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小學畢業(yè)的作文:時間匆匆

發(fā)布時間:2021-10-20

小學畢業(yè)的作文:時間匆匆

  日子再長,總會有過完的一天。日子再短,沒有快樂也覺得難熬。我們在漫長的日子里迎來了畢業(yè)的時光。

  小學畢業(yè)作文

  總是想:不要長大,永遠帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。

  總是想:不要長大,永遠乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航。

  總是想:不要長大,永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

  而今天——小學畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,我將踏入初中的學習,初中的學習美好卻又短暫。

  再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。

  再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

  也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認真地看書反而覺得那是一種享受。

  不再害怕失敗,傷心的時候也絕不會對著墻壁流淚,因為我懂得了一個名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐。”

  不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。

  從來都沒有注意自己的長大,總認為自己很小很小,而今天——小學畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

  我想,歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。

  我想;明天的我一定很堅強,向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進攻。

  我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風暴雨來臨時泰然自若,在狂風暴雨中頑強拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍天,欣賞美麗的彩虹。

  我想:明天我長大了一定很愛想事情,常常幻想美麗的世外桃源;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想現(xiàn)在,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自己的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風箏,把思緒放飛在碧藍的晴空。

  小學畢業(yè)作文

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

  六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。

  一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。

  謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。

  小學畢業(yè)作文

  時光荏苒,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我的小學生涯就要結(jié)束了;厥淄,有太多的驚喜與歡樂。如今,我即將跨入中學的大門,在這個時候,我心中充滿了留戀之情。

  母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣的親切。下課時,我和同伴們在這樹木間自由玩耍和做游戲。如今我即將離開母校,離開這個熟悉的地方。想到這,我的鼻子涌起了一陣酸痛。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。把我從一個年幼無知的小孩子,培養(yǎng)成一個博學多才的小學生。這六年多來,是您教會了我知識,教會了我怎樣做人。

  忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年中,我們一起度過了多少美好歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。上課時,我們互相合作學習,下課時,我們一起在平整的操場上盡情玩耍。那一回,我生病發(fā)燒,一連兩天都沒有來上學。第三天,當我重新回到學校,重新回到我熟悉的課堂時,許多同學都尋問我有沒有好些了,還主動告訴我老師講了哪些知識。我寫作業(yè)時,遇到不會的題目,他們也主動幫助我,給我講解。啊!多好的同學呀,你們說,我們之間這種友誼我能忘記嗎?

  六年的小學生活令人難忘,因為這里有老師慈母般的關(guān)懷,有同學熱情洋溢的笑容。再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!

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