讀書節(jié)作文500字
讀書節(jié)作文500字（一）
讀書節(jié)終于來到了。大清早，我就來到學(xué)�；瘖y，準(zhǔn)備演節(jié)目。只見同學(xué)們穿著五彩繽紛的演出服，把校園打扮得更加美麗，同學(xué)們個個喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準(zhǔn)備就緒，萬事俱備只欠東風(fēng)。
終于輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳，像一只小兔子在做著激烈的跳躍運(yùn)動。輕快的音樂響起來了，我們9個人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍(lán)光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去，讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地，他們都匯集到了中間，就像一條條蔚藍(lán)色的江河聚成一片汪洋大海，還像一張巨大的藍(lán)色地毯閃著耀眼的光芒，壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動著，激動無比。
我們9個也揮舞著金色的球球奔向隊形中央，金色的球球和藍(lán)色的球球形成鮮明對比，好像一片藍(lán)色的草地上怒放著幾朵嬌艷的黃菊花，還像一片藍(lán)色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致，配合默契，還不時變換隊形。隨著歡快強(qiáng)勁的音樂，我們跳得越來越有勁，我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。
時間過得真快呀，一眨眼，我們的節(jié)目已經(jīng)演完了。該謝幕了，我們各自擺著自己的造型，在陽光照射下，我們揮舞著金色的球球，再配上我們燦爛的笑容，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。
快樂的讀書節(jié)真有趣，它給我?guī)砹藷o限快樂。
讀書節(jié)作文500字（二）
我想設(shè)一個讀書節(jié)，因?yàn)闀芙o我們帶來非常多的知識。還有，我最近發(fā)現(xiàn)一些人，特別是我弟弟，他現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，但他卻一會兒這個字不認(rèn)識，一會兒那個字不會。寫作文的時候又問我這句該怎樣寫才好，能不能換成這個這個成語？我弟弟成績非常好，但他就是不喜歡看書。
在我三年級時，有很多字、句、詞都是自己看書才弄懂的，哪里會那么簡單呢！這樣下去可不是辦法。其實(shí)很多人都是因?yàn)閼卸蝗ゲ?a >字典，寫一句話就有那么多拼音。三年級可以寫拼音，但也不能寫那么多拼音。如果他們現(xiàn)在還不看書，那將來真不可想象！所以我才想設(shè)一個讀書節(jié)讀報節(jié)，不僅是為了弟弟他們懂得更多的字，也是為了我們學(xué)到更多的知識。天外有天人外有人，如果世上真有讀書節(jié)的話，我想把這節(jié)日放在8月30日，想得到知識其實(shí)很簡單，只要你肯把玩的一丁點(diǎn)時間節(jié)省出來看書就能得到非常多的知識。小時候我也不喜歡看書，在媽媽給我買第一本書的時候，我也是不想看，可是看著媽媽花錢買書，不看就太浪費(fèi)了，所以我還是堅持看了。讓我萬萬想不到的是這本書居然這么好看，沒過兩三天就看完了。其實(shí)你要是看一會兒書，就會從中得到樂趣，每本書都有不同的樂趣——童話書有休閑的樂趣，作文書有知識的樂趣······只要你認(rèn)真看就知道這本書的樂趣。
在讀書節(jié)這一天，人們一定會很快樂、很認(rèn)真的度過這個特殊的節(jié)日，在世界各地的圖書館都會擠滿了人。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我們一定要多讀書，讀好書，好讀書！
只要你肯讀書，我相信你一定會得到很多意想不到的收獲！
讀書節(jié)作文500字（三）
周五這天，學(xué)校舉行了“書香童年”讀書節(jié)活動。
活動有秩有序地進(jìn)行著。開幕式中，書香家庭和書香教師代表分別進(jìn)行了精彩的演講；書香學(xué)子又帶來了出色的表演，為讀書節(jié)增添了深厚的書香氛圍。
開幕式結(jié)束后，老師終于宣布讀書節(jié)活動開始了。我迫不及待地跑到了“圖書交易市場”。這里的書可真多，真像個小型的圖書超市。我仔細(xì)地在書攤上翻看著每一本書。突然，一本《貓武士》像磁鐵一樣吸引住了我。我急忙把它拿到手，好像生怕被別人搶走似的。
我按奈不住內(nèi)心的喜悅，問賣主：“這本書多少元？”
賣主不客氣地說：“10元�！�
買不買呢？我猶豫了好一會兒。最后，還是經(jīng)不住誘惑，我決定買了它。我剛想交錢，突然想起老師說可以砍價。于是，我就試探性地問：“3元賣不賣？”
“不賣！”賣主十分堅定地說。
我有點(diǎn)失望，誰知他又說：“最低7元�！�
我馬上又學(xué)著媽媽砍價時的本領(lǐng)說：“最多給你5元，要不我就選別的書了�！�
那賣家很不情愿地說：“哎，好吧！“
“成交！”我迅速地把錢交給他，又在別的攤位上選了幾本書，才心滿意足地去參加其他活動。
在參加的游藝活動中，趣味古詩是我最喜歡的活動。我選擇了一張紅色紙條，只見上面寫著：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@道題太簡單了，這不是李白的《望廬山瀑布》嗎？沒錯，就是它！想到答案后，我馬上跑到老師那里，把答案說出來。就這樣，三顆星輕而易舉地拿到手。我又去參加其它的游藝活動，成績也不錯�？粗约旱昧四敲炊嗟男切牵倚睦飫e提多高興。
這次活動很令我難忘，我也希望這樣的活動能夠多舉行，使我們更加熱愛讀書！
讀書節(jié)作文500字（四）
學(xué)校為了讓我們走進(jìn)書的世界，感受那縷縷書香，體驗(yàn)讀書帶給我們的快樂，每年都會舉辦一次“讀書節(jié)”。
今年的讀書節(jié)又開始了。早晨，老師在交待有關(guān)事宜時，我們便按捺不住激動的心情，一個個摩拳擦掌。老師剛講完，我們就迫不及待地沖到樓下，跑到前院，焦急地看著手中的單子，然后健步如飛地來到一年級四班門口�！鞍�！好漂亮呀！”我瞪大了眼睛，不由得贊嘆起來。教室前面的柱子上有一長排的鐵絲，上面貼滿了紅色的紙條。微風(fēng)拂過，好像一個個紅色的精靈在翩翩起舞，向我們召喚。我忍不住摘下了一個“小精靈”，仔細(xì)看著閱讀上面的文字。我一邊看一邊想，《王子與貧兒》中的王子是誰呢？……��！是愛德華！我高興極了，疾步向老師奔去。老師周圍有許多同學(xué)，我好不容易才擠到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地望著我，我吞吞吐吐地說出了我想到的答案，兩眼一直盯著老師手中的紅筆�！鞍�！這么簡單就過關(guān)了�！蔽腋吒吲e起紅色的“小精靈”，心里別提有多美了。
接著，我又來到了“成語天地”。我立即抽出了一個綠色的小紙條�！鞍パ�！這么難！”我皺著眉頭，絞盡腦汁地想著答案。津津有味中的“津”字可以是哪個市呢？我走來走去，苦思冥想。“應(yīng)該是天津吧！”我自言自語地說�！澳氵^關(guān)了！”老師微笑著對我說。隨后，我又參加了“讀書挑戰(zhàn)大賽”、“趣味古詩”、“才藝展示”等項目。
哎!時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，中午已經(jīng)來了，我只好戀戀不舍地離開了操場。通過這次“讀書節(jié)”，我收獲了很多知識，也更加愛讀書了：書是知識的源泉，書是進(jìn)步的階梯，書是我永遠(yuǎn)的忠誠伙伴。