上幼兒園時的名詞解釋
上幼兒園時總是迷迷糊糊的過著每一天，就像那首《童年》里唱的一樣：“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”當(dāng)然，我理解中的許多名詞也神魂顛倒……要知道現(xiàn)在的名詞在我小時候意味著什么嗎，就繼續(xù)往下看吧！
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no1：過節(jié)=吃許多好吃的東東
記得上幼兒園那會兒，每逢過節(jié)，幼兒園的老師們都會發(fā)給孩子們一些好吃的東西：夏天發(fā)冰淇淋，冬天發(fā)棒棒糖，中午還可以加餐呢！所以，不管什么節(jié)日到了，幼兒園里都不會有小朋友不來：伙食改善了，傻瓜才不來哪！另外，從幼兒園回到家的時候，媽媽會親切地問：“寶貝兒，在幼兒園過得怎么樣？”像我這種“聰明”的小孩子立即會說：“表現(xiàn)得可好了，老是還發(fā)給我好吃的呢！”邊說，邊把沒吃的棒棒糖或沒扔掉冰淇淋皮拿出來，以此“作證”。媽媽接下來會說：“唉呀，寶貝兒，今天真乖~~回家媽媽給你做最喜歡吃的糖醋排骨！”嘻嘻~陰謀成功！所以，在上幼兒園的時候，就形成了這么一個不成文的名詞解釋：過節(jié)=吃許多好吃的東東……
�。╬s：上小學(xué)后才知道，媽媽是故意沒揭穿我的“陰謀”的……現(xiàn)在，她一提到這些事兒，我都會臉發(fā)燙、身發(fā)紅……警告現(xiàn)在幼兒園的小朋友：可別用我這招，到長大后有你好受的……)
no2：在一起=結(jié)婚
現(xiàn)在想起來似乎很好笑。這些事兒還是發(fā)生在幼兒園的時候。“青青，我想和你永遠(yuǎn)在一起！”有一天，我對好朋友青青這樣說，“咱倆結(jié)婚吧！”“結(jié)婚是什么？”青青幼稚地問。“結(jié)婚就是兩個人永遠(yuǎn)在一起呀！”我裝作浪漫的說，“我爸爸媽媽結(jié)婚了，這不，他們倆不就天天在一起了嗎?”“是啊，可我怎么就沒想起來結(jié)婚這件事啊，可是，似乎我媽媽娶我爸爸（注：青青和我小時候不知道娶是什么意思，結(jié)果說反了……）得經(jīng)過我爺爺奶奶和我外公外婆的同意。”青青說。“好，那我們晚上就跟大人說，咱倆一定能結(jié)婚！”“好！”
�。╬s：我傻乎乎的真給媽媽說了這件事兒，弄得媽媽笑得快要把樓房震塌了，一向不茍言笑的爸爸也被我鬧得肚子疼，不過，幸好沒被老師知道……現(xiàn)在，他們倆老那這件事兒來取笑我！但是，話說回來，青青也好不到哪去……）
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no3：小學(xué)=像監(jiān)獄一樣，犯了錯誤才近的地方
這是我理解最找不著邊兒的一個名詞——小學(xué)。幼兒園的桌椅板凳都是擺成不規(guī)則形狀的，滿墻都貼著可愛的貼畫，還有許許多多的玩具。有一天，幼兒園老師帶我們?nèi)バW(xué)參觀……“媽媽呀，這里到底是哪兒啊……”我說。“幼兒園的上級吧，叫小學(xué)。”青青回答。我依然繼續(xù)感嘆：“哇哇~這里的桌子都是并排的，墻上什么也沒貼，也沒有玩具，窗戶還關(guān)的那么勞……”“這一定是關(guān)壞孩子的監(jiān)牢！”青青說。“是啊，要不然，怎么不讓他們出去玩呢……”呵呵`我和青青越來越信以為真。結(jié)果，回到家……
“寶貝兒，小學(xué)漂亮嗎？那時你以后的學(xué)校！”媽媽心不在焉的給我搭腔。我一聽，哭了：“求求你了，媽媽，我不想去小學(xué)！我表現(xiàn)得足夠好了，我不想和壞孩子呆在一起，嗚嗚嗚嗚嗚~~~55~~~”估計啊，媽媽一聽我這話就明白了八九分：“那好，從今天開始，只要你表現(xiàn)不好，我就把你送進(jìn)小學(xué)！”我抽抽鼻子，答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼間，六歲半的我該上小學(xué)了——“寶貝兒，你該上小學(xué)了！”誰知……“媽媽，我表現(xiàn)不好嗎？我不愿意上小學(xué)！那時壞孩子呆得地方！”“騙你玩兒的，那里是學(xué)習(xí)的地方！”“我……我不信！媽媽……你……你討厭我了嗎？嗚嗚嗚~~~”“天！”媽媽仰天長嘆。為了這事兒，全家總動員，折騰了好幾個星期才結(jié)束。
〖ps：小學(xué)真沒幼兒園好…（過路人：真理……）〗
幼兒園時的名詞，總是理解的千奇百怪，可是，就是因為這些在我理解中千奇百怪的名詞，才使我的童年變得精彩。