閱讀時(shí)間
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。世上好書(shū)數(shù)不勝數(shù)，而時(shí)間卻是一本不可參透的書(shū)。翻開(kāi)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)沒(méi)有字，有的只是一張張白紙�；蛟S這就是傳說(shuō)中的無(wú)字天書(shū)，不過(guò)這已經(jīng)不重要了，重要的是它已經(jīng)勾起了我的好奇心。我想要讀，我想要閱讀時(shí)間，我想要揭開(kāi)時(shí)間臉上的面紗，看看它到底是什么樣子。
跟著時(shí)間的步伐，我來(lái)到初一。在時(shí)間的畫(huà)面中，我讀到當(dāng)時(shí)我剛踏入初中時(shí)的懵懂無(wú)知。面對(duì)眼前的一切新奇事物，我感到好奇而又高興。面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我感到膽怯而又充滿(mǎn)希望。這里就成為我人生中第一個(gè)美好階段的所在了。通過(guò)幾個(gè)月的接觸下來(lái)，我跟同學(xué)們漸漸熟了。我由剛開(kāi)始的拘謹(jǐn)變得開(kāi)朗起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)把內(nèi)心的封印解除，把真正的自己展現(xiàn)出來(lái)。我找到了小學(xué)時(shí)的那種感覺(jué)，不，應(yīng)該說(shuō)是一種更奇妙的感覺(jué)，美好奇特，沁入我心田。
時(shí)間你慢慢走，等等我。跟著時(shí)間的步伐，我來(lái)到初二。在時(shí)間的畫(huà)面中，我讀到當(dāng)時(shí)我的活潑灑脫但多了一份緊張。到了初二了，能不緊張嗎？這一年是初中階段中最要緊的一年，這一年的我要打好基礎(chǔ)、鞏固基礎(chǔ)、拓展基礎(chǔ)，真的是很忙啊！不過(guò)人生如果只活在緊張當(dāng)中，未免會(huì)覺(jué)得太過(guò)乏味無(wú)趣。所以，我又讀到我和這個(gè)家庭的關(guān)系更進(jìn)一步，更親密了。下課時(shí)的小推小打，幾句無(wú)心的玩笑，都已成了友誼的見(jiàn)證。有時(shí)老師良苦的訓(xùn)斥，都已成為心中銘刻的教誨。
時(shí)間，請(qǐng)你別繼續(xù)走了，未來(lái)等到我以后再讀吧！
合上這本時(shí)間的書(shū)，通過(guò)這趟奇妙的時(shí)間之旅，我好像讀懂些什么而又好像更加疑惑。時(shí)間是生命的組成材料，時(shí)間的記錄是生命的相冊(cè)。閱讀時(shí)間，也是在閱讀人生。這本書(shū)還很長(zhǎng)，我想等到以后再翻開(kāi)它，所以現(xiàn)在我要好好保存著它，不可以讓它因?yàn)槲覠o(wú)知的浪費(fèi)而損壞。
時(shí)間，請(qǐng)你慢慢走，等等我！