和時(shí)間賽跑作文400字5篇
【第1篇】
樹木枯了，有再綠的時(shí)候；燕子飛了有再來(lái)的時(shí)候……而時(shí)間有如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回�？梢姇r(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
記得一次放寒假前，爸爸和我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃。剛放假時(shí)，我也是按照計(jì)劃去做。過(guò)了兩周，先是同學(xué)找我，我們一起去公園；接著表哥來(lái)家里，我們倆一起玩電腦游戲；之后又是過(guò)年，走親戚、看電視、放炮。玩樂(lè)的日子，時(shí)間過(guò)得真快啊，從早晨睜眼到晚上睡覺，玩得不亦樂(lè)乎……
還有一周多開學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)幾乎沒做。我就一刻不停地寫作業(yè)。一個(gè)月的作業(yè)放在這一周去寫，數(shù)語(yǔ)英各項(xiàng)作業(yè)，我簡(jiǎn)直要瘋了。每天早晨起床時(shí)想到有一堆的作業(yè)在等著我，我覺得心里很恐懼。連續(xù)三天，我就不耐煩了：這樣的日子什么時(shí)候到頭��？
終于我完成了作業(yè)，我總算長(zhǎng)舒了一口氣。晚飯時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，記�。汉侠淼匕才艜r(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！甭犕臧职值脑挘抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，我都努力嘗試合理安排時(shí)間，生活和學(xué)習(xí)不再有大喜大悲，但總體的質(zhì)量卻更高了，我更深刻體會(huì)到：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
【第2篇】
魯迅曾說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽覍�(duì)這句話印象很深刻。
又一次，老師中午就流完了作業(yè)，我心想“今天要練樂(lè)器，不如早點(diǎn)寫完作業(yè)，回家就可以玩了�！蔽壹奔泵γΦ某酝觑垼隳贸隽俗鳂I(yè)本專心致志地寫作業(yè)，沒過(guò)一會(huì)兒以前我要用一個(gè)小時(shí)寫完的作業(yè)，20分鐘就寫完了。下午練完樂(lè)器時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)半了。天已經(jīng)昏暗，我每次都是慢吞吞地回家要用半個(gè)小時(shí)，不過(guò)每次我用我的手機(jī)記時(shí)，我像飛一樣似地到了地鐵站，今天的地鐵似乎也很配合我，一眨眼在一睜眼就到目的地了，我迅速地拎起袋子超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人，終于到了柜臺(tái)，我激動(dòng)的拿出手機(jī)，一看竟然只用了15分鐘，要比平時(shí)快了一半時(shí)間。
有了第一次就會(huì)有第二次，第三次，從這次事后我沒有一天在家里寫過(guò)作業(yè)，6點(diǎn)半放學(xué)了，6點(diǎn)45就到柜臺(tái)了。這使更加深刻的理解了時(shí)間真是可以擠的，只要心想擠，總會(huì)擠出來(lái)的。
【第3篇】
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。這句話也就是告訴我們時(shí)間是不會(huì)倒流的，要珍惜時(shí)間，我要和時(shí)間賽跑。
今天我們上語(yǔ)文課，老師讓我們來(lái)做一個(gè)一分鐘小游戲。我們都很驚訝，大家都紛紛議論著。朱老師說(shuō)：“大家可以在這一分鐘里寫字，讀課文等做你現(xiàn)在可以做的事情。”老師說(shuō)一二三開始，我們大家都各干各的，有的人在大聲朗讀，有的人在奮筆疾書，有的人在背課文。“好，停！”大家都停了下來(lái)，朱老師又讓我們四個(gè)人討論，我們組都抄的是《絲綢之路》的第四自然段，我抄了28個(gè)字，我以為自己是抄的最多的，自己得意地笑著，可我剛聽到尚潔潔寫了32個(gè)字，我才明白，朱老師讓我們做游戲，并不是讓我們比輸贏，而是讓我們知道要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)，要和時(shí)間賽跑。
今天上午我們有一節(jié)科學(xué)課，大部分同學(xué)都不在，老師讓我們寫作業(yè)。一聽寫作業(yè)，我腦子里就有一個(gè)時(shí)間表，前20分鐘寫卷子，后20分鐘寫一考。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫完了，我心里高興極了，一看表還有10分鐘，還可以看課外書，我知道了珍惜時(shí)間的好處。
俗話說(shuō)——完成工作的方法是愛惜每一分鐘，我要不斷的和時(shí)間賽跑。
【第4篇】
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短的就是時(shí)間，記得英國(guó)的達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。
有一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我自己一個(gè)人在家，我心里想：“哈哈，我終于可以痛痛快快的玩了！”于是，我開開空調(diào)，涼風(fēng)吹著，看著電視，別提有多美了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我抬抬頭，看了一下時(shí)間，突然想起了一件重要的事情，就是昨天晚上我答應(yīng)了媽媽，把家里打掃干凈的，但是離媽媽回來(lái)的時(shí)候只有十分鐘了，于是，我把電視關(guān)上，連忙從廚房拿來(lái)掃把，飛快地掃了起來(lái)，然后，我又把墩布涮干凈，把客廳的地墩得干干凈凈的，最后我又到廚房刷碗，三下五除二，所有的晚都被我刷的晶瑩剔透的了�！斑诉诉�，咚咚咚”媽媽回來(lái)了，我連忙把門開開，媽媽進(jìn)來(lái)后，問(wèn)道：“交給你的‘任務(wù)’都完成了嗎？”“都完成了！”我回答道。那時(shí)，我心里暗想：“時(shí)間啊，我今天是個(gè)勝利者，明天你仍是我的手下敗將！”
這件事情已經(jīng)過(guò)去了，它讓我明白了時(shí)間是要靠自己去爭(zhēng)取的，如果你不去珍惜它，它就會(huì)從你身邊溜走。
【第5篇】
我這個(gè)人有一個(gè)壞習(xí)慣，就是拖拖拉拉，我一直發(fā)誓要改掉它。
正巧這天老師讓我們做一個(gè)游戲，叫一分鐘里能干什么，規(guī)則是選一件事情做，看一分鐘能做多少。我沉思了一會(huì)，想到了讀書。老師一聲令下，班里只有讀書聲，和輕輕的寫字聲。我也開始打開書，有語(yǔ)氣的讀起來(lái)，我心里一直想著不要讀錯(cuò)，讀錯(cuò)就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。一分鐘過(guò)去后，我數(shù)了數(shù)字?jǐn)?shù)，還可以。——一共讀了124個(gè)字。接下來(lái)我們開始四人討論，七嘴八舌，你一言我一語(yǔ)地讀起來(lái)。最后知道只有我一個(gè)人讀書，其他人都是抄課文。他們抄的是絲綢之路第四自然段。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我寫了30個(gè)字，另一個(gè)同學(xué)不好意思的說(shuō)他寫了28個(gè)字，還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他寫了36個(gè)字。然后每四個(gè)人做一次報(bào)告。下課了，劉思宇說(shuō)她要和我比賽，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)。她的嘴飛快的動(dòng)著。一分鐘過(guò)后，不用數(shù)，我一看就知道他讀的是我的一倍少一點(diǎn)，我現(xiàn)在才知道我讀的太慢了，但跟我寫作文比起來(lái)，已經(jīng)很快了。
那次我寫一篇作文，我想了半天也想不出來(lái)，竟然想現(xiàn)在應(yīng)該演什么動(dòng)畫片。最后還是媽媽催促我，讓我在三十分鐘內(nèi)寫完作文。