時(shí)間急步唯愛存留作文
時(shí)間的齒輪，從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我欲急步挽留，無(wú)奈只剩些許的殘影。忽地雙手一抖，才發(fā)現(xiàn)那一瞬間只是在夢(mèng)境之中。用手輕輕觸胸膛，又仿佛回到那一天——那美好的感覺……
善道文化組織，如天使般降臨到我們校園，舉行了一場(chǎng)盛大的親子活動(dòng)。這次活動(dòng)， 如淅瀝的雨水，滋潤(rùn)了我的心靈；如明媚的陽(yáng)光，溫暖了我的手掌；如潔白的冬雪，充滿了我的心房。那一雙雙手，緊緊握住了我，那一段段畫面，深深感染了我，那一個(gè)個(gè)人兒，徹底改變了我。
然而，僅僅只是一場(chǎng)歡樂互動(dòng)，并不是他們的主要目的，最突出的思想和他們此行的目的，是期待著我們這些對(duì)情感快要麻木的孩子，能夠?qū)W會(huì)用心去“感恩”。而最需要我們用心去感恩的，總是在那最熟悉的地方，哺育、教導(dǎo)、呵護(hù)、守望著我們的父母��！他們是世界上最偉大的人！他們用青春容顏換來(lái)的是雞皮鶴發(fā)，他們用活力熱血換來(lái)的是殘年余力，她們把一生中所有愛給予我們，只是換來(lái)一聲“爸爸媽媽”，他們?yōu)楹稳プ�？又為何如此盡心盡力？難道一切都是理所當(dāng)然嗎？不是的啊，這一切都是因?yàn)椤皭邸�，“愛”是什么？我們問過嗎？我們懂過嗎？我們看過嗎？我們生活在愛的海洋里卻還全然不知，我們只是一味在索取著，貪婪地掠奪著，又何曾想過給予親愛的父母什么呢？
手中的筆突然頓了下來(lái)，活動(dòng)中的一個(gè)片段如電影膠帶在我腦海播放，主人公是一個(gè)少年，與母親相依為命，母親是一個(gè)機(jī)械廠查貨員，她含辛茹苦地把少年養(yǎng)大，少年卻是嬌貫叛逆，吃飯都得母親又請(qǐng)又求，多年后，少年才恍然大悟，他想用行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親，他一邊回憶著與母親的點(diǎn)滴，一邊用心為母親做著豐盛的午餐，他閉上眼睛，正對(duì)著進(jìn)家的房門，等待著從前無(wú)數(shù)次母親準(zhǔn)時(shí)回家的鐘聲。然而天有不測(cè)風(fēng)云，母親在進(jìn)門的那一刻，因終年積勞成疾而暈倒，少年悲痛地背著母親飛奔到醫(yī)院，然時(shí)間太過無(wú)情與殘忍，在少年面前的是一具最熟悉的冰冷的尸體，少年痛哭流泣，一邊哽咽一邊大口吞噬著飯菜，為母親準(zhǔn)備的那條長(zhǎng)椅上，留下的只有一張凄冷蒼白的遺像……
少年的錯(cuò)錯(cuò)在不懂時(shí)光的流逝，不懂母親的逐漸蒼老，不懂美好生活的珍惜，不懂母親疲憊的身體，不懂終有一天，自己最親愛的人會(huì)離他而去。他永遠(yuǎn)的失去了，無(wú)形的痛苦折磨著他脆弱的心靈，不要真的失去了才知后悔，不要感嘆“時(shí)間都去哪兒了！”所有的一分一秒，所有的愛與淚，全是葬送在自己的手掌之中。每個(gè)人都希望最愛的人永遠(yuǎn)活下去，可活著的時(shí)候又真的去珍惜了嗎？時(shí)光不是“可再生資源”。我們唯一可以做的，是做好陪伴著父母親，是用心關(guān)愛著父母親，是用自己的心去推想著父母親的心。請(qǐng)閉上你的雙眼去回憶，自己生病時(shí)是誰(shuí)在整夜照料呢？自己叛逆時(shí)是誰(shuí)在默默流淚？自己在外時(shí)是誰(shuí)在噓寒問暖？自己在溫暖的港灣 中成長(zhǎng)，最終會(huì)有一天離開他們，去追尋著遙不可及的夢(mèng)。也請(qǐng)回頭看看，正在風(fēng)雨中守望著你的父母親，他們需要你的時(shí)候，你又在哪兒？他們寂寞孤單的時(shí)候，你會(huì)在他們身邊嗎？
在嚴(yán)峻環(huán)境中生長(zhǎng)的花兒，終究會(huì)有重回故土的一天，生長(zhǎng)在樹梢的葉片兒，也會(huì)有落葉歸根的時(shí)候。烏鴉會(huì)在老烏鴉無(wú)法取食的時(shí)候，細(xì)心地照料著老烏鴉，直到老烏鴉死去，小羊羔在吮吸母乳時(shí)，會(huì)懂得雙腿下跪，這些幼小的的動(dòng)物，一出生便知道感恩，而作為人類的我們，是否也會(huì)像“羊羔跪乳尚知孝，烏鴉反哺孝余顏”這樣去做呢？
時(shí)間的步伐很匆忙，杳無(wú)痕跡，只愿這人世間的愛，父母的愛，子女的愛，都能夠被收藏在溫暖的港灣，成為我們最珍貴的財(cái)產(chǎn)，體現(xiàn)人生最美的價(jià)值。