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時(shí)間為主題六年級(jí)作文:望著淚水綻放,彌漫花的芬芳

發(fā)布時(shí)間:2019-12-06

時(shí)間為主題六年級(jí)作文:望著淚水綻放,彌漫花的芬芳

  第一范文網(wǎng):時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,在不同的時(shí)間我們都會(huì)綻放屬于自己的光芒。

  淚水綻放的時(shí)候彌漫著未來(lái)的芬芳,回憶曾經(jīng)美好的瞬間和那最執(zhí)著的瘋狂。

  ——題記

  從出生到離世,從嬰兒到老人,一年、兩年、幾十年,它們中間所隔著的,只有短短兩個(gè)字——時(shí)間。

  這是《旅程》中的畫(huà),我將用文字記錄下這場(chǎng)夢(mèng)。人生,開(kāi)始了……

  嬰兒時(shí)期,不在繼續(xù)沉睡,離開(kāi)那小小的“家”,你赤裸裸地來(lái)到這世界,迎接那未知的將來(lái),是恐懼的眼淚。

  學(xué)生時(shí)代,你心中萌發(fā)了許多夢(mèng)想,宇航員、警察、抑或是保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士,你追逐著它們,兒時(shí)的稚氣慢慢消散。你的雙手不再只會(huì)握著那只溫暖的大手,迎來(lái)的是書(shū)籍、知識(shí)、學(xué)業(yè)與那瘋狂的青春。年少的你,帶著懵懂與無(wú)知,帶著美好憧憬與期望,踏入大人的社會(huì)。是興奮,是期待,是承載著分別的眼淚。

  工作階段,你在社會(huì)中慢慢看清世界的真面目,恍然醒悟,迎接你的,不是美好的未來(lái),不是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),是優(yōu)勝劣汰的社會(huì)。漸漸,你被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái),因?yàn)楝F(xiàn)狀對(duì)自己失去信心,回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想,離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。是無(wú)奈的眼淚。

  成為老人,你開(kāi)始懷念從前。人世百態(tài),各種無(wú)奈。放肆地哭,無(wú)止地悔,懷念從前所擁有的執(zhí)著與瘋狂,懷念那段有夢(mèng)的日子,懷念那沒(méi)有天生無(wú)敵的勇氣,卻有最單純的勇氣的青春。變成老人的你,失去了時(shí)間,失去了夢(mèng),也失去了,那純粹的笑,但同時(shí)收獲了整個(gè)人生。流下的,是如鉆石般閃耀的淚。

  笑著笑著,就哭了;哭著哭著,就走了;走著走著,就散了。如今,你沒(méi)有伙伴,沒(méi)有家人,沒(méi)有能包容自己的家,想著,如果時(shí)間可以倒流,該多好!

  不同的時(shí)候,你流下不同的淚,它們,如花兒一樣綻放,彌漫著花的芬芳,直至枯萎……無(wú)論時(shí)間如何匆匆,但請(qǐng)記得,自己那如花兒一般綻放的時(shí)光,那段最美的夢(mèng)!愿你擁有,綻放之后的笑容!

  曼曼老師有話(huà)說(shuō):

  時(shí)間真是一個(gè)無(wú)情的東西,流逝的終將不會(huì)重現(xiàn)。人的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段,雖然每一個(gè)階段都有些許遺憾,但留下來(lái)了的是最閃耀的。小作者一方面在感嘆時(shí)間不能倒流,一方面在暗示人們要珍惜時(shí)間,珍惜過(guò)往,哭過(guò)之后不要再哭,而是去燦爛地笑。習(xí)作題記開(kāi)篇,非常新穎,隨后引入關(guān)鍵詞——時(shí)間,從嬰兒時(shí)期到老年時(shí)期,作者都用無(wú)比細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面,主線(xiàn)是時(shí)間,而眼淚是副線(xiàn),時(shí)間再匆匆,也要笑對(duì)人生!

  浙江省 六年級(jí) 胡涵蘊(yùn)

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