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牽手幸福的作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-02-14

牽手幸福的作文4篇

  幸福是一本耐讀的書(shū),是一幅深邃的畫(huà),是一眼小小的泉。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于與幸福牽手的作文,歡迎大家參閱學(xué)習(xí)!

牽手幸福的作文篇一

  幸福是什么,幸福就是有一個(gè)溫馨的家,有一份穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,家人和睦`團(tuán)結(jié),父母身體健康,子女的學(xué)習(xí)更上一層樓。幸福也是和朋友在一起的那些歡歡樂(lè)樂(lè)`吵吵鬧鬧的日子。

  我是幸福的,我有一個(gè)和睦的家庭,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄儤O少的吵架。

  在我念小學(xué)的時(shí)候,那是我家最幸福的一段時(shí)光。那是我放學(xué)回家后,便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),不久媽媽便下班回家了,便開(kāi)始給我和爸爸做晚飯。那是我的作業(yè)也不多,寫(xiě)完后便幫媽媽去做飯,我與媽媽邊說(shuō)笑邊做飯,那可謂是真正的幸福時(shí)光。晚上爸爸回來(lái)后,吃了晚飯,我和爸爸幫助媽媽洗刷完飯碗后,由于無(wú)事可做,我們便一起玩游戲,爸爸媽媽雖然說(shuō)已經(jīng)是成年人了,但是玩起游戲來(lái)也是不賴(lài)的。那時(shí)我的家里每天都是快快樂(lè)樂(lè)的,都是充滿歡聲笑語(yǔ)的,那時(shí)我覺(jué)得我是一個(gè)真正幸福的孩子。

  和父母在一起的時(shí)刻是最幸福的,那些日子透露出幸福的甜蜜;那些話語(yǔ),總使我感覺(jué)溫暖正把自己包圍。

  其實(shí)幸福也是和朋友在一起的日子,朋友的一句鼓勵(lì)的話,和朋友的吵吵鬧鬧,和朋友的歡聲笑語(yǔ)也是幸福的。

  再念小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,一次體育課上老師要測(cè)試我們的立定跳遠(yuǎn),于是領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)校外的空地上。我們是按著班級(jí)的名次來(lái)決定跳遠(yuǎn)的順序的,我的成績(jī)較靠后,所以在一段時(shí)間內(nèi)還輪不到我,但是這次的測(cè)試似乎進(jìn)行得很快,在將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)就輪到了我。到我跳了,老師說(shuō)要跳三次,跳的最遠(yuǎn)的那次為準(zhǔn)。我在前兩次跳的都不太好,再跳第三次的時(shí)候,我覺(jué)得后面有人在拽我的衣服,我便回了頭,之間我后面的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你一定行的,鼓起勇氣去跳吧。”我聽(tīng)到這句鼓勵(lì)的話后,鼓起信心,跳了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。

  和朋友在一起的日子是快樂(lè)的,也是幸福的。

牽手幸福的作文篇二

  幸福比彩虹更加絢麗,比寶石更加的光彩奪目,比黃金更具有價(jià)值,我們是幸福的,我們要將這種幸福傳遞下去。

  春天,在明媚的春光中步入大自然,看一看漫山遍野的野山花,看看滿樹(shù)吐蕊的柳條,清風(fēng)徐來(lái),吸一口滿是花香的空氣,似乎有一種飄飄欲仙的錯(cuò)覺(jué)。是誰(shuí)說(shuō)春是花仙子?這話一點(diǎn)兒也不假!在山花浪漫的大自然中,清新美麗的景色總能讓人心旌搖曳。“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天邊云卷云舒”,真是一首清麗的小詩(shī),一部浪漫的小說(shuō)。讀著這樣的詩(shī)和小說(shuō),幸福便在心中翻涌。春天的幸福是美麗的,芬芳的,甜蜜的。

  夏日,在白花花的陽(yáng)光下,輕提羅裙,探入清清洌洌的小溪中,享受夏日的清涼,讓流淌的溪水洗去夏日的燥熱與煩悶。還可以享受藍(lán)天白云的自然閑適,感受一番“軟泥上的青荇,油油地在水底招搖”的情調(diào)。幸福,可以不像六月雨后的彩虹那么絢爛多彩;幸福也可以不像電閃雷鳴那般猛烈,只是淡淡的快樂(lè),那淡淡中又透出全然的生活氣息。夏日的幸福是流淌于我們肆無(wú)忌憚的笑容里的汗水,咸咸的,滿是青春的味道。

  秋季,幸福在楓林里,你能聽(tīng)見(jiàn)嗎?幸福的歌聲讓楓葉醉紅了臉,“一片兩片三四片,香山紅葉紅滿天”的血色浪漫在心底堆起一股幸福的潮涌。幸福又在秋日的月圓之時(shí),看,嫦娥的舞蹈,惹出多少相思!皎潔的月亮,靜謐的夜空,偶爾來(lái)點(diǎn)丹桂的飄香,點(diǎn)綴得秋涼如水的夜晚情趣盎然。誰(shuí)能說(shuō)這不是幸福呢?細(xì)微處的真實(shí)感受,平凡處的點(diǎn)滴真情,才是最動(dòng)人的幸福啊!

  冬,總是攜著皚皚白雪,鋪天蓋地的白,讓人想到銀裝素裹。四周一片銀白,天空灰灰的,踩在滿是雪花的地面上,聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲響。此時(shí),寒冬的酷寒早已不算什么了,能夠自由地行走在大地上,能夠盡情享受健康身體的滿足,還有什么抱怨的呢?雪白的色彩掩蓋了所有的骯臟和不平,只留給世界一片肅穆潔白的影像。銀白的世界,在孩童眼里如同童話里的白雪公主的國(guó)度,美麗而又充滿神奇。在大人們的眼里,又何嘗不是“瑞雪兆豐年”呢?誰(shuí)能不期待來(lái)年的大豐收呢?冬日的幸福是隱在對(duì)來(lái)年的向往之中的!

  站在季節(jié)之間,幸福便從這里開(kāi)始。

  和幸福牽手,走在四季中!

牽手幸福的作文篇三

  從我呱呱落地開(kāi)始,我就一直尋找著幸福,但幸福就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,總是樂(lè)此不疲的和我捉著迷藏:當(dāng)我仰望尋找時(shí),幸福就跑到了下面;當(dāng)我俯視時(shí),他又躲到了上面;而當(dāng)我一直向左尋找時(shí),它卻又溜到了右邊。幸福啊,就像沒(méi)有線的風(fēng)箏,我怎么也抓不到他,總是與他擦肩而過(guò)。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福一直都在我的身邊,總是與我牽手而過(guò)。

  可能我們所擁有的都一樣,也許我擁有的還不如你,但為什么我的眼神中總洋溢著幸福,而你的臉上卻寫(xiě)滿了憂慮和失望呢?那是因?yàn)槊鎸?duì)同一件事,你選擇了悲觀面對(duì),而我卻選擇了樂(lè)觀接受。換一個(gè)角度切蘋(píng)果,你會(huì)發(fā)現(xiàn)藏于其中的小星星,換一個(gè)角度思考問(wèn)題,你也會(huì)達(dá)到幸福的彼岸,去和幸福牽手。

  國(guó)王對(duì)幸福的定義是自由,農(nóng)夫?qū)π腋5亩x是富貴,窮人對(duì)幸福的定義是財(cái)產(chǎn),富人對(duì)幸福的定義是快樂(lè)……原來(lái),在世人眼里,得不到的東西才最為珍貴,得到不屬于自己的東西才是幸福!人啊!忙忙碌碌幾十年,如果只為了這些注定今生與自己無(wú)緣的東西而勞心費(fèi)力,那一輩子就太累了。一位老婦人在自知日子不多時(shí)寫(xiě)下了一份遺囑:“不要憐憫我,永遠(yuǎn)不要憐憫我,我將不再工作,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再工作。我只躺著曬太陽(yáng)——很幸福。”原來(lái),幸福真么簡(jiǎn)單啊!

  幸福,他最忠誠(chéng),會(huì)永遠(yuǎn)跟隨我,不會(huì)在我的生命道路上忽然消亡;幸福,他最羞澀,只有我確定不會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)它,他才會(huì)輕輕地牽起我的手,對(duì)我說(shuō)他也一樣。

  幸福在于擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

  換個(gè)角度,我發(fā)現(xiàn),我的幸福,她就在這兒呢,等著我和他牽手。你的幸福也在等著你的十指相握哦!

牽手幸福的作文篇四

  幸福是什么?是你從母親手中接過(guò)飯碗,這就是幸福。幸福是什么?是你在燈下讀著朋友的來(lái)信,這就是幸福。幸福是什么?是你在傷心的時(shí)候,別人給你一句安慰的話語(yǔ),這就是幸福。

  而我卻認(rèn)為幸福是擁有一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家庭,這才是真正的幸福。我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,這個(gè)家中有四個(gè)成員,分別是:偉大的爸爸、慈祥的媽媽、調(diào)皮的弟弟和活潑的我,每天家里都少不了歡樂(lè)的笑聲,因?yàn)橛形液偷艿。有一次,爸爸坐在沙發(fā)上看弟弟,對(duì)弟弟說(shuō):“a。”弟弟聽(tīng)見(jiàn)了便也跟著說(shuō):“a。”爸爸接著說(shuō),弟弟也緊接著說(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“小虎虎長(zhǎng)本事了呀!真棒!”弟弟聽(tīng)見(jiàn)媽媽夸他自己樂(lè)得合不攏嘴。還有一次,爸爸在看電視,媽媽在做飯,就由我來(lái)看弟弟,他在院子里轉(zhuǎn)圈,閑著沒(méi)事,我正好看見(jiàn)他的皮球在地上,隨手拿起了球,對(duì)虎虎說(shuō):“虎虎,玩球好不好呀?”他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō),他立即回應(yīng)了一句:“好。”他看見(jiàn)我手里的球,就要上我手里搶?zhuān)麤](méi)拿到,我就對(duì)他說(shuō):“叫姐姐就給。”

  “姐姐。”他嘴里立即發(fā)出了個(gè)模糊的音。我隨后就把球給他,他剛把球拿到手,就舉到頭頂,再往前扔,我在他之前把球拿到了手,再讓他叫姐姐,他叫了之后,我就給他球。他越玩越起勁,把球拿到頭頂上,因?yàn)樗中,球有點(diǎn)大,雖然他往前扔,但是從后背上掉了下來(lái),他立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)找球。玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)意思,就又萌發(fā)了一個(gè)新的想法,哈哈,“走正步”,他那么小,估計(jì)也不知道走正步是什么含義,在他發(fā)現(xiàn)球不見(jiàn)的時(shí)候,站在那里,我便在他面前表演了起來(lái),我做的一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn),就隨便地走,就是腳使勁的跺,跺出聲來(lái),而且嘴里還說(shuō)著:“一二一,一二一······”他看見(jiàn)很有趣,便跟在我屁股后面,也跺起了腳,兩個(gè)胳膊甩了起來(lái),嘴里還說(shuō):“一,一,一······”爸爸,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,于是都來(lái)看,媽媽說(shuō):“小虎子,真棒,加油!”弟弟聽(tīng)見(jiàn)了,興致跟濃了,更加用力地跺起了腳。這就是我的幸福家庭,每天每個(gè)人的臉上都洋溢出幸福、快樂(lè)的笑容。

  一個(gè)個(gè)美好的片段,一個(gè)個(gè)美好的故事,點(diǎn)綴在這個(gè)幸福家庭的生活中,它們使我感到無(wú)比的欣慰、無(wú)比的幸福,讓我們和幸福牽手一起度過(guò)美好的時(shí)光,永久的留下一串美好的腳印。

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