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有關(guān)珍惜時(shí)間的作文

發(fā)布時(shí)間:2019-11-21

有關(guān)珍惜時(shí)間的作文

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。我們要珍惜時(shí)間。接下來(lái)第一范文網(wǎng)小編為你帶來(lái)珍惜時(shí)間的作文,希望對(duì)你有幫助。

珍惜時(shí)間的作文篇1

  “時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”,“光似陰箭,日期月如梭”,“花有重開(kāi)日人無(wú)再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ),的確,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,時(shí)間是最值得我們珍惜的。

  記得6歲那年,我家買(mǎi)了個(gè)奇怪的“家伙”,有電視一樣的屏幕,還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”,我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我,我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走,那我豈不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。后來(lái)看著爸爸用那個(gè)“怪家伙”打牌,玩游戲,打印文稿。我覺(jué)得很好奇,原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候,哥哥告訴我“怪家伙”并不怪,它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思,我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩,可是這一玩卻害了我,從那天開(kāi)始,我被電腦“電”了,變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童,一回家,扔下書(shū)包,打開(kāi)電腦就玩,什么也不干,媽媽讓我彈鋼琴我不干,媽媽讓我寫(xiě)做業(yè)我應(yīng)付,家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無(wú)關(guān),稍有不順,我還會(huì)大聲叫:“我想玩電腦!”小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺(jué)得期末考試到了,語(yǔ)文六十分,數(shù)學(xué)七十四分,這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果,回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上,奶奶躺在床上告訴我:“孩子,馬上就是你的生日了,這就代表你又長(zhǎng)大了一歲,過(guò)完生日,你就七歲了,你還這么愛(ài)玩電腦是不行的,如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好,那到中高年級(jí)就難了,再后面的奶奶連想都不敢想。”那天晚上我一夜沒(méi)睡,整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西,我成了一個(gè)沒(méi)人要的臟孩子,我露宿街頭,我成了老師眼中的差學(xué)生,整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕,我好怕,我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎?經(jīng)過(guò)我一夜的反思,我醒悟了。第二天,我?guī)狭?ldquo;絕緣手套”,向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。

  此后,我的心思用在了學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了,我成了班里中上的學(xué)生,考試時(shí)從不下九十分,得到了全家人的夸獎(jiǎng)。

  是的,我的親身經(jīng)歷,讓我感受到了:時(shí)間是公平的,也是自私的。你珍惜它時(shí),它很公平;你不去理睬它時(shí),它很自私。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,好好學(xué)習(xí)吧!

珍惜時(shí)間的作文篇2

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的 《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲。”都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著名的畫(huà)家。

  我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

珍惜時(shí)間的作文篇3

  突然間,有一種莫名的悲傷感,雖然,我在很小的時(shí)候就考慮過(guò)生與死的問(wèn)題,但是,現(xiàn)在想起來(lái),還是有一點(diǎn),想哭。理由是:為什么?為什么人的生命會(huì)有盡頭?這個(gè)世界太美好。我不想,不想離這個(gè)世界遠(yuǎn)去。我也不想父母離我遠(yuǎn)去。

  但是生命總會(huì)有結(jié)束的一天啊!生生世世的輪回就是人生,人總有一死,人生短短幾十年,一眨眼就會(huì)過(guò)去,一個(gè)個(gè)體的生命是不會(huì)有永恒的,除了精神。我只是生活在生命長(zhǎng)河中的一粒不起眼的沙子,那樣平凡。但無(wú)數(shù)平凡的沙子卻組建成了整片沙灘。人的生命或輕于鴻毛或重于泰山。臧克家也曾怎說(shuō)過(guò):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”李小龍也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命不是零碎的東西不是框框。生命永不會(huì)停滯,它不斷有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng),也不斷的變動(dòng)。”

  我想,我們應(yīng)該在有限的生命內(nèi)去完成在別人眼里不可能完成的事。

  生命的哲定義為:生命是生物組成的部分,是生物具有的生存發(fā)展性質(zhì)和能力,是生物的生長(zhǎng)、繁殖、代謝、應(yīng)激、進(jìn)化、運(yùn)動(dòng)、行為表現(xiàn)出的生存發(fā)展意識(shí),是人類(lèi)通過(guò)認(rèn)識(shí)時(shí)間活動(dòng)從生物中發(fā)現(xiàn)、界定、彰顯、抽取出來(lái)的具體事物和抽象事物。我認(rèn)為,我們一定要珍惜生命,珍惜一切就算沒(méi)有擁有。作文

  正當(dāng)我為生命的短暫感到煩心而從書(shū)柜里抽出一本書(shū)閱讀時(shí),一篇文章震撼了我,這篇文章說(shuō)的是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授史蒂芬。威廉;艚鹪21歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。他雖然在輪椅上坐了三十九年,但卻奇跡般地先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),并獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他是當(dāng)代最重要廣義相對(duì)論和宇宙論家,是本世紀(jì)存有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱(chēng)為“宇宙之王”。

  看到這篇文章,我突然意識(shí)到自己好傻,明明生命之花還沒(méi)開(kāi)出鮮艷的花朵,卻在擔(dān)心生命之花的凋謝,于是我又感到自己的心情突然開(kāi)朗了起來(lái)。是啊,霍金雖有殘疾但還是靠自己的努力與毅力讓有點(diǎn)殘缺的花綻放生命的光彩,更何況健全的我們呢?雖然生命是有限的,但我們也可以在有限的生命里使自己的生命之花盡情地綻放,讓自己的優(yōu)點(diǎn)與作用發(fā)揮到淋漓盡致!作文

  通過(guò)這件事,我懂得了珍惜。珍惜爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄円灿邪倌甑囊惶,珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲宜懒艘院缶蜔o(wú)學(xué)可上了;珍惜書(shū)本,因?yàn)槲业纳搅吮M頭以后就沒(méi)書(shū)可讀了;珍惜時(shí)間,因?yàn)槲野倌曛,就將從這個(gè)世界消失。珍惜……

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