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讀書(shū)的感覺(jué)真好優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-06

讀書(shū)的感覺(jué)真好優(yōu)秀作文

  1讀書(shū)的感覺(jué)真好

  高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭媸且稽c(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū),給予了我們力量,給予了我們精神。它,是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師。

  我最喜歡讀《三國(guó)演義》了,作者是羅貫中!度龂(guó)演義》是中國(guó)古代長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的開(kāi)山之作,是中國(guó)古代四大名著之一!度龂(guó)演義》作品寫(xiě)的是漢末到晉初這一歷史時(shí)期曹魏、蜀漢、孫吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)間政治、軍事、外交等各方面的復(fù)雜斗爭(zhēng)。通過(guò)這些描寫(xiě),反映了漢末大分裂時(shí)代的苦難和明君仁政的愿望。里面有聰明過(guò)人,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,三顧茅廬的劉備,厲害的曹操,關(guān)羽,張飛……《三國(guó)演義》也留下了不少成語(yǔ),如桃園結(jié)義、青梅煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭、樂(lè)不思蜀、賠了夫人又折兵、蜀中無(wú)大將、三分天下等等。使我記憶憂心。里面勾心斗角,你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺栍菸以p。讀完這本書(shū),我懂得了許多道理,也懂得了許多的技能。

  讀書(shū)的感覺(jué)可真好呀。

  2讀書(shū)的感覺(jué),真好

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話說(shuō)得好,從古至今,書(shū)給人們帶來(lái)了豐富的知識(shí)文化,給我們帶來(lái)了精神上的食糧。

  從小,我只要一拿到書(shū)就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)。小時(shí)候媽媽會(huì)拿著書(shū)給我講故事,長(zhǎng)大以后我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,便試著自己讀。剛開(kāi)始我只會(huì)讀帶拼音的故事或漫畫(huà)書(shū)。而現(xiàn)在我閱讀范圍越來(lái)越廣,一些中外的名著,雜志也吸引住了我的眼球,我的知也更廣了。

  記得有一回,我把書(shū)上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了生活中。還記得那是一年的暑假媽媽在廚房里做飯,我在空調(diào)屋里一邊吹空調(diào)一邊看著書(shū)。正陶醉在其中時(shí),媽媽叫我?guī)退龔谋淅锬秒u蛋和西紅柿做菜。我拿著書(shū)一邊看一邊拿,做到廚房時(shí)我腳底一滑,摔倒在地,西紅柿和雞蛋全摔爛了。媽媽見(jiàn)了忙把我從地上來(lái)了起來(lái),說(shuō):“這個(gè)地方油太多,擠在一起就很滑了,你下次走路一定要小心呀!蔽乙宦暡豢裕X子里想的全是怎么把那些頑固的油去掉。我回到自己的房間在書(shū)中尋找答案,于是我在一本百科全書(shū)中發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著用醋可以去掉地上的油。我說(shuō)干就干,到廚房的地上撒上醋,然后用拖把使勁地來(lái)回拖,過(guò)了一會(huì)地上的油竟然慢慢消失了。媽媽就問(wèn)我:“這是誰(shuí)告訴你的?”我開(kāi)心地說(shuō):“這是書(shū)告訴我的!”從此我就更愛(ài)讀書(shū)了,我想大聲說(shuō):“讀書(shū)的感覺(jué),真好!”

  3讀書(shū)的感覺(jué)真好

  在生活中,鍛煉的感覺(jué)好,受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)好,玩兒游戲的感覺(jué)好,讀書(shū)的感覺(jué)是最好的。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,每當(dāng)在空閑時(shí),我都會(huì)捧起書(shū)來(lái)仔細(xì)的品味書(shū)香;每當(dāng)在課間時(shí),我都會(huì)向同學(xué)們借閱我喜愛(ài)的書(shū)。說(shuō)實(shí)話,書(shū)給了我們知識(shí),也給了我們樂(lè)趣,所以,書(shū)我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的東西。

  近幾天,我在看《苦兒流浪記》,那是我跟同學(xué)馬小涵借來(lái)的,是因?yàn)檫@本書(shū)感動(dòng)了我,我才體會(huì)到讀書(shū)的趣味。他們的悲傷離合常常使我牽腸掛肚。我在書(shū)中無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),感受讀書(shū)的滋味,品味書(shū)中的書(shū)香。在浩瀚的書(shū)海中知識(shí)不斷的增加,才能讓我在書(shū)中自由自在的成長(zhǎng)。

  書(shū)就像我的朋友,就像自己的家。書(shū)就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師,細(xì)心地教著我們。

  我看過(guò)的書(shū)有很多!犊鄡毫骼擞洝纷屛覝I落如珠,《淘氣包馬小跳》讓我笑聲連連……只要我手中一有書(shū),我就會(huì)如饑似渴地閱讀。

  記得有一次在二年級(jí)的時(shí)候,不知何時(shí),班里大多數(shù)同學(xué)都有了一本《安徒生童話》,我回到家里就纏著媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話》,媽媽斗不過(guò)我只好給我買(mǎi)了一本,買(mǎi)回家之后,我立刻翻開(kāi)書(shū)津津有味的讀著,媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那次,我覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)真好。慢慢地,我覺(jué)得書(shū)對(duì)我越來(lái)越有用了,不懂的問(wèn)題,通過(guò)書(shū)中查閱就能知道答案。書(shū)真是萬(wàn)能工具,有了它,我們?cè)僖膊挥门掠惺裁磫?wèn)題難倒我們了。

  我相信,書(shū),是每一個(gè)人生活中不可缺少的東西,書(shū)就像長(zhǎng)生果一樣,給我們點(diǎn)亮了人生的道路。讀書(shū)的感覺(jué)可真好。。。∥以俅味昧藭(shū)中的知識(shí)是多么好,多么有用。書(shū)是無(wú)與倫比的,它的知識(shí)也是最豐富的。讓我們?cè)跁?shū)中幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)吧!

  4讀書(shū)的感覺(jué)真好

  書(shū),是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,這是眾所周知的。因?yàn)闀?shū)豐富了我們的知識(shí),滋潤(rùn)了我們的大腦,讓人心愉快,這就是讀書(shū)的感覺(jué)。但每個(gè)人對(duì)讀書(shū)的看法或感覺(jué)都有所不同。我也是這樣,對(duì)于好書(shū)我會(huì)用不同的心態(tài)去讀。比如《水滸傳》,我是帶著一種敬佩的心態(tài)去讀。讀完以后,就覺(jué)得一百零八好漢個(gè)個(gè)情同手足,團(tuán)結(jié)一致,只為忠義二字,看這樣的名著,令我心曠神怡,有種身臨其境的感覺(jué)。有人說(shuō)《水滸傳》里有很多暴力情節(jié),不適合做兒童讀物,其實(shí)不見(jiàn)得。我們看《水滸傳》是學(xué)習(xí)里面人物的豪爽,俠義,不是去學(xué)打打殺殺。這種比較暴力的場(chǎng)面只是為了凸顯一百零八好漢的性格,讓人們更對(duì)他們有敬佩之感。其實(shí)細(xì)品《水滸傳》真讓人感覺(jué)它是一本影響人性格和終身的書(shū),讀到這種書(shū)的感覺(jué),真好!

  再讀讀當(dāng)今動(dòng)物小說(shuō)大王寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),也讓人感到十分美妙。起初,我拿到《第七條獵狗》時(shí),是帶著快樂(lè)的心情去讀。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這本書(shū)更多的是觸動(dòng)人心讓人震撼的故事,所以我調(diào)整了心態(tài),抱著一顆感恩的心去細(xì)細(xì)品味,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書(shū)圍繞的是忠誠(chéng)二字。使我感觸很深,直到現(xiàn)在我還沉浸在這本書(shū)的故事情節(jié)中。里面的故事將會(huì)影響我一生。

  讀書(shū)的感覺(jué)是美妙的它的味道是甜的,這種感覺(jué)將會(huì)使我終身受益。

  5讀書(shū)的感覺(jué)真好

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!,由此可見(jiàn)古人對(duì)讀書(shū)深有感觸,情有獨(dú)鐘。其實(shí)不光是在古代這樣,現(xiàn)在也這樣。我認(rèn)為讀書(shū)最大的好處就是它可以讓求知的人獲取知識(shí),讓無(wú)知的人變?yōu)橛兄?/p>

  書(shū)對(duì)我的作用很大。如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔;如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是那燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是那任我遨游的海洋;如果我是一只小鹿,那么書(shū)就是那任我奔跑的森林。

  從小,我就喜歡讀書(shū)。爸爸媽媽也支持我讀書(shū)。上幼兒園時(shí),爸爸爸媽媽就給我買(mǎi)了一些畫(huà)報(bào)和童話故事。讓我自由地在童話世界里飛翔。與小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌,和蝴蝶一起舞蹈,和白雪公主一起做游戲,和灰姑娘一起哭泣等等。書(shū)中的喜怒哀樂(lè),也帶動(dòng)了我的思緒。上小學(xué),我從童話轉(zhuǎn)移到了故事,卻依然不忘讀書(shū)。在《霧都孤兒》中,我了解到過(guò)去西方國(guó)家是那么的冷漠無(wú)情。在這樣惡劣的環(huán)境中,一個(gè)人要保持一顆純潔的心是多么的不容易。在《城南舊事》中,我看懂了舊社會(huì)的溫暖和殘酷,溫暖是人性的光芒,殘酷是世界的無(wú)知。這讓我更進(jìn)一步地了解了事態(tài)的變換無(wú)常。

  上中學(xué)以后,隨著知識(shí)面的增加,視野的開(kāi)闊,我在閱讀文學(xué)方面更是如魚(yú)得水,從《紅樓夢(mèng)》到《水滸傳》,從《童年》到《我的大學(xué)》等文學(xué)作品,我都一一拜讀。認(rèn)真汲取作品中的養(yǎng)料,來(lái)進(jìn)一步豐富知識(shí),開(kāi)闊視野。

  我愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她豐富了我的視野,打開(kāi)了我的眼界,同時(shí),也豐富了我的生活;書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,是她幫助我不斷進(jìn)步,不斷提高。書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我滿足、帶給我幸福。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好,我要繼續(xù)用心去閱讀很多書(shū)籍,汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)……

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