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讀書(shū)讓我成長(zhǎng)作文500字

發(fā)布時(shí)間:2021-04-10

讀書(shū)讓我成長(zhǎng)作文500字

  書(shū)就猶如縷縷陽(yáng)光,給我?guī)?lái)每天早上的第一縷溫暖,第一個(gè)微笑,第一份快樂(lè)。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的讀書(shū)讓我成長(zhǎng)的作文范文,歡迎閱讀。

  讀書(shū)讓我成長(zhǎng)作文1:

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。每一本好書(shū)就你是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。

  讀書(shū)豐富了我的生活,給我增添了幻想的翅膀。“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,“人類文明進(jìn)步的階梯”!讀書(shū)伴我度過(guò)了美好的童年,又在伴我共度多彩的美好青春時(shí)光。我愛(ài)讀書(shū),閱讀伴我成長(zhǎng)。

  讀書(shū)讓我的知識(shí)得以充實(shí),打開(kāi)書(shū)本,我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,在書(shū)的海洋里我盡情遨游,渴望著每一個(gè)精彩的瞬間。閱讀一本好書(shū),就像同一位大師談話,從中我感受到了中國(guó)歷史的博大精深,人與人之間的純真情感、自然萬(wàn)物的勃勃生機(jī)……

  讀書(shū),我的心靈變得澄澈,當(dāng)我沉浸在書(shū)中的文學(xué)倫理時(shí),猶如漂浮在空中,四周沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,只有白云飄走,蝴蝶飛舞,溪水歌唱,心中的郁悶煩惱突然全都隨風(fēng)而逝了,頓時(shí)才真正的感受到了那種極其的輕松和高大。

  記得,小時(shí)候常常會(huì)對(duì)《安徒生童話》等書(shū)感興趣,覺(jué)得里面充滿了神話和幻想,自己也渴望會(huì)變成里面的公主。上學(xué)后,又對(duì)《愛(ài)的教育》產(chǎn)生了濃厚的興趣,那種像太陽(yáng)一樣耀眼的光芒——關(guān)愛(ài)、幫助頓時(shí)讓我感受到了那種精神境界,那是人與人之間最真摯的情感,那是人與人之間相通的體現(xiàn)。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,是啊,在《愛(ài)的教育》中,我懂得關(guān)愛(ài)和寬容,在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾用自己有限的生命同無(wú)限的挫折對(duì)抗,他的不屈不撓,敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神讓我為之震撼。在閱讀中,我體驗(yàn)了不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  讀書(shū)如吟唱一首生命之歌,如欣賞一幅生命寫(xiě)意畫(huà)。從蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”里,我看到了一個(gè)站在歷史潮頭的豪俠,“十年生死兩茫茫,不思量自難忘”,我讀出了一個(gè)重情重意的情郎。

  多少個(gè)日夜,多少個(gè)春秋,對(duì)書(shū)的欲求是不會(huì)斷絕,讀書(shū)是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),閱讀伴我成長(zhǎng),書(shū)香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書(shū)香味!

  讀書(shū)讓我成長(zhǎng)作文2:

  讀書(shū)是我最大的愛(ài)好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng),那位好友就是——書(shū)。

  幼年時(shí),我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫(huà)。我不止注意那些有趣的漫畫(huà),而且我還對(duì)書(shū)中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣,書(shū)成了我幼時(shí)的好伙伴,它伴隨著我成長(zhǎng)。

  幼年過(guò)去了,我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了,因?yàn)樯狭诵W(xué),學(xué)了拼音,以后就能認(rèn)識(shí)更多我不認(rèn)識(shí)的字,讀更多我未讀過(guò)的書(shū)。從那時(shí)起,我的視野比以前更開(kāi)闊了,我不在看漫畫(huà)書(shū)了,我已經(jīng)改看童話了,那一個(gè)個(gè)精彩的故事,深深地觸動(dòng)著我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸福……

  在五六年的階段中,我的閱讀勁兒更大了,開(kāi)始有一種“拳不離手,手不離書(shū)”的感覺(jué),所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了,我更喜歡看散文和小說(shuō),散文中的語(yǔ)句,我時(shí)常用在作文中。看小說(shuō)就更有趣了,每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下,在膝下攤開(kāi)一本小說(shuō),與主人公一起歷險(xiǎn),那真是一種享受啊!

  書(shū),不僅給了我許多有利的知識(shí),更給我的心靈帶來(lái)有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

  讀書(shū)讓我成長(zhǎng)作文3:

  時(shí)光匆匆流逝,不知不覺(jué)中,我已跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。成長(zhǎng)的道路有寬有窄,書(shū),無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在我身邊。

  小的時(shí)候,我愛(ài)看連環(huán)畫(huà),媽媽總告訴我“連環(huán)畫(huà)不適合小孩子看,還是多讀讀古詩(shī)”。在媽媽的“壓迫”,我開(kāi)始背起古詩(shī)來(lái)。雖然自己一個(gè)字一個(gè)字地拼出那些字,又慢又累,但我還是很開(kāi)心。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,每當(dāng)雨滴紛紛降落時(shí),我便低吟這首詩(shī),詩(shī)句在雨絲的配合下,像高山流水般的琴聲,雨滴像珠落玉盤(pán)般的琵琶,回蕩在耳邊。上了小學(xué)以后,我更喜歡看書(shū)了。我有曹文軒純美小說(shuō)系列,有楊紅櫻的“淘氣包馬小跳系列”的,還有皮皮魯西西系列的書(shū)。他們的書(shū)都充滿想象力,引人入勝,讓我仿佛置身于那個(gè)場(chǎng)景之中,這讓我倍感月的是十分快樂(lè)的。當(dāng)然,我的工具書(shū)也有很多,比如:《新華字典》、《成語(yǔ)字典》《諺語(yǔ)字典大全》等等。每當(dāng)我遇到生字、生詞的時(shí)候,我總會(huì)請(qǐng)教那“無(wú)言的老師”,它總是那么耐心地教我,使我學(xué)到了很多知識(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我最喜歡在燦爛的陽(yáng)光中,在膝蓋上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出淡淡油墨的清香,一旁放上一杯茶和點(diǎn)心,聽(tīng)著風(fēng)兒吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙歌聲。

  高爾基有一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。果然如此,從小就喜歡讀書(shū)的我總比別人高出一籌。知識(shí)猶如一片大海,我在這茫茫的大海中游著;書(shū)籍像一艘小船,我坐上‘小船’,‘小船’便帶著我向前方駛?cè)。。。。!?rdquo;如今,閱讀已成了我不可分離的好朋友,她陪著我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。在人生的道路上,我不會(huì)孤單,不會(huì)煩惱,因?yàn)槲視?huì)閱讀;我會(huì)永遠(yuǎn)向前,永遠(yuǎn)努力,因?yàn)槲視?huì)閱讀。

  書(shū)陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,伴隨著我成長(zhǎng),讓快樂(lè),在我的心底油然而生。

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