有關(guān)回憶的隨筆散文:時(shí)間煮雨
第一范文網(wǎng)：回憶可以讓我們回到過去，但卻無(wú)法找回當(dāng)初的自己，只能讓我們感慨時(shí)間竟過得如此之快。下面讓我們一起來(lái)閱讀《時(shí)間煮雨》這篇文章吧!
01
六年級(jí)，那時(shí)上課的教室在教學(xué)樓最頂層，朝南的最右邊。我就坐在前門旁邊的座位，順著門向外望去，就可以看到校園的圍墻，而圍墻外就是一條新鋪的柏油路，那時(shí)候石子在陽(yáng)光的照耀下總是閃閃發(fā)光，而柏油總是給人一種軟軟的感覺。
馬路的對(duì)面是一戶人家，這戶人家院里有一棵特別老的老槐樹，然而并沒有因?yàn)槲逶滤㈤_的槐花而對(duì)它印象深刻，反倒是因?yàn)橛幸荒昵锾�，一只很老的秋蟬在這棵老槐樹已經(jīng)禿掉的樹梢上叫了好久，好久，所以才對(duì)它念念不忘。
盡管連綿不斷的秋雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)，但每當(dāng)太陽(yáng)升起后總能聽到一陣突然而起的蟬叫，是那樣的刺耳，嗞……
雖然已經(jīng)過去九年了，但是仍然清楚的記得那棵老槐樹的模樣，還有那只叫了很久的蟬。偶爾也會(huì)回憶起那時(shí)候的老師，同學(xué)，甚至是那時(shí)候一周一次的作文題目。
感覺記憶真是一個(gè)神奇的東西，它可以把時(shí)間拉的好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……它能讓我們轉(zhuǎn)身就忘掉一件事情，但也能讓我們記住n年以前發(fā)生的一系列事情，就好像他們發(fā)生在昨天。
余華說(shuō)：記憶就是被抽去情絲的情景再現(xiàn)，我們腦海里不斷的閃現(xiàn)那時(shí)候的情景，唯獨(dú)缺少了那時(shí)候的感情。
回憶可以讓我們回到過去，但也僅僅是在某一個(gè)瞬間而已，它不能讓我們找回那時(shí)的自己，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，回憶太少。
02
時(shí)間很長(zhǎng)，它總會(huì)帶走許多的人和物。這是時(shí)代的轉(zhuǎn)變，也是人們生活方式改變的寫照。
大概十年前，我十歲的時(shí)候，那時(shí)候在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，固定時(shí)間的集市上，總會(huì)有一兩個(gè)幫別人制做衣服的裁縫。那時(shí)候的衣服還有很多是裁縫制作出來(lái)的，比如上衣，褲子，冬天穿的棉襖，棉褲……
那時(shí)候如果想讓裁縫幫忙制作一件衣服，需要提前買好布料，到裁縫攤那里去量尺寸，然后隔幾個(gè)集市的時(shí)間再來(lái)拿衣服，這就是一種不成文的約定，而布料從來(lái)沒有丟失過，裁縫也從未賴過賬。
那時(shí)候趕集的人還會(huì)很多，熙熙攘攘的人群，叫賣聲，討價(jià)聲，各種聲音混成一片，但好像從來(lái)沒有影響到這些匠人量體裁衣，他們還有心思和熟人打聲招呼呢。
童年的我以為這應(yīng)該就是全世界了吧，這樣的場(chǎng)面應(yīng)該會(huì)一直持續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)，畢竟小孩子的心思就那么大。
當(dāng)十年后回憶那時(shí)的場(chǎng)景，一切都還歷歷在目，但現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)樣子�，F(xiàn)在再也很難找到一個(gè)裁縫攤子，也沒有人去買布料，然后再去裁縫那里量尺寸，最后裁制成衣，現(xiàn)在的人都圖方便，淘寶可以買到一切生活必需品，這就是時(shí)代帶來(lái)的最大改變吧，人們的生活的確方便了許多，但是我總感覺少了一點(diǎn)東西。
03
小時(shí)候總以為長(zhǎng)大會(huì)是一件很有趣的事情，等到長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，越長(zhǎng)大時(shí)間就會(huì)過的越快。
童年的時(shí)候，課間十分鐘就足矣把整個(gè)樓層都跑遍，而現(xiàn)在即使坐在電腦前一上午也不清楚自己到底做了些什么工作。
我經(jīng)常會(huì)想，人為什么會(huì)感覺時(shí)間過的越來(lái)越快?我想是因?yàn)槲覀兊哪挲g越來(lái)越大，而記憶增長(zhǎng)卻越來(lái)越少，是年齡的增長(zhǎng)和記憶的增長(zhǎng)越來(lái)越不成比例造成的吧。
相信大部分人都有這樣的感覺，時(shí)間過得越來(lái)越快了。
小學(xué)時(shí)是一個(gè)月一個(gè)月過，大學(xué)一學(xué)期一學(xué)期過，工作后就變成了一年一年過。
越往上過得越快，問問我們的父母，他們會(huì)告訴我們十年一眨眼就沒了，他們討論著十幾年二十年前的陳年舊事，好像就發(fā)生在昨天。
在網(wǎng)上有這樣一個(gè)有趣的解釋：
五歲的時(shí)候人的記憶有五年，這時(shí)候過一年，到六歲時(shí)，記憶增加了五分之一;六歲到七歲，記憶增加了六分之一;七歲到八歲記憶就只增加了七分之一。以此類推，到了二十歲的時(shí)候，過多一年，記憶便只增加二十分之一。
這一年的時(shí)光雖然沒變，但是參照物變了，所以大家就感覺時(shí)間過得快了�？赡艿任覀兞畾q的的時(shí)候，過一年記憶只增加六十分之一，那時(shí)間就過得更快了。
這個(gè)說(shuō)法有一定的道理。
如果我們仔細(xì)回憶一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)：
童年的課間十分鐘休息足夠我們從樓上跑下去玩兒點(diǎn)什么;但現(xiàn)在我們坐在電腦前，才喝了杯熱飲，把東西攤開準(zhǔn)備干活，啥都沒干呢一個(gè)小時(shí)就沒了。
小時(shí)候兩個(gè)月的暑假特別漫長(zhǎng)，現(xiàn)在的一個(gè)月不就是四個(gè)星期，一眨眼就沒了。
小學(xué)時(shí)是一個(gè)月一個(gè)月過，大學(xué)一學(xué)期一學(xué)期過，工作后就變成了一年一年過。
如果用記憶增量理論來(lái)解釋，那就說(shuō)明我們?cè)诔赡旰蟮墓ぷ骱蜕疃际窃诤?jiǎn)單重復(fù)，所以大腦中的“總數(shù)據(jù)”并沒有像兒時(shí)那樣處在迅猛增長(zhǎng)的階段。
大腦處理今天的24小時(shí)，只需要?jiǎng)佑脦啄昵熬鸵呀?jīng)存好的索引，駕輕就熟。
總信息量幾乎沒有增加，我們主觀上感受到的“新東西”當(dāng)然就少，而體驗(yàn)“新東西”恰恰是放慢主觀時(shí)間的命門。
套用“舒適區(qū)”的說(shuō)法，要解決時(shí)空扭曲的問題，我們必須走出“熟悉區(qū)”，熟悉區(qū)是時(shí)空黑洞，會(huì)不斷加速消耗，吞噬我們的時(shí)間。
如果你去一個(gè)陌生的地方，待上一個(gè)月你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)時(shí)間并沒有像你平常工作那樣過的很快，過完周三就是周末了，當(dāng)你在體驗(yàn)新東西的時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的很慢，因?yàn)槲覀兇竽X的信息量在不斷的增加，大腦里正在不斷接受新的記憶。
如果你覺得時(shí)間過的太快，嘗試一些新的東西會(huì)是一個(gè)很好的辦法。
帥小帥