最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 優(yōu)秀作文 > 說明文 > 小學(xué)說明文 > 龍麟被沾,豈為掉麟之徒?國土被侵,豈做淪陷之徒?

龍麟被沾,豈為掉麟之徒?國土被侵,豈做淪陷之徒?

龍麟被沾,豈為掉麟之徒?國土被侵,豈做淪陷之徒?

  時代的轉(zhuǎn)化,早已經(jīng)把我們帶到而異的年代。涌現(xiàn)的念頭進(jìn)駐業(yè)已成的模式,于便我奮發(fā)不平的用手中那重載的劍戟來刺透可惡劣徒的心和肺。在那些個劣徒死前好看看自己的心和肺究竟是何樣?不枉死不瞑目,也算是一種報恩式的殺戮。當(dāng)這樣的劍戟越發(fā)滄桑的沉重之時,則是我挽救亡靈的過道之時。正如此,我可以作為戎馬的主宰,用來揮霍亡靈的超渡,全都迸發(fā)成僵尸的跳動,來擾亂這樣一個并不安寧的人間之道。以致審視的挑選和挑揀,最終變成一種浩瀚的氣概之勢,席卷華夏萬物之地。爾為我龍的傳人則可越翱自如的守護(hù)盤旋在龍的華夏大地。  

  ——前記  

  我龍的傳人,屹立東方早被矚目的世人所帶羨慕著。憶卻為可皆知,五千多年的巨龍,該凝聚成多少被觸目皆是的有資?可曾有何樣的異物蠻夷能過擊我華夏子孫?那些個異物蠻夷低淺的匪能全是不在眼中,這便就是龍的力量,我華夏子孫的力量。成落千代的擺頌,由變脫離成步伐的時遷。微惜民族的先進(jìn)韻味,卻又被異物蠻夷所侵有,這是何等有辱?盡管大凡我們都知道,這終究是一個強(qiáng)盛的微小失去,但卻在后些日子將依舊復(fù)回我華夏大地。努力的奮發(fā),則是一程度。否之何以談得推移的順便?而便造就華夏一巨龍奇才去盤旋的守衛(wèi)華夏大地。則一微甚稀,亦將可呼吁的團(tuán)結(jié)來積聚此一代華夏之盛世。而便我首當(dāng)其沖的出來挑戰(zhàn)外來過侵,而會來者的撒斗成廢棄之物送入那歸來者為地。以告看異物蠻夷勿做徒勞之舉,可知那是很無知的現(xiàn)世。故而我可勸奉,異物蠻夷不要做浪費(fèi)余年之事,最后卻無緣招惹些閑散之事,何苦?更者后來卻憶愁,仍將余此?難道這真是你們這些個異物蠻夷之舉措?還是非有去被趕盡殺絕的嗜好?唯恐嗜好僅一次便了結(jié)。  

  華夏的子孫,無不故愛我華夏。局面的成造,我們當(dāng)引此而為豪,更因早便更多為華夏以后子孫為豪之盛世,千萬往是的延續(xù)著。可伴隨至就的成章,聞不該的異物蠻夷徒勞自得的沾碰我華夏巨龍的麟身。不平的內(nèi)心始終無法換取平靜,怎樣驅(qū)逐這外物蠻夷便成心頭之問。而能及之有在彷徨中吶喊的呼吁著,一激起些效果衛(wèi)護(hù)我中華之地,而便就是我所能耐的。  

  朝代的更迭,突兀的為起秦始皇的能耐,一統(tǒng)天下。造就時代的產(chǎn)物,成為歷史所抒寫出光輝史篇。一代天驕成吉思汗的威武,我華夏的領(lǐng)土是何曾的廣闊。曾有那多念頭復(fù)原我昔日大元王朝之領(lǐng)土。寫不盡的是華夏人物,道不盡得到更是我華夏的功績。內(nèi)部的紛爭或就的說是朝代更迭成的進(jìn)步。外族的來臨,便就是文明破壞的退步。而打敗這樣退步的破壞,唯有驅(qū)逐異物蠻夷之族。  

  昔日記得北方那俄國占我華夏領(lǐng)土,是何等的猖狂。而卻至今變成無法挽救的定局,實(shí)質(zhì)是我傷。猶如能拿回西伯利亞便和歸還侵占的領(lǐng)土是我終身的想法,而卻難以實(shí)現(xiàn)成?傻玫恼f,今日不同昔日的造化。外蒙古的獨(dú)立,是我始終遺憾和憤憤不平之處。可又能怎樣呢?但唯有我慶幸我華夏子孫之臺灣省兒女始終把外蒙古承認(rèn)為我華夏領(lǐng)土,卻名不副實(shí)但何能之用?以便可說,某日成外蒙古所謂總統(tǒng),我便莊重的代表我華夏子孫之外蒙古重新回到我華夏之懷抱。一度愛好的兩湖即指貝加爾湖與巴爾喀什湖,哺育多少代辛勤的華夏子孫,又何時能回?fù)矶胛抑腥A之懷抱?更有那昔日中國的最大島庫頁島,卻又成異物蠻夷的囊中之物,更是何等的憤怒何無奈?眺眼望去,陸地上的領(lǐng)土,有多少被割舍。猶如在我華夏子孫肉上之痛,可卻擺在面前,無能為力。為中華民族痛恨而又感到默哀的小日本,那綿長的琉球群島私吞而下,是什么樣的無恥行徑?這就是歷史中的屈辱,我們要牢記此屈辱。而過雖不久,但仍成為一簡單而無法動搖的所謂“定局”。只是囑托:勿忘歷史之辱,更強(qiáng)我中華之國。  

  現(xiàn)今領(lǐng)土的爭議,卻又使我留有不安。黑人奴種族的印度,竟不知羞恥肆意枉尊的想占我中華領(lǐng)土,這又是何等的挑釁?南沙群島,我中華民族寶貴之地,我中華民族自豪之地,而卻被圍鄰之徒侵占,這又是何等的囂張?更者又那喪盡天良的越南,侵我南沙今三十乎之島嶼,越南本為我中華之地,又曾為附屬之國。更有中國人民解放軍支援越南的壯舉,而反侵略我中華。加之其祖先是我華夏越族之人,而現(xiàn)在卻背離祖先甚至勾結(jié)外人來侵害,這是何樣不肖子孫?是被世人所唾棄的子孫,我們?nèi)A夏子孫因有這樣的孽障而感到哀默。當(dāng)我們偉大的祖國收復(fù)南沙被占領(lǐng)土之時,而當(dāng)我們定會嚴(yán)懲不待這樣的劣徒。更有東海之上的釣魚島,昔日學(xué)文歸屬我隋唐文化,冒用我中華之漢字,承接中華之先進(jìn)的小日本,竟然五體投地的無恥成這樣的行為,我們該如何呢?八年抗戰(zhàn)沒有消滅掉它們民族侵略的劣根性,這是我們一大失誤,更加懂得,對敵人的同情便是對自己的摧殘。中華子孫切記,敵人本應(yīng)受的懲罰就要讓其實(shí)行,否則最后危害我中華自己啊!  

  對于形式的爭端,莫恐從我中華自身之強(qiáng)大,才萬物不可侵之近。  

  收復(fù)回歸我中華現(xiàn)本擁有的領(lǐng)土,而便是我此生一大愿望。我則堅(jiān)信我的愿望是定會實(shí)現(xiàn),更是我們中華子孫都堅(jiān)信的事實(shí)。  

  中華民族子孫,我們怎能人心看著善良的祖國母親這樣被欺負(fù)呢?  

  中華子孫們,該醒的人醒醒吧,看看那些外物的蠻夷的行徑,它們不是朋友!是敵人,是時刻都想毒害我們的敵人呀!  

  華夏龍的傳人們,龍麟被沾,豈做掉麟之徒?  

  中華子孫們,國土被侵,豈做淪陷之徒?  

  振興我中華,匹夫皆有責(zé);  

  匹夫皆好漢,中華定強(qiáng)盛。

龍麟被沾,豈為掉麟之徒?國土被侵,豈做淪陷之徒? 相關(guān)內(nèi)容:
  • 6.25全國土地日小學(xué)生作文「精選」

    親愛的人類:你們好,你們對我是再熟悉不過了。畢竟,在這個宇宙中,我極有可能是唯一有生命的星球。孩子們,我是養(yǎng)育你們的母親,你們卻這樣對我,在幾億年前,我有美麗的長發(fā),美麗的外衣,上面有美麗的花紋:紅花、綠草、白云、藍(lán)天你...

  • 心中國土,黨旗飄揚(yáng)

    追隨偉人到那風(fēng)光如畫的天府之國,那兒傳來了一首首英雄之歌,那歌聲從嘉興南湖畔飄起,那歌聲從老紅軍的腳印下飛過,那歌聲閃爍著星星火炬的光彩,那歌聲印出五彩寶石般的傳說。...

  • 國土無雙,諸葛亮!

    鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛先生,在這里,我與你重逢。--題記看,他來了。是哪個且歌且行,笑談江山的書生嗎?是哪個劍眉星目。羽扇綸巾的儒將嗎?是哪個翩翩白衣,駕鶴飛天的仙人嗎?還是那個鞠躬盡瘁,死而后已的漢家丞相?你狂笑數(shù)聲,氣...

  • 全國土地日作文精選:平整土地

    浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué) 五(2) 何瑤今天是星期天,我一個人在家里玩,沒有事情可做。我想了一下,李潔家的地高低不平,還有許多雜草。我就走出家門叫了小伙伴一起去平整土地。...

  • 全國土地日作文優(yōu)秀范文:平整土地

    浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué) 五(2) 何瑤今天是星期天,我一個人在家里玩,沒有事情可做。我想了一下,李潔家的地高低不平,還有許多雜草。我就走出家門叫了小伙伴一起去平整土地。...

  • 珍惜我國國土

    那一片代表著生機(jī)的綠色,那一陣陣清脆的鳥鳴,這片廣袤的大地,在你隆起的脊背上,生活著多少的華夏子孫啊。我們的生命由你給予,我們生活所需要的一切,你都無私地奉獻(xiàn)著,你視我們?yōu)槟愕暮⒆,而我們也把你?dāng)作我們的母親,一次次的問...

  • 藍(lán)色的國土

    讀完了《走向海洋》這本書之后,我的心久久不能平靜,我們的祖國還有三百萬平方千米的藍(lán)色國土――海洋,然而很多人卻并不了解她。這三百萬平方千米的藍(lán)色國土雖然只是我國大陸面積的三分之一,但是,她里面蘊(yùn)藏的可用能源卻是陸地含量的...

  • 國土大院的菊花

    國土大院的菊花湖南省漢壽縣龍陽鎮(zhèn)東正街小學(xué) 四年級 黃湘岱我的家住在縣城的國土局大院。那里一年四季綠樹成蔭,鮮花盛開,清香撲鼻,但我最喜歡的還是那多姿多彩的菊花。...

  • “0”的遐想

    “0”,不就是個數(shù)字嘛!在大家眼中一定是再熟悉不過了的了,我想連3歲的小孩或許都知道“0+0=0”吧!但請大家自問,你真的了解“0”嗎? 用筆在白紙上畫一個“0”,于是,映入眼簾的便是一個橢圓形的圓環(huán),透過這個圓環(huán),你看到的是一片...

  • 小學(xué)說明文