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時(shí)間管理作文

發(fā)布時(shí)間:2021-12-28

時(shí)間管理作文

  時(shí)間似流沙,總是在不經(jīng)意中從我們指尖慢慢散落。當(dāng)我們回首之時(shí),卻總是發(fā)現(xiàn)在我們失去的時(shí)間里,我們迷失了自己放縱了自己,我們要重視時(shí)間管理,下面為大家分享了時(shí)間管理的作文,歡迎借鑒!

時(shí)間管理作文1

  時(shí)間管理能力是在激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中和多任務(wù)壓力下,高效能人士的必備能力。

  我清楚地知道,時(shí)間管理能力的養(yǎng)成和提高不是一蹴而就的,需要不斷歷練。事情越多越能鍛煉時(shí)間管理能力。時(shí)間管理能力早一天形成,我們就能早一天受益,這也是一種受用終生的能力。

  一直以來(lái)我都是這樣做的,每天早上吃完飯,都會(huì)拿一張紙列出“今日計(jì)劃”。這種方法非常有效,因?yàn)橹灰刻炝辛擞?jì)劃,我就會(huì)一件一件有條不紊地去做,每當(dāng)做完一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)時(shí),會(huì)很有成就感。記得培養(yǎng)夢(mèng)蕊養(yǎng)成列計(jì)劃的習(xí)慣是從她小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始的。每天她放學(xué)回來(lái),我都會(huì)督促她列出當(dāng)天要做的事項(xiàng),包括要完成的各門(mén)課程作業(yè)以及老師要求做的其他事。夢(mèng)蕊原來(lái)沒(méi)有列計(jì)劃時(shí),經(jīng)常是記著這個(gè),忘了那個(gè),有時(shí)會(huì)在睡覺(jué)前突然發(fā)現(xiàn)第二天必須交的作業(yè)還沒(méi)做,把一些原本不緊急的事變成了緊急的事,每天處于緊張焦慮的狀態(tài),全家人有時(shí)都跟著著急。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉,夢(mèng)蕊已經(jīng)把列計(jì)劃作為每天必做的事情,把對(duì)每天多項(xiàng)事情的時(shí)間管理以及實(shí)施與完成,當(dāng)成了一種樂(lè)趣和滿(mǎn)足。

  在夢(mèng)蕊已經(jīng)逐漸習(xí)慣做每日計(jì)劃的同時(shí),我鼓勵(lì)她嘗試做每周計(jì)劃。讓她嘗試著提前考慮更多的事,把今后要做的事情也納入計(jì)劃之中,并根據(jù)自己要達(dá)到的目標(biāo),列出每周重要而又緊急的事情,“安排好大石頭”,做好相應(yīng)的時(shí)間計(jì)劃。在她有時(shí)為太多事情而煩惱時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)她說(shuō):“事情越多越能鍛煉或考驗(yàn)一個(gè)人的時(shí)間管理能力,相信你沒(méi)問(wèn)題。”經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,夢(mèng)蕊的時(shí)間管理能力得到了快速提升。記得夢(mèng)蕊剛到美國(guó)時(shí),對(duì)很多事情都不清楚,缺乏計(jì)劃性,經(jīng)常手忙腳亂。尤其在第一個(gè)假期回國(guó)時(shí),聽(tīng)說(shuō)I-20表一定要簽字,否則就無(wú)法再入境,她因?yàn)橐婚_(kāi)始沒(méi)有做好計(jì)劃,忘記了,等她想起來(lái),學(xué)校已經(jīng)放假了,最后,在臨上飛機(jī)的那天早上,緊緊張張地跑到學(xué)校堵著老師把字簽了回來(lái),好不驚險(xiǎn)。而如今,當(dāng)我問(wèn)及一些我關(guān)心的重要事情,比如房費(fèi)、電話(huà)費(fèi)等是否要交了(因?yàn)槿绻^(guò)期,一來(lái)要交罰款,增加成本,二來(lái)也是最重要的,信譽(yù)可能會(huì)受到影響)時(shí),她都會(huì)說(shuō):“我已經(jīng)計(jì)劃好了,我心里有數(shù)!

  隨著夢(mèng)蕊時(shí)間管理能力的不斷提升,她的學(xué)習(xí)效率也大大提高。記得她上大學(xué)第一個(gè)學(xué)期時(shí),只選了4門(mén)課,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得有點(diǎn)緊,后來(lái)卻逐漸加大力度,每學(xué)期選5門(mén)、6門(mén)、7門(mén)甚至8門(mén)課。尤其大學(xué)第4年,本來(lái)課程就非常難,她為了4年能拿下150個(gè)學(xué)分,每學(xué)期選了8門(mén)課,22個(gè)學(xué)分(據(jù)夢(mèng)蕊講,一學(xué)期修20個(gè)學(xué)分以上需要學(xué)校特批,為此她還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了申請(qǐng))。在她大四第一學(xué)期時(shí),我當(dāng)時(shí)確實(shí)為她捏了一把汗,尤其在考試期間,最多的時(shí)候一天要考3門(mén)重量級(jí)的課,復(fù)習(xí)時(shí)間的安排就顯得非常重要,但她居然順利過(guò)來(lái)了,并且仍然保持了各門(mén)為A的成績(jī),這在很多同學(xué)和老師看起來(lái)是不可能的事。除了學(xué)習(xí)外,她還生活學(xué)習(xí)兩不誤:除了每天管理學(xué)習(xí)時(shí)間外,她還管理生活時(shí)間,比如每天一定會(huì)把40分鐘鍛煉時(shí)間和7小時(shí)睡眠時(shí)間納入時(shí)間管理之中,不可動(dòng)搖。

  據(jù)夢(mèng)蕊說(shuō),時(shí)間管理能力的形成與提升使她受益匪淺,生活學(xué)習(xí)安排得井井有條,每天過(guò)得充實(shí)而又有節(jié)奏。我為此感到非常欣慰。

時(shí)間管理作文2

  一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,在這熟悉的數(shù)字背后,你有多少有效時(shí)間?

  我不知道。

  每天的作息時(shí)間基本相同,在這看似固定不變的時(shí)間里,有多少時(shí)間你真正有效利用到了?

  我也只能低頭不語(yǔ)。

  看著秒表滴答走過(guò),假期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月,僅僅兩個(gè)月的暑假,在這細(xì)微的聲音中,已經(jīng)過(guò)去了一半,在這一半的時(shí)間里,我,有多少是有效利用的呢,而再過(guò)一個(gè)月,初三忙碌而緊張的生活就會(huì)開(kāi)始,當(dāng)完成學(xué)校的任務(wù)后,就很少有時(shí)間再加強(qiáng)自己的薄弱之處了,這樣看來(lái),剩下的一個(gè)月,似乎緊迫而匆忙。

  我,又剩下了多少可以有效利用的時(shí)間呢?如果明天加快一點(diǎn)生活節(jié)奏,可以節(jié)約的時(shí)間又會(huì)有多少呢?每個(gè)人的時(shí)間都是相同的,但每一天有效的時(shí)間卻由自己掌控,一分一秒,積攢起來(lái)卻是個(gè)龐大的數(shù)字!這樣算來(lái),每天如果不珍惜時(shí)間,又會(huì)浪費(fèi)多少呢?

  其實(shí)我們的有效時(shí)間,就隱藏在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,不管多么忙碌,都會(huì)有一些空當(dāng)?shù)臅r(shí)間,把這些時(shí)間節(jié)約下來(lái),就是可以自由安排的,沒(méi)能有效的利用時(shí)間,是自己對(duì)時(shí)間的安排和管理不得當(dāng),在自己不能良好管理的時(shí)候,也許別人已經(jīng)利用這些時(shí)間去做許多有用的事,這些差距,日復(fù)一日,年復(fù)一年,慢慢成為影響自己的致命缺點(diǎn)。

  比如做作業(yè)時(shí),提高寫(xiě)字的正確率和速度,減少涂改,對(duì)中考書(shū)寫(xiě)有著極大的幫助,這些事半功倍的做法,會(huì)為今后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)諸多益處。

  時(shí)間的腳步不會(huì)停息,改變自己,高效的利用時(shí)間,就會(huì)贏得寶貴的財(cái)富。

時(shí)間管理作文3

  最近比較懶,不想為了題目費(fèi)心。題目這東西,不只是你起的好就有人看,還要看是誰(shuí)起的。我說(shuō)出一個(gè)題目和咪蒙說(shuō)出一個(gè)題目,就算我們說(shuō)出的題目是一樣的,那么大多數(shù)人也會(huì)選擇去看咪蒙的,這就是名人效應(yīng)。

  今天說(shuō)一下時(shí)間管理。昨天,有個(gè)朋友找我,他說(shuō)現(xiàn)在的時(shí)間總覺(jué)得不夠用,但是一天下來(lái)又覺(jué)得沒(méi)做什么事。其實(shí),這就是時(shí)間管理上有問(wèn)題。

  相信大家也都看過(guò)不少有關(guān)時(shí)間管理的書(shū)或者文章,最常用的,就是TO DO LIST了,也叫四象限時(shí)間管理法。就是把事情按照重要和緊急兩個(gè)不同的程度進(jìn)行劃分。這個(gè)時(shí)間管理法還是比較不錯(cuò)的,但是,再好的時(shí)間管理法也不會(huì)將24小時(shí)變成48小時(shí),一分鐘都不會(huì)多。人一天只有24小時(shí),用時(shí)間管理法也只不過(guò)是讓我們更加充分的利用我們的每一分每一秒。

  但是,任何一個(gè)時(shí)間管理法,都需要一個(gè)硬性的要求,那就是要求一個(gè)人要有足夠的自控力。

  其實(shí)我們覺(jué)得時(shí)間不夠用,很大程度上都是因?yàn)樵谧鲆患虑榈臅r(shí)候我們不能夠?qū)P。比如我在?xiě)文章的時(shí)候,一篇文章用心寫(xiě)的話(huà)一個(gè)小時(shí)左右絕對(duì)夠用。但是,如果我寫(xiě)文章的時(shí)候,一會(huì)打開(kāi)手機(jī)看看,一會(huì)和別人聊聊天,一會(huì)又想起昨天的事沒(méi)有做,一會(huì)又想著周末去哪玩中午吃什么飯,那么我這篇文章很可能就需要三四個(gè)小時(shí)才能完成了。人在被打斷思考的情況下,是很難再續(xù)前緣的,就像我們晚上做的夢(mèng),要想接著昨天的夢(mèng)繼續(xù)做,那不是我們的能力范圍內(nèi)。

  所以,在寫(xiě)一篇文章(其它事也一樣)的時(shí)候,如果能一次性寫(xiě)完,就盡量不要分兩次,兩次做完的事情,肯定沒(méi)有一次做完的事情效率高完成質(zhì)量高。

  其次就是不要模仿。

  現(xiàn)在的人,大多數(shù)都喜歡模仿別人,無(wú)論做事方式,還是時(shí)間分配上。但是,你們也不想想,你是他嗎?你們的目標(biāo)一樣嗎?你們的夢(mèng)想一樣嗎?你們的家庭條件和身處的環(huán)境一樣嗎?你們每天要做的事情一樣嗎?我真的不信,這世上有完全相同的兩個(gè)人,可以參照,不要全抄。

  刻意去模仿別人,如果你能達(dá)到相同的效果,那么自己內(nèi)心當(dāng)然舒暢。但是如果沒(méi)有達(dá)到,那么你的內(nèi)心除了羨慕別人外,還有對(duì)自己深深的自責(zé)。所以,請(qǐng)合理規(guī)劃自己的時(shí)間,參照別人學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處是好事,但一味模仿對(duì)自己只是一種傷害。就比如說(shuō),很多人都覺(jué)得早起是好事,又是凌晨四點(diǎn),又是凌晨五點(diǎn)的,但如果你的工作要求你必須凌晨一點(diǎn)才能睡覺(jué),你還非要去凌晨四點(diǎn)起床,那對(duì)自己真的只有傷害。

  最后就是那些碎片化時(shí)間。碎片化時(shí)間倒不會(huì)決定一個(gè)人是否能夠成功,但卻覺(jué)得你能夠走多遠(yuǎn)。從不利用碎片化時(shí)間的人能夠成功嗎?當(dāng)然能,只不過(guò)他不會(huì)走的很遠(yuǎn)。

  碎片化時(shí)間,是什么時(shí)間?比如懶床起床的時(shí)間、洗刷的時(shí)間、等公交(地鐵)坐公交的時(shí)間、等電梯的時(shí)間等,這些都是碎片化的時(shí)間。但是并不是每個(gè)時(shí)間都可以去利用的,比如你等個(gè)電梯只需要幾秒,那些時(shí)間你就算是想利用也不好利用,在利用時(shí)間的同時(shí),我們同樣要注意我們的身體安全。

  但是,碎片化時(shí)間管理雖然也挺重要的,但是如果我們連平時(shí)工作時(shí)的時(shí)間都管理不好,那么就不要說(shuō)碎片化時(shí)間了。做事我們要分得清主次,這里又要用到那個(gè)TO DO LIST。但無(wú)論怎么樣,都需要我們足夠用心。還有最重要的一點(diǎn)是,一定要合理安排休息,一個(gè)合理的休息才能讓自己的身體足夠健康,有了健康,一切才有意義。

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