時(shí)間的痕跡的作文
篇一：時(shí)間的痕跡
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。歲月流逝，時(shí)光又會(huì)給我們留下些什么痕跡呢？
清晨，我剛起床時(shí)，天空還是魚肚白。不一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了半邊臉，再過(guò)一個(gè)小時(shí)，陽(yáng)光普照大地。我想，這就是時(shí)間留下的痕跡吧。
時(shí)間會(huì)變戲法，剛買來(lái)的新鮮蘋果、梨、香蕉，如果不及時(shí)吃掉它們，只需幾天，那些光鮮靚麗的蘋果和梨就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴皺臉的老太婆。香蕉呢，則長(zhǎng)滿了老年斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡，似乎要比其他物體更勝一籌。
鐵的生銹，更能表現(xiàn)出自然的藝術(shù)和時(shí)間的痕跡。在平鋪的紙面或畫布上耕耘是本初意義上的作畫，而鐵銹是自然而為，還有天地的大氣以及時(shí)空游戲的磁場(chǎng)，讓它們彼此融合，讓時(shí)間來(lái)發(fā)酵，留下了自然生成的色彩和痕跡。
老家的老房子，從圍墻的斑駁剝落到門柱的腐蝕傾倒，然后它的屋頂一寸寸擴(kuò)大塌陷，屋檐上布滿了青苔。原來(lái)嬌艷的花兒不再綻放生命的光華，門前老樟樹的樹皮變得粗糙、開(kāi)始剝落，樹葉也枯黃了，周圍還繞著一圈圈無(wú)規(guī)則的枯藤。
是啊，行走的日月星辰、漲落的潮水、數(shù)不清的大樹年輪、襤褸的旗幟、破舊的房屋、生銹的鐵鏟……這些都是大自然的杰作，時(shí)間在它們身上留下了抹不去的痕跡。那人呢？
時(shí)間無(wú)情地在爺爺奶奶的額頭上刻下了深深的皺紋，原本柔嫩光滑的皮膚變得粗糙松弛，那明亮的眼睛架上了一副老花眼鏡，看電視時(shí)幾乎和電視零距離。曾經(jīng)，奶奶身強(qiáng)力壯，種田、燒飯、洗衣服……一切家務(wù)和農(nóng)活都由她一手承擔(dān)�？涩F(xiàn)在，她成了一個(gè)名副其實(shí)的“老慢”，煮一碗面就要個(gè)把小時(shí)；曾經(jīng)，爺爺思維敏捷，是解題高手，可現(xiàn)在解一元一次方程都有些困難，他經(jīng)常拍拍自己的腦袋說(shuō)：“唉，腦子不好使了�！卑职植潘氖鄽q，可頭發(fā)變得黑白相間，他的學(xué)生經(jīng)常問(wèn)他：“老師，你頭發(fā)怎么這么早就白了呢？”爸爸調(diào)侃道：“是粉筆灰染白的�！边@當(dāng)然是一句玩笑話，其實(shí)是歲月留下的痕跡吧。
媽媽在我的臥室門沿上掛上一個(gè)一米五高的木板量尺，每過(guò)兩個(gè)月，她都會(huì)給我量一量，并刻下一道道痕跡。于是，隨著刻度一節(jié)節(jié)升高，衣服也漸漸變短，鏡子里的我也從幼稚走向懂事。偶然的一天，我翻著發(fā)黃的老照片，從照片里尋找往日的自己，才發(fā)現(xiàn)，照片原來(lái)是時(shí)間的痕跡。讀幼兒園和小學(xué)時(shí)，我稱別人姐姐，而現(xiàn)在，別人稱我姐姐。我這才知道，原來(lái)角色的變化也是時(shí)間的痕跡。
一切都是時(shí)間的痕跡。
篇二：尋找時(shí)間的痕跡
尋找時(shí)間的痕跡作文時(shí)間，就像沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。也許，有些人認(rèn)為時(shí)間就如同流水一樣，流過(guò)無(wú)痕。但是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間也留下了細(xì)小的痕跡。現(xiàn)在，就讓我們一起去尋找時(shí)間留下的那不可捉摸的痕跡吧。
書發(fā)黃
我走到書架前，準(zhǔn)備看看書，休息一下。我的視線在每一本的扉頁(yè)上跳躍著，突然，一本書跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳，將書慢慢地取了下來(lái)�！栋餐缴挕芬巡凰莆覄傎I時(shí)那樣的嶄新，而是顯得有些破舊了。翻開(kāi)封面，映入眼中的是有些發(fā)黃而卷翹的書角和殘缺了半頁(yè)或丟失了邊邊角角的書頁(yè)。翻開(kāi)書，我如饑似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著，我的思緒飛到了我七歲那年。有一次，我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進(jìn)書店，酷愛(ài)看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線，我的眼睛一眨不眨地盯著這本書，生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結(jié)賬的媽媽，軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書，媽媽見(jiàn)我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時(shí)的回憶，還記錄下了時(shí)間的痕跡。
蠶破繭
蠶，一生要經(jīng)歷幾個(gè)成長(zhǎng)階段才能破繭成蛾。首先，它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來(lái)，邁不過(guò)這道坎的，就會(huì)被大自然無(wú)情地淘汰掉。接著，它開(kāi)始成長(zhǎng)了，在成長(zhǎng)這條路上，時(shí)間使它一次次地脫皮，每一次脫皮都意味著它的成長(zhǎng)之路又縮短了一些，時(shí)間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上，它也許與疾病，死亡擦肩而過(guò)。也許平安的成長(zhǎng)。終于，它結(jié)成繭了，在繭中，它努力地沖撞著繭，想要成為一只飛蛾。破繭而出之時(shí)，它完成了時(shí)間對(duì)它的考驗(yàn)，完成了自己的夢(mèng)想。時(shí)間留下的痕跡使它學(xué)會(huì)了生存。
媽媽老了
一天，正當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候。媽媽端來(lái)了一杯水，微笑著問(wèn)：“今天的作業(yè)多么？來(lái)，喝杯水，歇息一下�！蔽姨痤^，正想拒絕媽媽，突然，幾絲白發(fā)映入眼中，看著這幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā)，拒絕的話被咽進(jìn)了肚子里，我伸手接過(guò)水，對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“謝謝�！睍r(shí)間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了，我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，替她分擔(dān)一下，讓媽媽少為我們操點(diǎn)心，讓時(shí)間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。
時(shí)間的痕跡無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)觀查身邊的事物，就一定可以尋找到時(shí)間的痕跡。