快樂(lè)就在身邊的作文4篇
只要我們善于發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)是無(wú)處不在的。其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊。以下是關(guān)于快樂(lè)就在身邊的作文，歡迎大家閱讀!
快樂(lè)就在身邊作文1
左盼右等，我盼望已久的鈴聲終于響起。我左手拎著摯友送我的禮物，右手把車(chē)鑰匙拋向空中，嘴巴里哼著我也不知道名字的歌。走在我身邊的朋友問(wèn)我：“干嗎?像剛從籠子里放出來(lái)一樣。”“今天我生日嘛，一年才過(guò)一次，能不高興嗎?”
回到家，爸媽都在等著我。我放下書(shū)包，坐到桌子旁，看爸爸點(diǎn)上蠟燭，媽媽讓我許個(gè)愿，我做出許愿的動(dòng)作，心里默默許愿，然后吹滅蠟燭。我一邊看著爸爸媽媽和藹的面孔，一邊吃蛋糕，心里高興極了，在那一刻，所有的不愉快都拋到九霄云外去了，心中沒(méi)有一絲雜念，真想時(shí)間凍結(jié)在那一刻。其實(shí)，我快樂(lè)不是因?yàn)榘职謰寢尳o我買(mǎi)蛋糕、朋友送我禮物，而是我通過(guò)這么普通的事體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的溫暖。大家給我過(guò)生日，是因?yàn)閻?ài)我，在這世界上，一切事物會(huì)慢慢老去：頭發(fā)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)久而變白;白紙會(huì)因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而泛黃，唯有愛(ài)會(huì)在這變化異常迅速的世間永久留存。擁有了愛(ài)，我們就會(huì)快樂(lè)，不是嗎?
一天，數(shù)學(xué)課上，老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”，要單元測(cè)試。大家只好無(wú)奈地拿起筆，做起了試卷。數(shù)學(xué)這科以前是我的弱項(xiàng)，但通過(guò)今年的努力，我已經(jīng)不再怕它了，而且做起題來(lái)真是得心應(yīng)手!大約二十分鐘我就做完了。接著，我仔細(xì)地檢查，然后交上卷子。最終，我得到了我比較滿意的成績(jī)——96分，我感到無(wú)比快樂(lè)。原來(lái)，成功也會(huì)讓人快樂(lè)。
其實(shí)，并不是只有成功才會(huì)快樂(lè)，失敗也可以快樂(lè)，你可以從中尋找出一些經(jīng)驗(yàn)，以免再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。正如伴隨我們的不僅是快樂(lè)，還有痛苦和悲傷，但這一切都會(huì)過(guò)去。塞廖爾·斯邁爾斯說(shuō)過(guò)：“如果生活中只是晴空而沒(méi)有陰云籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這根本不是生活——至少不是人的生活。”的確，酸甜苦辣咸，五味要俱全，這才是人生。
只要我們善于發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)是無(wú)處不在的。一個(gè)微笑，一句“早安”，這都會(huì)是快樂(lè)的理由。其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊。
快樂(lè)就在身邊作文2
上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富，讓人類(lèi)試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè)，陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂(lè)，墜入剪不斷，理還亂的愁緒。
我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望，中午的太陽(yáng)給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的，因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光�？鞓�(lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。
也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對(duì)酒成三影的自在�？鞓�(lè)是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋�？鞓�(lè)就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。
也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑�？鞓�(lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂(lè)就是貝多芬譜寫(xiě)歌曲時(shí)的音符，快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。
也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)�？鞓�(lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果�？鞓�(lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友。快樂(lè)就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。
快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它�？鞓�(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。
生活中我們并不是缺少快樂(lè)，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。
請(qǐng)記住，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。
快樂(lè)就在身邊作文3
我生命的一切都只為找到它/哪怕付出憂傷代價(jià)/也許再穿過(guò)一條煩惱的河流/明天就能夠到達(dá)……我要尋找快樂(lè)! 每天我們都要很晚才放學(xué)。等我到家時(shí),時(shí)鐘都已經(jīng)向“7”看齊了,而媽媽6點(diǎn)半下班回家給我炒菜做飯,為的就是能夠讓我一進(jìn)家門(mén)就能吃到噴香的飯菜。有足夠是時(shí)間好好學(xué)習(xí)。 這一天,老師講體改作業(yè)到很晚。放學(xué)后我匆匆踏進(jìn)家門(mén)時(shí),已經(jīng)7點(diǎn)半了,剛一進(jìn)門(mén),我就聞到三種不同的香味:燉排骨的味道,紅燒魚(yú)的味道和油燜大蝦的味道!嗯!好香啊!
我一邊換拖鞋一邊問(wèn)媽媽:“老媽,今天你怎么做這么好吃的呀?”邊說(shuō)邊把頭探進(jìn)廚房:“哇!我最?lèi)?ài)吃的小雞燉蘑菇!”媽媽笑著把炒好的菜到進(jìn)盤(pán)子里,說(shuō):“今天我在報(bào)紙上看到一則健康之道,說(shuō)青少年正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),你們又是做學(xué)生的,天天早出晚歸,更要注意身體!別累垮了身子!”聽(tīng)了媽媽的話,我真是又高興又擔(dān)心:高興的是我天天可以吃到好吃的了,而擔(dān)心的是媽媽也要工作,做這么多東西,忙得過(guò)來(lái)嗎?媽媽似乎看穿了我的心思,又說(shuō):“你就別擔(dān)心我了!我不累,真的!你只要認(rèn)真學(xué)習(xí),端正態(tài)度就是對(duì)我最好的報(bào)答!”我信服又聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上,吃著熱騰騰香噴噴的飯菜,我感受的家庭的關(guān)心,父母的呵護(hù)以及別樣又平凡的快樂(lè),原來(lái)吃著可口的,媽媽親手做的飯菜也是一種快樂(lè)! 我生命的一切都只為找到它/讓我們來(lái)真心對(duì)待吧/等每一顆飄流的心都不再害怕/快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家……快樂(lè)就在我身邊!
快樂(lè)就在身邊作文4
快樂(lè)，可以從許多角度去看待它。有時(shí)你付出了愛(ài)，別人接受你的愛(ài)并感激你，而你也會(huì)感受別人接受了你的愛(ài)，這樣你自己也會(huì)獲得一份快樂(lè)。有時(shí)，還有一些不幸中的大幸也會(huì)讓你感到快樂(lè)：在公交車(chē)上丟了一個(gè)錢(qián)包，可幸運(yùn)的是錢(qián)包里只有兩元錢(qián)……這些不幸中的大幸，只要仔細(xì)去品味，換個(gè)角度去看，就會(huì)感到它們就像撥子一樣撥動(dòng)著你快樂(lè)的心弦。
同學(xué)們?cè)谕粋�(gè)教室里學(xué)習(xí)，教室里的衛(wèi)生應(yīng)該由我們大家共同來(lái)保持，窗明幾凈、干凈整潔的環(huán)境會(huì)讓我們生活的舒心快樂(lè)。
今天是我們組值日，我們必須要認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，這樣既可以讓我們的同學(xué)擁有一個(gè)可以享受學(xué)習(xí)的教室，也可以不讓檢察員扣分。組長(zhǎng)立馬開(kāi)始分配任務(wù)，不一會(huì)兒，我們組的成員便開(kāi)始勞動(dòng)了，大家有的掃走廊，有的擦玻璃，還有的同學(xué)在彎著腰擦瓷片。大家干得熱火朝天。這時(shí)，我注意到一個(gè)人，他就是崔魯毓，他從剛開(kāi)始就一直在默默無(wú)聞地掃地，臉上掛滿了笑容，我想，現(xiàn)在的他可能很快樂(lè)，因?yàn)樗麨閯e人付出了自己的勞動(dòng)，做了自己能做的事。不管是有人踩到垃圾還是自己干得太多，他從來(lái)沒(méi)有一句怨言，而是在很努力地為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。我想。
在他心中，為別人付出但不求回報(bào)，這可能就是他的快樂(lè)源吧。我們組值完日，就和組長(zhǎng)一起仔細(xì)的檢查衛(wèi)生，似乎是怕有些地方?jīng)]有清理干凈。我和朱彬毓來(lái)到講臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的東西十分的零亂，有不能用的水筆，有“五彩斑斕”的粉筆，還有沒(méi)有疊好的抹布。我想：講臺(tái)這么亂，老師還怎么上課啊?于是，我對(duì)朱彬毓說(shuō)：“我們一起把講臺(tái)收拾一下吧”“好哇”朱彬毓毫不猶豫地回答。我想這時(shí)他也應(yīng)該很快樂(lè)，為別人著想，有時(shí)也是一種快樂(lè)。這時(shí)，檢查員來(lái)了，只見(jiàn)他左看看右看看，不留一個(gè)死角。
我的心一下子提到嗓子眼，生怕還有一些小垃圾沒(méi)有清理干凈，讓他有扣我們班分的機(jī)會(huì)，當(dāng)他檢查完，我去問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)沒(méi)有扣分。我的這顆懸著的心終于有了著落，此刻，我感到很欣慰，也非�？鞓�(lè)。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。有時(shí)，你怕得不到別人認(rèn)可的事得到了認(rèn)可，你就會(huì)感到快樂(lè)。
其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊。只要我們互相關(guān)心，互相幫助，每個(gè)人就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。