在碎片化的時(shí)間里忙碌且充實(shí)著作文1000字
“小Q!老師找你商量一下今年雙代會的人選事情!”
我把頭從埋在剛做了一道題的數(shù)學(xué)卷子里抬起來,看到副班長在傳達(dá)完命令后又忙著去布置語文作業(yè),“好,馬上就去。”我回答道。
從繁瑣的過程中終于脫身,剛出辦公室,迎面撞上了負(fù)責(zé)創(chuàng)新課題的老師,還沒開口喊一聲“老師好”,老師就急忙對我說:“正好要找你呢,你那篇論文里的博弈論是亮點(diǎn),但篇幅太少,我建議你去看一些國外的文獻(xiàn),將博弈論這個(gè)板塊擴(kuò)充至3頁左右,以便拔高你的文章。”“嗯,好的好的。”我唯唯諾諾地答道,隨后看著老師的身影飛速轉(zhuǎn)過,繼續(xù)穿梭在各個(gè)班級里。
想著自己的課題,沉重地踏進(jìn)教室,突然看表,已經(jīng)12:28了!今天中午12:30在小禮堂還有會要開呢!匆匆忙忙地拿好筆記本和筆,三步并作兩步向小禮堂趕。
開完會回到教室,屁股剛坐下,準(zhǔn)備繼續(xù)寫數(shù)學(xué)作業(yè),上課鈴打了,語文老師走了進(jìn)來,不得已把那張只做了一題的數(shù)學(xué)卷子收進(jìn)臺板,一個(gè)中午就這樣在各種這樣那樣的事情里飛速消耗完畢。
在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,時(shí)間仿佛全部被碎片化了,中午打算完成一張數(shù)學(xué)卷子,卻在各個(gè)老師和任務(wù)的支配下不能如愿以償;下午打算拾起一本好書品著一杯清香的茶、將所有的時(shí)間和精力傾覆在這本書上之時(shí),突然領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話要求完成一項(xiàng)任務(wù),如此,半天的時(shí)間又奉獻(xiàn)給了工作;工作之時(shí)突然靈感迸發(fā),眉飛色舞敲著鍵盤之時(shí),突然一個(gè)電話打來,一接,原來是推銷公司,掛斷之后欲重新寫起,思路卻已被打斷,只得重新回憶撿起剛才的思路往下寫……
電話、手機(jī)、QQ、微信,信息化的時(shí)代正以迅雷不及掩耳之勢占據(jù)了我們生活的主導(dǎo)地位,一個(gè)下午會接上好幾個(gè)電話,安排我們做各種各樣不同的事,時(shí)間是碎片化的,思路是碎片化的,精力是碎片化的……碎片化的時(shí)間拼湊起來成為我們每一天豐富多彩的生活,讓我們忙碌,但更重要的,讓我們每一天都過得異常充實(shí),忙并快樂著。
忙碌讓我們將所有的時(shí)間和精力付諸到有意義的事情上去,這就是防止懶惰和墮落最佳的藥劑,穿梭于各個(gè)比賽、沉浸于學(xué)校各個(gè)部門的工作,顯然比起花費(fèi)時(shí)間在社交軟件上要有價(jià)值的多。不再有時(shí)間發(fā)出一些傷春悲秋的感嘆,不再有時(shí)間與同學(xué)無聊閑扯,每一天能夠完成的任務(wù)都非常多,讓我們充實(shí)自己的同時(shí)鍛煉工作能力。
忙碌,多種事情交叉運(yùn)行,必定會將時(shí)間不知不覺得碎片化,各種任務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)的方式下達(dá),必定會將我們推至信息爆炸時(shí)代的尖端,但這種時(shí)間碎片化對我們是有益的,并非將時(shí)間揮霍在碌碌無為的過程里,而是珍惜每一分每一秒,投諸于實(shí)踐之中。
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展讓我們不得不走上“時(shí)間碎片化”的路,這是一條不歸路,但看到其有益的一方面,不免令人對其心生向往。試想,把每天都看成是一場戰(zhàn)斗,盡自己所能在一天的時(shí)間里完成盡可能多的任務(wù),晚上躺在床上回想,心里的成就感和榮譽(yù)感豈不是油然而生?忙碌并充實(shí)著,其實(shí)也挺好的。