我們從不會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣；戚慎斌老師，他總是用那深邃的眼神把你引入一個(gè)奧妙的數(shù)學(xué)世界，讓我們的思想迸發(fā)出最耀眼的火花。當(dāng)我因考試失利而難過(guò)的時(shí)候，是他們總站在我的身后，為我加油鼓勁；當(dāng)我的生活充滿陰霾的時(shí)候，是他們伸出雙手把我引入陽(yáng)光燦爛的天地。
我依然記得睡在上鋪的兄弟，在我想家的時(shí)候教我唱《朋友》的情景；我依然記得在那紅色跑道上，在我飛奔撞線時(shí)的陣陣加油聲；我依然記得我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)彼此間鼓勵(lì)的微笑……七年級(jí)入學(xué)那會(huì)兒，軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們是戰(zhàn)友，學(xué)習(xí)和生活上，我們是朋友，在一開(kāi)始，我們就有了最真摯的友誼，懷惴著共同的夢(mèng)想。在這悄然過(guò)去的三年里，我們用汗水揮灑著青春的激情，一起慢慢長(zhǎng)大；我們學(xué)會(huì)了相互合作、相互關(guān)愛(ài)，彼此間的故事已經(jīng)深深地銘記在心田……我們是同一個(gè)家庭里一起長(zhǎng)大的兄弟姐妹。
同樣有一份溫暖我們共同擁有。在靜悄悄的夜里，輕輕的腳步走進(jìn)每一個(gè)寢室，她們有時(shí)會(huì)為我們拽拽被角，有時(shí)會(huì)給我們驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，有時(shí)輕輕拍拍那咳嗽的孩子，那一陣溫暖流進(jìn)我們的心田。借著月色，我仿佛看見(jiàn)母親的樣子。正是這份溫暖，讓我感覺(jué)到家的溫馨�；蛟S我們并不知道他們的名字，或許我們還記不清她們的容顏，但這份溫暖、這份感動(dòng)卻留在我們的心里。是的，這是我們平日里沒(méi)有注意但卻默默關(guān)愛(ài)我們的生活老師，是他們讓我們一路走得快樂(lè)而溫暖。
時(shí)間分秒流逝，我卻無(wú)法挽留�；蛟S下一個(gè)路口多了一份陌生，多了一份孤獨(dú)，但是我相信，在春暉的日子里，這一切溫暖和感動(dòng)，都將成為我們?nèi)松凶钌畹膽涯睢?