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關(guān)于傾心一愛(ài)800字說(shuō)明文

發(fā)布時(shí)間:2020-02-19

關(guān)于傾心一愛(ài)800字說(shuō)明文

  我們傾心于名著,感受文學(xué)的魅力;傾心于景色,體驗(yàn)自然情趣。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編學(xué)習(xí)一下傾心一愛(ài)說(shuō)明文吧!

傾心一愛(ài)800字說(shuō)明文篇一:

  那是一曲優(yōu)雅旋轉(zhuǎn)的樂(lè)符,那是一只傾心一愛(ài)的音樂(lè)盒,伴我入眠,香甜的夢(mèng)啊

  那年我十三歲。還依稀記得十二歲的最后一天,我向媽媽要我十三歲的生日禮物。媽媽問(wèn)我想要什莫?我要媽媽永遠(yuǎn)的陪伴著我。意想不到,媽媽答應(yīng)了。我?guī)е闷孢M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我當(dāng)然知道,生老病死是人生的自然規(guī)律,要承諾自己的一生,這也太

  在十三歲的第一天,我在驚奇中醒來(lái)。像往常一樣,整理,打掃。但卻意外的發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的地方,藏著一個(gè)嶄新的盒子。掂一掂,有重量!?有一種力量迫使我打開(kāi)它。一。二。三。打開(kāi)了。里面有一張紙條,上面寫(xiě)著, 女兒,生日快樂(lè) 。雖然媽媽不能永遠(yuǎn)的陪伴著我,但這個(gè)小小的音樂(lè)盒卻能永遠(yuǎn)的陪伴著我,像媽媽一樣的陪伴著我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn) 現(xiàn)如今,我才明白為何昨日媽媽如此承諾給我一句諾言。為何我的禮物在置于一處不起眼的角落?原來(lái)媽媽是要我明白媽媽永遠(yuǎn)在我的身旁,無(wú)處不在

  如今我十四歲了,媽媽的禮物已伴隨我一年多了。它早已成為我的傾心一愛(ài),離不開(kāi)它了。

  現(xiàn)在,我與媽媽已分隔兩地,她遠(yuǎn)在上海,而我卻遠(yuǎn)離她,默默守候的故鄉(xiāng),守候著我的傾心一愛(ài)。

  當(dāng)累了,倦了,看著她,我力量十足;當(dāng)疲了,哭了,看著她,我又精神十足;當(dāng)勝了,敗了,看著她,我又大步向前跨去。每當(dāng)我抬頭看見(jiàn)那輪金色的圓月,我又想起了與媽媽的美好時(shí)光,一起嬉笑,一起整理家務(wù),一起購(gòu)物,一起 留下的只是兩行清清的酸淚,思淚。我只能把它寄托在我的傾心一愛(ài)中,讓她用歌聲告訴我,媽媽愛(ài)你,用歌聲傳遞個(gè)媽媽,女兒想你。她是無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)不表達(dá)我的愛(ài)戀之情和媽媽的欣慰之意。

  也許,那是一首特定的歌,是專屬的調(diào),是別人無(wú)可替代的律。那支,只屬于我,媽媽 的歌,那只有傾心一愛(ài)才會(huì)創(chuàng)造的

傾心一愛(ài)800字說(shuō)明文篇二:

  窗外,烏云彌漫整個(gè)蒼穹,鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影,狂風(fēng)咆哮著,和著大雨和閃電,演奏著我心中的悲傷

  為什么你老是逼我讀書(shū)!我在學(xué)校已經(jīng)夠累了,難道我連周末休息的時(shí)間都沒(méi)有嗎? 我沖著媽媽大吼道。 我是為了你好,將來(lái)沒(méi)有考上好得高中,你拿什么出人頭地?! 我冷笑道: 我不過(guò)只是你賺取虛榮心的工具吧? 家庭戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,還伴隨著媽媽的呼喊聲和我的摔門聲。

  我和媽媽又開(kāi)始冷戰(zhàn)了。

  沒(méi)有人會(huì)理解我! 我沖天空大喊道。天空依舊沉默。我哭了,很難過(guò)。難過(guò)我生活在這樣一個(gè)社會(huì),我周圍沒(méi)有愛(ài),除了我的悲傷,什么也沒(méi)有。

  窗外的花謝了,孤零零的,我沒(méi)有去聞它是什么味,我和它一樣,已經(jīng)被世界唾棄。我向往海子 面朝大海,春暖花開(kāi) 的生活,可我沒(méi)有他臥軌的勇氣。

  我知道,我不過(guò)只是一只作繭自縛的蠶,愈掙扎,絲便裹得愈緊,讓我透不過(guò)氣來(lái)。

  滿天烏云,有一縷陽(yáng)光透出來(lái),照在我的臉龐,透進(jìn)我的心房。

  陽(yáng)光擁抱了我,它對(duì)我說(shuō): 孩子,你要學(xué)會(huì)愛(ài),沒(méi)有愛(ài),你的世界永遠(yuǎn)是灰暗的。

  我瞳孔里閃過(guò)一絲精芒, 是啊,我要學(xué)會(huì)愛(ài)。

  媽媽,我愛(ài)你! 我對(duì)媽媽說(shuō)道。媽媽眼中帶著不可思議的光芒,既而激動(dòng)的抱著我。哽咽道: 兒子終于,終于懂事了,終于懂事了。 我的世界似乎灑滿了陽(yáng)光。這種感覺(jué)真好!

  窗外的花不知何時(shí),開(kāi)始綻放了。

  現(xiàn)在的我開(kāi)始體諒媽媽,媽媽的笑容整天綻放在臉上。我發(fā)現(xiàn),我愛(ài)上了這個(gè)世界。

  漫天烏云,那是彩虹舞蹈的前奏。

  皎月殘缺,那是滿月出現(xiàn)的鋪墊。

  花草凋零,那是完美綻放的積蓄。

  傾心一愛(ài),我每天都是 面朝大海,春暖花開(kāi) 的生活;傾心一愛(ài),我愛(ài)上了這個(gè)世界。

傾心一愛(ài)800字說(shuō)明文篇三:

  生活的美在于我們有機(jī)會(huì)接受愛(ài)的滋潤(rùn),感受愛(ài)的溫馨,播撒愛(ài)的芬芳。于是,我們傾心于名著,感受文學(xué)的魅力;傾心于景色,體驗(yàn)自然情趣;傾心于色彩,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美麗;傾心于生活,讓每一個(gè)平凡的點(diǎn)滴都因此而充滿詩(shī)意。而我卻傾心于文學(xué),因?yàn)樗衲赣H一樣陪伴我,可以說(shuō)是幽幽書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。 我一直很喜歡這一句話,因?yàn)槲覑?ài)書(shū)。書(shū),一種養(yǎng)心的東西,一種提高知識(shí)的養(yǎng)分,一種讓人忘記所有煩惱,全身心投入進(jìn)去?磿(shū),不僅僅是看,在你無(wú)意識(shí)中,就吸收了許多養(yǎng)分;不僅僅是看,可以讓你靜下心來(lái),培養(yǎng)你冷靜思考問(wèn)題的能力;不僅僅是看,能成為你的一種習(xí)慣、一種修養(yǎng),一種只能在看書(shū)的這個(gè)過(guò)程中才能養(yǎng)成的。所以我愛(ài)書(shū)。

  書(shū),也分很多種,我們必須看對(duì)我們有意義的書(shū);在書(shū)中我們可以遨游到各個(gè)不同的國(guó)家,甚至是童話世界中,去感受我們?cè)谏钪胁荒芨惺艿降娘L(fēng)土人情;在書(shū)中我們可以走進(jìn)名人的世界,看看他們是怎樣努力用功,怎樣做出一番大事業(yè);在書(shū)中我們可以進(jìn)入各個(gè)不同的故事,去看看不同人面對(duì)事的態(tài)度,去感受人間冷暖;在書(shū)中我們可以修身養(yǎng)心,放下在現(xiàn)實(shí)生活中的雜念,一身心的進(jìn)入到故事情節(jié)中,去暢想、去遨游。所以我愛(ài)書(shū)。

  看書(shū)之后,我們可以自己把故事想象下去,在感受過(guò)作者筆下的冷暖人生之后,我們自己也可以去暢想,讓故事更精彩。那一字一句,都能感受到一點(diǎn)一滴的愛(ài);那一字一句,都是無(wú)數(shù)汗水的累積;那一字一句,都飽含無(wú)數(shù)真情;那一字一句,帶領(lǐng)我們暢想遨游;那一字一句,都是無(wú)數(shù)人的心聲。所以我愛(ài)書(shū)。

  書(shū),帶著墨香而來(lái);書(shū),帶著知識(shí)的養(yǎng)分而來(lái);書(shū),帶著修養(yǎng)習(xí)慣而來(lái);書(shū),帶著無(wú)數(shù)真情而來(lái);書(shū),帶著各國(guó)風(fēng)土人情而來(lái);書(shū),帶著我的愛(ài)而來(lái)。所以我愛(ài)書(shū)。

  傾心一愛(ài),我的書(shū),我的愛(ài)

傾心一愛(ài)800字說(shuō)明文篇四:

  “傾心一愛(ài)”,愛(ài)什么?什么真正值得我們愛(ài)?其實(shí),世間并不缺少愛(ài),只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛和一顆感受愛(ài)的心。古代,女子講究琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,稱其為才女。而我,不是一個(gè)才女,但是,我卻把愛(ài)傾注于詩(shī)詞中,以此來(lái)體會(huì)中國(guó)文化之博大精深!

  愛(ài)其以詩(shī)誦景

  駕一葉扁舟,順著清澈的溪流來(lái)到那如水的江南,與杜牧共同尋找那千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)的水鄉(xiāng)風(fēng)情。把酒言歡,共同欣賞這令人魂?duì)繅?mèng)縈清秀山水。告別了那蕩蕩悠悠的小船,徒步登上了青山翠嶺,只見(jiàn)王維在此舉杯高唱“明月松間照,清泉石上流”,我不由得拍手叫絕!王兄。“祖國(guó)之大好河山,豈是你我?guī)拙溟e談所描繪的了得?何不共登山頂,去領(lǐng)略那高山之巔的壯美?”于是,在那狹窄的小路上,在那蒼松翠柏之間,多了兩個(gè)攀登者的身影。登上那積翠如云的山頂,巧遇杜甫,那會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感情油然而生。

  愛(ài)其以詩(shī)寄情

  穿越時(shí)空隧道,來(lái)到李白的房間,目睹了他邀明月共飲,寄思親之情與明月。脫口而出“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的慨嘆。告別了這深情景象,來(lái)到了大雪紛紛的塞外,只見(jiàn)高適與董大在深情告別“莫愁天下無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”一語(yǔ)道破心中的苦悶。且不說(shuō)唐朝,飄飄蕩蕩來(lái)到了女詞人的面前,看到那昔日貌美如花的奇女子,如今已人比黃花瘦,飽受離別之苦,無(wú)奈,只能以詞寄情“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。

  愛(ài)其以詩(shī)言志

  “老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”曹操的雄心壯志經(jīng)歷史滄桑而又不退色;李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ)又讓多少迷途中的年輕志士重新拾回自信;聞天祥一曲“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的寧死不屈有激勵(lì)了多少熱血男兒叩響了報(bào)國(guó)的大門!

  在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,詩(shī)詞成為了一顆璀璨的明珠,經(jīng)久不衰,熠熠生輝。我愛(ài)詩(shī)詞,傾心于詩(shī)詞,是詩(shī)詞將情景交融,形成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌,柔美的曲,將情、景、志巧妙結(jié)合在一起。傾心一愛(ài),愛(ài)詩(shī)詞,讓詩(shī)詞成為生活主旋律!

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