暑假作文：記憶中的綠洲
周圍全是樹，所以我們盤腿坐在地上聽著教官和老師的講話就如坐在船上，四圍全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波。
——題記
要不是有軍訓(xùn)，誰會在這烈日炎炎的時節(jié)來東方綠舟呢？可話又說回來，要不是恰在這時來，我們性格的另一面，又哪能知道呢？
東方綠舟我曾經(jīng)去過幾次。春天來時我看她的撫媚，秋天來時我看她的綽約，冬天來時我看她的寧靜。但我卻唯獨沒有在夏天來過，或許是這焦人的天氣影響了我的興致。
在剛剛過去的軍訓(xùn)中，我想不是我看到了她，而是她看到了我們的骨氣。我們在回顧與思考之后，毅然收起了那些過眼繁華，只留下這錚錚鐵骨與浩浩正氣。
歷史的召喚
在疾教官的演講中，我體會到了對國家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心；作為一名軍人他有一身早就練就、憋不住、使不完的勁。報國無門，他便到綠洲來為棟梁的我們做演講，咀嚼自己的憤慨與寂寞。
夕陽下沉重的黃土劃開浩浩綠海，如一條大堤直伸到天際。教官從軍事講到政治，再從人文講到地理，不管什么人，不管來自什么出身，負(fù)有什么使命，只要聽著他的演講，就受到一種莊嚴(yán)的召喚；是那句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言，是這種進(jìn)步的憂樂觀使范仲淹得到了永恒。而聽著教官的演講，我仿佛有點明白了當(dāng)初范仲淹的那種感情是從何而來的了，那種感情似乎穿越了時空來到了此時此刻的綠洲劇場。這時，只要往門口一站，一種塵世暫離而圣地在即的莊嚴(yán)肅穆之感便油然而生。
永恒的協(xié)奏曲
行走在虹橋彩梁之上，月正當(dāng)空，遠(yuǎn)處波光粼粼，半江瑟瑟半江紅，伴隨著連綿小雨，雨水在清點它散落在水面上的黃金與白銀。
我喜歡傾聽世界的古典名曲，此刻，當(dāng)我寫下“永恒的協(xié)奏曲”這個標(biāo)題，世界上眾多樂器的獨奏與齊鳴，便在我心中響起，樂聲宛如一座長橋，把我引渡到了遙遠(yuǎn)的從前。
當(dāng)“天空之城”響起的那一刻，整個現(xiàn)場仿佛計劃好似的，安靜得不可思議。久石讓的音樂，會有一種能勾起心底最純真的力量。不論是因動畫而留意到配樂，還是單純地愛著他的音樂，他都是一個擁有神奇力量的人，神奇到讓3歲小孩在音樂廳乖乖地聆聽，神奇到讓沉迷于現(xiàn)實世界的人們第一次步入交響音樂廳。最后，在《伴隨著你》的最后一枚音符落下的這一瞬間，我們似乎還沉浸在那讓人落淚的優(yōu)美曲調(diào)和動人心弦的美妙音律中。也許這首曲并不是當(dāng)天表演中最完美的，但她卻是最令我難忘的。
秋夜邊地的天空碧藍(lán)如海，不染纖塵，遠(yuǎn)處的那輪明月正攀過樹梢而升上中天，把清霜灑遍綠洲，也灑滿了當(dāng)夜的會場。
七天的旅程如飛鳥般一閃而逝，停留在我記憶中的當(dāng)然也不止這些。當(dāng)我意識到時，我已然將這篇小記完成，但我想記錄下的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有達(dá)到。正如老師所言，這次的旅途不一定是我們?nèi)松凶铍y忘的，但也一定是留下了深刻印象的。即使沒有用筆寫下，但這些記憶應(yīng)該會永遠(yuǎn)地保留在心底。
高一:毓綪
點評：本文選材真實，內(nèi)容具體，講述了自己七天的軍訓(xùn)旅程。不足之處，文章沒有突出主旨，如果是單純的記錄一段旅途，就顯得沒有新意，文章應(yīng)稍加改進(jìn)，如多一些感悟，學(xué)習(xí)到了什么以及對自己的影響會更好。祝進(jìn)步！