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讀書(shū)的作文450字

發(fā)布時(shí)間:2021-07-20

讀書(shū)的作文450字

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是它,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是它,讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面是關(guān)于讀書(shū)的作文450字的內(nèi)容,歡迎閱讀!

【篇一:讀書(shū)的滋味】

  讀書(shū)的滋味是甜的,是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮。置身于?shū)中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿(mǎn)清的腐敗而扼腕。讀書(shū),讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月與中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共與國(guó)成立時(shí)的幸!慨(dāng)這時(shí),我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書(shū),讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛……更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書(shū),讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會(huì)不甜呢?

  讀書(shū)的滋味是甜的,因?yàn)樽x書(shū)可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書(shū)在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識(shí),而是自己用心血打印出來(lái)的心書(shū)。當(dāng)你需要時(shí),無(wú)需再翻,只緣書(shū)中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩(shī)文,寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花;走上演講臺(tái),你淵博的學(xué)識(shí),使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏,征服了人們的心,時(shí)間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?

  讀書(shū)的滋味是甜的,因?yàn)樽x書(shū)可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂(lè)。閑暇時(shí),捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛(ài)玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂(lè)中暢游,難道這不甜嗎?

  如果有人問(wèn)我:“讀書(shū)的滋味怎么樣?”我一定會(huì)告訴他:“是甜的,是永遠(yuǎn)令人心醉的甜!”

【篇二:受讀書(shū)的樂(lè)趣】

  有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書(shū)是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師,書(shū)是我們的知心好友,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū),讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩,讀書(shū)陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。

  在我不懂事之時(shí),我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的,不是很好嗎?

  讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū),才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū),你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生。

【篇三:我愛(ài)讀書(shū)】

  小時(shí)候,我喜歡一個(gè)人捧著一本故事書(shū)到處轉(zhuǎn)悠,有時(shí)稱(chēng)得上是“目中無(wú)人”,對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬,我姓馬,因此得了一雅號(hào),叫小馬戶(hù),聰明的人一眼就看出,是長(zhǎng)輩們戲稱(chēng)我叫小驢了,這真是讀書(shū)惹的呀。一到街上,我馬上跑到書(shū)攤前,一呆大半天,看得津津有味,爸爸媽媽見(jiàn)我這么喜歡讀書(shū),便給我買(mǎi)了一大堆書(shū),我便有了一個(gè)“書(shū)巢”。

  長(zhǎng)大了,我變得更愛(ài)讀書(shū)了!我在圖書(shū)館辦了借書(shū)證,便經(jīng)常去那里借書(shū)。那里的書(shū)可真多哩!有《紅樓夢(mèng)》、《福爾摩斯》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……真是應(yīng)有盡有!我每天都陶醉在書(shū)的海洋里,別提有多快樂(lè)、多幸福、多滿(mǎn)足!有時(shí)候,我好像就是書(shū)是的主角,探索寶藏、解開(kāi)謎案、揭開(kāi)真相!當(dāng)小虎隊(duì)遭遇險(xiǎn)情時(shí),我不由的提心吊膽;當(dāng)小虎隊(duì)化險(xiǎn)為夷時(shí),我真是為他們松了口氣。這讓我的生活豐富多彩,使我更加的愛(ài)上了讀書(shū)。

  現(xiàn)在除了愛(ài)看書(shū),我還想自己去寫(xiě)書(shū)。我真心佩服那些作家,我不知道他們是怎樣塑造出那些栩栩如生的人物,構(gòu)思出那些牽動(dòng)人心的情節(jié),描繪出那些恢宏壯闊的場(chǎng)面。我的理想就是寫(xiě)出比四大名著還著名的書(shū)!哎,努力,一定要超過(guò)他們呀!要不然,就實(shí)現(xiàn)不了我的夢(mèng)想了。

  其實(shí),每個(gè)人的生活就是一本書(shū),他就是書(shū)中的主角。我一定要把我的這本生活之書(shū)寫(xiě)得充實(shí)而豐富。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我愛(ài)書(shū)!更愛(ài)我的生活之書(shū)!

【篇四:我的讀書(shū)故事】

  我從小愛(ài)看書(shū),那時(shí)侯,一本《葫蘆娃》的連環(huán)畫(huà)就能讓我看上好半天。隨著我的年齡的增長(zhǎng),我求知的欲望也像放進(jìn)烤箱的面包一點(diǎn)一點(diǎn)地變大,最后,家里的書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的求知欲。我便開(kāi)始在家與各大書(shū)店里來(lái)回穿梭。時(shí)間長(zhǎng)了,我便不好意思進(jìn)書(shū)店了,因?yàn)槲覐膩?lái)不買(mǎi)書(shū)。有幾次,我想買(mǎi)幾本書(shū)回家,可看看那書(shū)昂貴的價(jià)錢(qián),只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭,打消了我的念頭。有時(shí),我去看書(shū),見(jiàn)書(shū)店里沒(méi)人,就不敢進(jìn)去,生怕別人說(shuō)我只看不買(mǎi),可我求知的欲望戰(zhàn)勝了膽怯,就這么硬著頭皮走了進(jìn)去。

  直到現(xiàn)在,我還在看書(shū)。我把那些書(shū)當(dāng)做我的兄弟、朋友。無(wú)聊時(shí),看一下書(shū),里面的人物讓我不再感到孤獨(dú);憂(yōu)傷時(shí),看一下書(shū),里面幽默有趣的故事讓我忘記憂(yōu)愁;開(kāi)心時(shí),看一下書(shū),會(huì)讓我的快樂(lè)翻倍。每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的韻味。讀《三國(guó)演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣練成的》讓我領(lǐng)悟了人生的真諦與生命的意義;讀《福爾摩斯》,讓我領(lǐng)會(huì)到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機(jī)智與勇敢。我以讀書(shū)為樂(lè),以讀書(shū)為豪,以讀書(shū)為友。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我正在這沒(méi)有頂端的梯子上攀登;書(shū)籍是知識(shí)的海洋,我正在這漫無(wú)邊際的大海中遨游,捕捉著知識(shí)的魚(yú)兒。每次我讀完書(shū),就有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。那開(kāi)心就像漁夫捕了滿(mǎn)船的魚(yú),像果農(nóng)采了好幾十筐的碩果,像農(nóng)夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。

  在我的讀書(shū)故事里,書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)與幫助,何樂(lè)而不為呢?

【篇五:愛(ài)上讀書(shū)】

  小的時(shí)候,我雖然愛(ài)讀書(shū),但是我經(jīng)常是一目十行、囫圇吞棗的讀書(shū),一點(diǎn)也不愛(ài)作筆記,寫(xiě)摘抄與讀后感,拿到新書(shū)也沒(méi)有欣喜若狂的感覺(jué)。

  然而有一次,卻讓我改變了對(duì)書(shū)籍的態(tài)度。

  一天,爸爸與我去逛書(shū)店。爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《雷鋒的故事》;氐郊椅冶闫炔患按淖x了起來(lái)。這本書(shū)把我深深的吸引了,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,一有空閑時(shí)間我就端起書(shū)來(lái)認(rèn)真的品味。它讓我覺(jué)的全世界的書(shū)都那麼好看。在這本書(shū)里,我十分同情雷鋒。家庭的不幸在雷鋒小時(shí)侯就降臨到他的頭上。在雷鋒七歲時(shí),他便成了孤兒,經(jīng)常過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的生活,是鄰居們把雷鋒拉扯大的。當(dāng)新中國(guó)成立了,打算雷鋒去當(dāng)解放軍。長(zhǎng)大以后,雷鋒參軍了,他處處為別人著想。最后,雷鋒犧牲了,大家都十分傷心。看著看者,我情不自禁的為失去一個(gè)毛主席的好戰(zhàn)士、人民的好公仆感到惋惜。

  讀了這本書(shū),讓我愛(ài)上了讀書(shū)。我又相繼讀了《上下五千年》,讓我穿梭于時(shí)光隧道,了解了人類(lèi)上下五千年的文明史。我又讀了英國(guó)作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》,讓我看到了一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人怎樣與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的……

  讀了許多書(shū)籍之后,我發(fā)現(xiàn)我的視野開(kāi)闊了,懂得了各種知識(shí),我漸漸的離不開(kāi)書(shū)了。在這個(gè)知識(shí)時(shí)代里,書(shū)是不可缺少的。同學(xué)們,讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧!

【篇六:我愛(ài)讀書(shū)】

  從古到今,讀過(guò)書(shū)的人總比沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人過(guò)得好,讀書(shū)多的人總比讀書(shū)少的人有成就,讀好書(shū)的人總比那些讀不利于身心健康的人有品位。總之一句話:人類(lèi)要進(jìn)步,社會(huì)要發(fā)展,那就必須要學(xué)習(xí),多讀好書(shū)。

  記得有一個(gè)故事是這樣的:明朝有位著名的學(xué)者,小時(shí)候家境貧寒,無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),酷愛(ài)讀書(shū)的他就到處借書(shū),回來(lái)后自己常常把書(shū)抄在紙上。不管刮風(fēng)下雨,酷暑嚴(yán)寒,他都堅(jiān)持這樣做。據(jù)說(shuō),即使硯臺(tái)里的墨水已結(jié)成了冰,手指都凍僵了,他還是忘我地抄寫(xiě)個(gè)不停。這種刻苦執(zhí)著,借閱抄書(shū)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  讀書(shū)嘛,當(dāng)然是讀好書(shū)了,讀一本書(shū),就似品一杯好茶,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,細(xì)細(xì)體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理;讀一本好書(shū),又似喝一杯白酒,如《魯迅文集》,才思良久,你的熱血就會(huì)沸騰。讀文章,就要讀帶有真實(shí)感情的文章。

  讀多了好書(shū),當(dāng)然切身體會(huì)到讀書(shū)的好處。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)讀多了,肚子里的“墨水”也多了。遨游在知識(shí)的海洋里,的確是人生的一大享受。在學(xué)習(xí)上,書(shū)教回了我如何學(xué)習(xí)文化知識(shí);在生活中,書(shū)啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主;在社會(huì)上,書(shū)促動(dòng)我要用知識(shí)與力量來(lái)回報(bào)社會(huì)。難道書(shū)不是人生的樂(lè)趣嗎?

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是開(kāi)拓視野的窗口,書(shū)是探索奧妙的金鑰匙,書(shū)是天才成長(zhǎng)的搖籃,書(shū)成就了輝煌,書(shū)萌發(fā)了智慧。

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū)。

【篇七:讀書(shū)真好】

  書(shū),寄托著人類(lèi)熱切的希望;書(shū),蘊(yùn)涵著人類(lèi)豐富的感悟,提起書(shū),會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)在知識(shí)的海洋中盡情遨游。在書(shū)海中,我可以與李白一同“舉杯邀明月”,欣賞“詩(shī)仙”的絕世才華;與范仲淹一起登上岳陽(yáng)樓,體會(huì)他那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷;與杜甫一起分享那“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的難以言表的心情……

  在書(shū)海中,我仿佛親眼目睹了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,群雄爭(zhēng)霸的場(chǎng)面,那無(wú)辜的百姓沙場(chǎng)喋血,待嫁的少女舉目無(wú)親,英勇的將士浴血奮戰(zhàn)……這一幕幕都在我的眼前頻頻跳動(dòng)。

  在書(shū)海中,我仿佛聽(tīng)到了黃河在悲傷地咆哮,她在大聲呼喚我們這些中華兒女不要忘記過(guò)去那屈辱的歲月——不要忘記英國(guó)侵略者如何用大炮、x片“敲”開(kāi)了中國(guó)的大門(mén);不要忘記在日本鬼子兇殘的刺刀面前,國(guó)民政府炸開(kāi)黃河堤壩,用千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的災(zāi)難換得戰(zhàn)局上短暫的緩和;不要忘記中國(guó)人民如何被列強(qiáng)欺壓,在水深火熱中煎熬。這冤,這屈,刻苦銘心哪!

  我們現(xiàn)在讀書(shū),已不是為了“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋",也不是為了“光宗耀祖”,更不是要“敲”開(kāi)官府的大門(mén),我們只是為了再度震響那一句:“為了中華民族的崛起!”

  難忘的讀書(shū)時(shí)節(jié)!總是像花一樣的季節(jié),夢(mèng)一般的意境。讓我們一起挎上書(shū)包,踏著明媚的春光,走向心中的勝地——學(xué)校,向著天空大喊一聲:“讀書(shū)真好!

【篇八:我讀書(shū),我快樂(lè)】

  自從學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),我真正體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè),因?yàn)槲覐臅?shū)中獲得了許多有趣的知識(shí)。

  書(shū)是知識(shí)的海洋。這片海洋無(wú)邊無(wú)際,她隨時(shí)張開(kāi)雙臂,歡迎我去暢游。撲入她的懷抱,我會(huì)感到自己的渺小,就像金字塔前的一顆沙粒。當(dāng)我拿起書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地翻看著,一頁(yè)一頁(yè)地品味著時(shí),我又會(huì)感覺(jué)到自己仿佛變成了一個(gè)個(gè)故事中的主人公,親自去體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)窮的樂(lè)趣。

  書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn),為我慷慨解囊。資料書(shū)會(huì)讓我眼界大開(kāi),懂得更多的知識(shí);童話書(shū)會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的童話世界;作文書(shū)會(huì)提高我的寫(xiě)作水平與人交流的能力。它們都是我的小伙伴,與它們手牽手走進(jìn)一個(gè)個(gè)美麗的天地,去一起解開(kāi)一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題。當(dāng)我找到答案之后,心情一定會(huì)很快樂(lè),這是因?yàn)槲矣质斋@了新知識(shí)。

  讀書(shū)會(huì)讓我學(xué)到更多課本上學(xué)不到的知識(shí);讀書(shū)會(huì)開(kāi)闊我的視野;讀書(shū)會(huì)使我的課余生活更加多姿多彩。讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事。每當(dāng)我如饑似渴地讀書(shū)時(shí),我就會(huì)這樣想。高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍鋪成了一條寬闊的路,只要你熱愛(ài)讀書(shū),就會(huì)一步一步走到頂端,摘下知識(shí)皇冠上的一顆顆明珠。我相信,我以后一定會(huì)更加地?zé)釔?ài)讀書(shū),從書(shū)中得到更多的快樂(lè)。

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  • 讀書(shū)作文初三

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