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人生時(shí)間的開支作文800字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-24

人生時(shí)間的開支作文800字

  作文一:人生時(shí)間的開支

  我不敢承認(rèn)我是否珍惜了它,然而在它匆忙逃跑后,看著他的背影,只可以用我慌張的步伐去追它,進(jìn)而去證明我的足跡。

  ——題記

  我不知道用怎樣的文筆去描繪它----時(shí)間。在洗臉時(shí),手中緊緊握著一把水,我原以為我可以把它握緊,不讓它消失,可它卻從我的指縫溜走,寸滴不留,沒有任何的不舍,沒有任何的憐惜,原來它比我想象中流失的更快,不得不承認(rèn),我們只可以追尋它,可他總是那么遙不可及,正應(yīng)那句話:逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重復(fù)啊。

  從我哇哇墜地,到我茁壯成長,到現(xiàn)在的17歲,我不知道六千多的日子里,我在干什么?只知道現(xiàn)在的我拿起課本卻什么都我不會(huì),才感覺沒抓住時(shí)間。一個(gè)人哭,沒人會(huì)理你,只可以怪自己。黑夜到臨的時(shí)候,沒有人能把一米陽光繼續(xù)保留。朱自清在流水時(shí)光中,嘆出這樣的疑惑:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罷了、只有匆匆罷了;在以往多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?也許他在寫這些話時(shí),內(nèi)心不知有多少無奈和傷感。當(dāng)我們讀這些文字時(shí),我不知道,我們的感受如何?也許會(huì)痛吧。真因?yàn)檫@樣,我們懂得了很多……

  時(shí)間無情,當(dāng)我坐在教室時(shí),我是否在認(rèn)真聽講、我是否抓住了時(shí)間、我是否沒讓他白白流走?有時(shí)會(huì)想就那么讓它稍稍停一會(huì)兒,讓我的思維打會(huì)盹,或放空會(huì)兒,該多好啊?可他根本不給我任何那樣的余地,所以我說他無情。

  時(shí)間有情,它需要你去努力一下,它就像一塊浸水的海綿,只要你花點(diǎn)力氣去擠壓,它就會(huì)出現(xiàn)。所以在你的人生中,要學(xué)會(huì)爭取,擠壓。只要你肯努力,他絕對(duì)有情。

  如今稚嫩已經(jīng)被磨練,懦弱已經(jīng)被風(fēng)化。此刻已經(jīng)懂得該怎么做啦。而時(shí)間流逝意味著什么?它意味著我們長大啦、意味著昨天不在了、意味著花開等來年了……

  都在不言中了。

  我不愿我的一生碌碌無為,所以我必須抓住一切時(shí)間,不斷去努力嘍。

  明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

  今日復(fù)今日,今日何其少,近日又不為,此事何時(shí)了。

  作文二:人生時(shí)間的開支

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘……

  時(shí)間就在這樣機(jī)械無情而永恒的流逝著。時(shí)間,時(shí)間是什么?!時(shí)間就是生命!浪費(fèi)時(shí)間就是自殺!每個(gè)人都在忙碌著,但是學(xué)校中、在路邊,我卻仍經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人在漫無目的的消磨時(shí)間,時(shí)間難道可以這樣輕易地就浪費(fèi)掉嗎?答案當(dāng)然是不可以。

  有很多人經(jīng)常覺得,時(shí)間過得太快了,經(jīng)常沒做什么事呢,一天就過去了,聽著“滴答滴答”的表針走動(dòng)聲,就覺得恐懼;有的人覺得時(shí)間過得太慢了,隔一分鐘一看表,想著為什么下課時(shí)間還不到;還有的人覺得自己把時(shí)間安排的很好,能很充實(shí)的過上一天,不用害怕表針走動(dòng)的聲音,也不用隔一分鐘一看表。能充實(shí)的過上一天,是很多人所希望的,但是卻很難做到。魯迅曾經(jīng)說過,“時(shí)間想海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。”是呀,既然想掌握自己的時(shí)間,就應(yīng)先學(xué)會(huì)擠時(shí)間。我經(jīng)?吹胶芏嗳藖淼綄W(xué)校整天無所事事,老師讓他學(xué)習(xí)他才學(xué),對(duì)于早讀,那更是只要老師不在他就不讀,這就是不會(huì)擠時(shí)間。這早讀的時(shí)光其實(shí)是很寶貴的,但是那些人說就這么幾分鐘,算得上時(shí)間嗎?那怎么算不上時(shí)間,每分每秒都是時(shí)間。但是當(dāng)然教室中也有與他們截然不同的同學(xué),他們會(huì)抓緊每分每秒去努力學(xué)習(xí),他們?cè)诤趺恳环昼,甚至每一秒鐘。從這兩種態(tài)度中,當(dāng)然也能反映出他們的學(xué)習(xí)成績,前者是倒數(shù)前幾,后者正數(shù)前幾。

  有一次,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺,想著時(shí)間流逝的太快了,邊想著便暗自驚嘆著。我喃喃細(xì)語道:“我不愿時(shí)間里流逝的這樣快。”當(dāng)然,誰都想時(shí)間能過的慢一點(diǎn),讓人們一天多做點(diǎn)事。但是只要你不擠,在你磨蹭的同時(shí),你會(huì)感覺時(shí)間越流越快,因?yàn)槟忝考禄ǖ臅r(shí)間越來越長,效率越來越低。

  時(shí)間是無情的,人不能強(qiáng)求他變得慢;時(shí)間是永恒的,他每分鐘的速度都是一樣的,并不是因人而異,唯一在于你去不去擠他。

  慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話:“時(shí)間是海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。”

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……

  時(shí)間在這樣機(jī)械無情而永恒的流逝著!

  作文三:人生時(shí)間的開支

  馬蹄踏歲月跫響,誤幾回,揭帷憾無還。笛聲殘,唱徹陽關(guān),事事荏苒。

  昨日的驪歌被六月的風(fēng)吹散成無盡的思念。流逝的時(shí)間會(huì)換走一切最初的模樣。你的模樣。

  樹蔭下的秋千,只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時(shí)間推著秋千,蕩著你的歡笑;伟』伟,越蕩越遠(yuǎn)。你在酥,油燈下,小心翼翼地捧起書,虔誠地品味;你在那口石井旁,輕輕地誦著那首小詩:“離離原上草,一歲一枯榮……”;你在那雨天里,拋開傘,劃舟到池塘戲水;你在那陌上阡頭,無憂地扯著雜草。與你有關(guān)那些日子我還記得,但時(shí)間的洪流卻一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了它們,成為了永遠(yuǎn)不醒的夢。

  書香猶在卻已泛黃;石井還在,卻已枯荒;那一葉舫艋還在,卻載不動(dòng)時(shí)間沉淀下來的憂傷;那阡陌還在,卻在你遙不可及的地方。

  你說你要進(jìn)京趕考,于是攜著行囊,離開。你的笛聲悠悠,浸染了氳氳的空氣,我的眼里也有些濕潤了。我揮揮手,望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。

  時(shí)間在你的書頁里流逝了,時(shí)間在你的吟誦中流逝了,時(shí)間在你的一回回?fù)]筆中流逝了,時(shí)間在你的一場場趕賣考時(shí)流逝了。我盼著時(shí)間流逝得更快,那樣你就會(huì)早些回來。卻又盼著時(shí)間不要流逝得太快,因?yàn)楹ε聲r(shí)間的流水淹沒了曾經(jīng)的回憶。你說你會(huì)回來的,是嗎?我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。

  秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰;夏雨又無情地沖刷了桅子的芬芳;如今,菡萏開了,卻又不知會(huì)被時(shí)間換去如何的模樣。我望著六月的天空,知道自己逃不出時(shí)間的囚牢,無法越過我的城,去見一面你的微笑。

  我讀不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道時(shí)間的流逝是一個(gè)偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨,留給我一片喧囂。

  此刻,你就在考場,把那些時(shí)間沉積的墨輕輕碾開,書寫成沉重的文字。我看著窗影中的你,微笑。

  我會(huì)看到你的笑顏。因?yàn),流逝的時(shí)間是一次沉淀,將痛沉淀,將愁沉淀,才流向美好的明天。

  嗒嗒——你的馬蹄聲,沿著江水的咆哮——歸來。

  作文四:人生時(shí)間的開支

  時(shí)間在流逝,感動(dòng)在積累,親情在呼喚。

  ——題記

  猛然發(fā)現(xiàn),母親老了,真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上,那樣刺眼,寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋,時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)……

  隨著一聲嘹亮的哭聲,預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈,一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。

  孩童時(shí)期,我便是活潑的代表,調(diào)皮的象征,經(jīng)常窩在母親懷里,調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊,看著手指被母親含在嘴里我便“咯咯”的笑。

  再大一點(diǎn),我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮,我便牽著比我還大的狗去田間斗狗,早晨是狗最興奮的時(shí)間段……

  然后,我進(jìn)了醫(yī)院,躺在病床上,門外響起了母親的哭罵聲:“都是你買的那該死的狗,不然兒子怎么會(huì)那樣?”

  緊接著,門外傳來了父親諾諾聲。

  “明天把狗殺了!”

  良久,父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗,因?yàn)槲业脑蛴肋h(yuǎn)躺在了地下,只留下我腿上深深的狗牙印。

  直到今天提到那只狗,仍能看見父親眼中淡淡的傷痛,而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責(zé)輕嘆一聲。

  少年時(shí)期,一個(gè)不服輸?shù)臅r(shí)期,什么都是我對(duì)的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行,但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的興趣,經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光,于是我“瞄”上了游戲廳。自此以后,我的豐富的想象力便被挖掘出來,將幾何圖形看成俄羅斯方塊,將難懂的英語字母拼成打斗的小人,在黑板上龍爭虎斗,百鳳齊鳴。

  時(shí)間飛逝,一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢幣換成了游戲幣,我已然成了那的?停恢闭J(rèn)為我做的天衣無縫,然而我卻忘了一個(gè)人——我的母親,一個(gè)教我語文的老師。

  “啪”一聲清脆的響聲,我倒在了游戲機(jī)旁,一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來。母親站在我跟前,臉憋的通紅,終于,她什么也沒說將我拉走。

  第二天,母親將我的的事在課堂上說了出來,并當(dāng)眾指明,我抵制不了誘惑,難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅,渾身顫抖的走出了教室。

  這一次我真的錯(cuò)了!

  時(shí)光飛逝,歲月匆匆。母親老了,真的老了。

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