青春沒有迷茫作文
做考卷，批改，訂正，再做考卷，批改，訂正……學(xué)習(xí)的生活如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，單調(diào)而乏味。我也曾問過自己，苦苦追逐的成績，排名意義究竟何在？
想了半天，我給出的答案是：無解。
因?yàn)樗鼈冊缫殉蔀楝F(xiàn)代教育的枷鎖。除了口誅筆伐，我們沒有任何抗議的方法。
我就讀于一所區(qū)重點(diǎn)初中的特色班，一個(gè)學(xué)期共四次大考。每次大考幾個(gè)優(yōu)等生都削尖了腦袋想打聽對方復(fù)習(xí)的情況，決不肯落了下風(fēng)。而常居第一寶座的我，則毫無疑問地成為了他們的公敵。每次三門分?jǐn)?shù)出來，我都不需要計(jì)算總分，就能輕而易舉地從他們口中聽到“夏安年總分……，我比她低4分。”這類話語。真是悲哀而無奈的現(xiàn)狀。
于是我本就狹小的生活圈子變得更加狹小，除了分?jǐn)?shù)，就是排名。
緊繃的一根弦終于在一次月考斷裂。語文一向拔尖的我竟只有76分，數(shù)學(xué)也不盡如人意。奇怪的是，視線觸及鮮紅的分?jǐn)?shù)以及同學(xué)眼底的嘲笑時(shí)，我心里居然無感，半分酸澀也未曾涌上心頭，似是早就知道這一切。
因?yàn)閺恼驹陧敹私邮苋f眾矚目的那一刻起，我就做好了跌落懸崖，萬劫不復(fù)的準(zhǔn)備。
班主任找我談話，她是數(shù)學(xué)老師，卻深刻地明白我對語文近乎偏執(zhí)的倔強(qiáng)。她說，她理解我保持年級第一的不易。
“這次考得不好。”她的聲音淡淡的，我聽不出情緒。
“嗯。”我垂下頭，不去看她眼里的失望。
“別給自己太多壓力，就像高壓鍋，承受的壓力過大，它也會爆炸。”說完她轉(zhuǎn)身走了，我以為的長篇大論就這樣以寥寥數(shù)語結(jié)束，留我一人呆愣在原地。
陽光慵懶地透過窗戶灑在課桌上，細(xì)小的塵埃在陽光中舞蹈。我伸出手，捧起一縷陽光，涼涼的感覺，明知道它不可能屬于我，卻依然死死攥在手心里，不肯放手，和成績一樣。
拘謹(jǐn)與任性一瞬間在我心里打斗起來，我如深陷泥潭，想要掙扎卻愈陷愈深。
此后的一次期中考和月考更加糟糕，從年級第一掉到了年級第八。學(xué)生之間流傳的一句開玩笑的“我要飛得更高，你就會摔得更慘。”的確是真理。也許沒經(jīng)歷過的人不會知道那種鄙夷的目光有多傷人。
一次次糾結(jié)，一次次彷徨，最終我還是選擇了放任自己，我依然迷茫，卻從未后悔。
在保證認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)的前提下，我學(xué)會了聊QQ，刷微博，隨手打上兩局小游戲。我的心思，不再全都是分?jǐn)?shù)。它們依然占據(jù)了我生活的大部分時(shí)間，只是在我心里，它們早已無足輕重。
放下所有令你覺得重的東西，如釋重負(fù)的感覺，真的很好。我也不知道今后的自己會何去何從，會蛻變成如何的模樣，也許以后還會遇上更多的煩心事，但是我的青春，一定沒有迷茫。
相信我，順其自然，就好。