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讀書(shū)心得優(yōu)秀作文五篇

發(fā)布時(shí)間:2022-02-10

讀書(shū)心得優(yōu)秀作文五篇

篇一:讀書(shū)心得

  我校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng),全體教師也進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng),現(xiàn)把本學(xué)期讀書(shū)體會(huì)和大家交流:

  《水滸傳》是一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇巨著。書(shū)中著重描寫(xiě)了我國(guó)北宋末年,宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍從形成、壯大至失敗的全過(guò)程。

  小說(shuō)以太尉高俅為中心,刻畫(huà)出了各個(gè)地區(qū)大大小小的污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門(mén)神、西門(mén)慶等等……他們一個(gè)個(gè)面目猙獰,使整個(gè)社會(huì)暗無(wú)天日,民不聊生。小說(shuō)中還以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。

  在梁山的108將中,我覺(jué)得最不完美的要數(shù)宋江了。如果他不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝,那么我相信,最后的結(jié)果一定是天下的百姓都過(guò)上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場(chǎng)時(shí),有一位詩(shī)人不僅發(fā)出了感嘆:“宋江重賞升官日,方臘當(dāng)刑受剮時(shí)。善惡到頭總有報(bào),只爭(zhēng)來(lái)早與來(lái)遲”。但我卻覺(jué)得宋江的“善”并不是真“善”,與此相反,方臘的“惡”也不是真“惡”,而是為了打擊昏庸無(wú)能的皇帝,為天下的老百姓造福!不知大家可有同感?

篇二:讀書(shū)心得

  作為教師,從書(shū)本中獲取知識(shí)顯得尤其重要。人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。

  不僅僅老師要讀書(shū),每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書(shū)。

  在這個(gè)學(xué)期里,我讀到了平時(shí)沒(méi)看過(guò)的書(shū)。讀書(shū)成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里,我感覺(jué)收獲頗豐。以下就是我這學(xué)期來(lái)讀書(shū)的心得。

  常言道:“茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我不需花!蔽覀兛释x書(shū),渴望獲得知識(shí),但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書(shū)?自古以來(lái),人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。同時(shí)我們也應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念,什么“書(shū)中自有黃金屋”等等,都不足取。

篇三:讀書(shū)心得

  凡人讀書(shū),各有心得。我的讀書(shū)理念是:惜書(shū)愛(ài)書(shū)讀好書(shū),做人育人做好人。

  書(shū)籍是我們的良師益友。它是前人智慧的再現(xiàn),歷史經(jīng)驗(yàn)的記錄。很難想象,一個(gè)不讀書(shū)的人,能夠了解過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),思考未來(lái)。

  在認(rèn)真讀書(shū),勤于思考的過(guò)程中,你會(huì)慢慢地懂得,人生的許多困惑和苦難其實(shí)并非是你的專(zhuān)利,而是自古以來(lái)就有的。我們要善于分析前人成功與失敗的原因,結(jié)合眼前的實(shí)際,活學(xué)活用,拋棄不必要的心理負(fù)擔(dān),樹(shù)立信心,輕裝前進(jìn);

  如果想獲得生存的智慧,書(shū)籍就是你最好的啟蒙老師。它會(huì)耐心細(xì)致地幫助你理解紛繁復(fù)雜的思想情感、各式各樣的人和事,從而擦亮你的眼睛,避免上當(dāng)受騙;

  假若你想成為一個(gè)脫離了低級(jí)趣味,有益于人類(lèi)和諧進(jìn)步的人,那么,書(shū)籍更是你武裝思想的好助手。它會(huì)向你盡情地展現(xiàn)無(wú)數(shù)仁人志士前赴后繼,英勇?tīng)奚牟恍喙缀透呱系揽嗫嘈逕挼娜松形颉?/p>

  書(shū)籍的好處還有很多。祝愿朋友們不斷參悟,從書(shū)中得到知識(shí),吸取智慧,補(bǔ)充力量,為人類(lèi)的和平、進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇四:讀書(shū)心得

  從我加入讀外國(guó)名著這個(gè)行列到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了,我已經(jīng)讀完了三本書(shū),寫(xiě)了十幾篇讀書(shū)心得了,我的收獲自然也不小,下面我就匯報(bào)一下。

  收獲一:通過(guò)老師的細(xì)膩講解,我知道了怎么寫(xiě)讀書(shū)心得,寫(xiě)讀書(shū)心得的注意事項(xiàng),我以前寫(xiě)心得故事內(nèi)容太多,道理太少,也沒(méi)有自己或是別人的事例,現(xiàn)在故事內(nèi)容幾乎沒(méi)有,道理多了,事例也添加上了。

  收獲二:以前寫(xiě)作文老半天也想不出來(lái)怎么寫(xiě),總得上網(wǎng)找找參照一下,寫(xiě)的速度也慢,腦子里沒(méi)有什么可寫(xiě)的。但是通過(guò)讀書(shū)腦子里有構(gòu)思了,不用上網(wǎng)參照別人的了,半個(gè)多小時(shí)就能寫(xiě)完,也有的寫(xiě)了。

  收獲三:我以前讀書(shū)就是一目十行的看,看了后啥也沒(méi)記住,跟沒(méi)看一樣,現(xiàn)在仔細(xì)了,重點(diǎn)的地方還用筆畫(huà)了下來(lái),不認(rèn)真讀寫(xiě)心得就沒(méi)法寫(xiě),不寫(xiě)就會(huì)被批評(píng),所以讀的時(shí)候很認(rèn)真。

  收獲四:知識(shí)增多了。以前別人說(shuō)什么我都只有聽(tīng)的份,啥也不知道,現(xiàn)在我也能說(shuō)上幾句了,也把課余時(shí)間利用起來(lái)了。

  老媽說(shuō)我自從讀書(shū)后有了進(jìn)步,我聽(tīng)后更高興了,也更喜歡讀書(shū)了,讀書(shū)成了我課余生活中不可缺少的一部分。

篇五:讀書(shū)心得

  讀書(shū),可以讓你增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!辈诲e(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。

  讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

  讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。

  讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

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