浮光作文1000字
一
空寂的森林里,夏和諾坐在松樹(shù)七橫八豎的枝干。
一陣風(fēng)輕輕吹來(lái)。風(fēng)中夾雜著泥土的氣息,菊花的清香,還有被時(shí)光染紅的葉子的氣味。夏使勁嗅著空氣的味道。這種味道很好聞。
“這個(gè)秋天多好!”夏抬起頭,看著天空中飄過(guò)的云彩。太陽(yáng)慢慢地向西方移動(dòng)。
“是啊。”諾點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“諾,你可以為我講一個(gè)故事嗎?我喜歡聽(tīng)你講的故事。”
“當(dāng)然可以。”諾很高興地爬上更高的樹(shù)枝。
“你知道嗎?我們松鼠是很輕松的,對(duì)于學(xué)習(xí)這方面來(lái)說(shuō)。人類(lèi)的作業(yè)有怎么多,”它使勁地把手向兩側(cè)伸,比劃著功課的多少:“他們每天做功課要做到深夜,即使我們?nèi)胨耍麄円膊粫?huì)閉上眼睛。”
夏靜靜地聽(tīng)著。什么也沒(méi)說(shuō)。
“可能比這還多!真不知道他們是怎么完成的。”諾想把手伸得更長(zhǎng)?墒巧眢w失去了平衡。結(jié)果,它狼狽地摔在了夏的旁邊。
夏一邊拉它起來(lái),一邊格格地笑。諾也格格地笑起來(lái)。
二
“夏,我最喜歡做的事就是和你一起看云,看著一片片的云不斷地飄過(guò)眼前,天空變化著不同的形狀……”
“我也是。”夏坐在樹(shù)干上,諾的身旁。
“夏,我也喜歡和你一起撿松子,然后再把它們埋在落葉里……”
“還有呢?”夏閉上了眼睛,留戀著過(guò)去?墒,諾沒(méi)有再說(shuō)下去。夏睜開(kāi)眼。它發(fā)現(xiàn)諾的眼睛濕潤(rùn)了。
“你怎么了?”夏問(wèn)。
“你是知道的,今年冬天,我們就要進(jìn)行一次測(cè)試,通過(guò)測(cè)試,會(huì)繼續(xù)留在學(xué)校里學(xué)習(xí),而通不過(guò)的,”諾咬了咬了牙:“就會(huì)離開(kāi)學(xué)校。”
“我知道呀,”夏說(shuō):“我們都會(huì)留在學(xué)校的。”
“不!你不用安慰我。你很優(yōu)秀,當(dāng)然會(huì)留在學(xué)校里。而我,沒(méi)有希望的。爸爸說(shuō),如果我不能通過(guò)考試,它就帶我去森林的另一邊。我就要和你分離了。”
“諾——”夏開(kāi)始不安。
“我沒(méi)有其他的不舍,唯一的不舍便是你。但我相信你會(huì)快樂(lè)的,F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,春天就在不遠(yuǎn)方,你會(huì)留在這兒,看見(jiàn)樹(shù)木重新盛開(kāi)出花朵,今年離去的燕子又會(huì)飛回來(lái);你也會(huì)有新的朋友,會(huì)在你的世界繼續(xù)美好地生活。沒(méi)有我,你或許會(huì)過(guò)得更好。”
“不——不——不會(huì)這樣的,我一定會(huì)幫你的。”夏的眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水。
三
皚皚的白雪覆蓋著整個(gè)大地。光禿禿的枝干或被白雪淹沒(méi),或在白雪的襯托下變得更加死氣沉沉。今天太陽(yáng)卻出現(xiàn)了,把一切都染成冷冷的金色。
“你會(huì)緊張嗎?”夏站在教室外,對(duì)諾說(shuō)。這時(shí),教室外已經(jīng)聚集了很多的松鼠,等待著考試那一刻的到來(lái)。
“不緊張,”諾笑著說(shuō):“因?yàn)橛心恪?rdquo;
夏緊緊握住夏的手。它們兩個(gè)的目光交會(huì)在一起。它們會(huì)心一笑。
“考試——”一個(gè)陌生的老師捧著一疊樹(shù)葉做的試卷,把教室的木門(mén)打開(kāi)了。夏感覺(jué)到諾的手有些冰涼。
“進(jìn)去吧!”諾輕輕地說(shuō)。它想:即使我不能通過(guò)考試,我們分離了,我也不會(huì)忘記你,夏。
落葉很整齊地?cái)傇谛∧緲蹲龀傻淖雷由,用乳白色的無(wú)花果汁寫(xiě)成的文字散發(fā)著無(wú)花果的香味,熏衣草墨水在等待主人使用。諾望了望試卷,它很喜歡這樣精致的落葉,可是對(duì)于上面的題目,它無(wú)能為力。它呆呆地看著試卷。
墻上古老的時(shí)鐘在“嘀嘀嗒嗒”地作響。
諾開(kāi)始仰望天空。大片大片的白云將太陽(yáng)擋住了。云被染成金色。偶爾,一只飛鳥(niǎo)從這片天空下飛過(guò)。于是,它響起了與夏在一起的時(shí)光。
“嘀嘀嗒嗒”的聲音不緊不慢地響起,冗長(zhǎng),不絕。
諾側(cè)過(guò)頭,它看見(jiàn)了夏。夏正低著頭,思考著,寫(xiě)著什么。諾靜靜地看著夏。它不想再做其他的事情。它喜歡夏在思考中的樣子。
“請(qǐng)你們出去,”監(jiān)考老師的聲音打破了教室里的寂靜:“因?yàn)槟銈冏鞅住?rdquo;
諾抬了頭,夏也抬起了頭。全班都抬了頭,像黑夜里的遇見(jiàn)貓頭鷹的老鼠,警惕地向那個(gè)陌生的老師望去。有兩只松鼠站了起來(lái),所有人的目光都投向了他們。
它們慢慢地走出教室。每一步都是怎么沉重,怎么緩慢。
夏看見(jiàn)了它們紅了的眼睛。它想起了諾在幾天前也是這樣的神情。它下意識(shí)地看了看諾,諾也在看它。夏看出了諾眼神里的害怕,諾也發(fā)現(xiàn)了夏目光中的恐懼。
夏又開(kāi)始做試卷,諾看了一眼夏,然后又瞄了一眼走出教室的那兩個(gè)人。然后諾依舊看著夏,在等待著什么。
一片落葉進(jìn)入它的視野,上面寫(xiě)著答案。夏正看著他。
它向夏微笑,但它沒(méi)有動(dòng)筆,反而低下頭,作出睡覺(jué)的模樣。它把那片寫(xiě)滿(mǎn)答案的落葉狠狠地踩在腳下。它決定保持這個(gè)姿態(tài),直到考試的結(jié)束。
它聽(tīng)見(jiàn)每一秒時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音;隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚它,在叫它“諾”。
它沒(méi)有反應(yīng)。
“交卷。”監(jiān)考的老師從座位上站起來(lái)。太陽(yáng)就要落山了,白云沒(méi)有再遮住太陽(yáng),可太陽(yáng)已經(jīng)遠(yuǎn)離白云,變得模糊。
走出教室后,諾沒(méi)有去找夏。夏也沒(méi)有去找諾。他們的心情都很雜亂。
四
“夏,你通過(guò)考試了。”諾仔細(xì)地看著貼在教室外的成績(jī)單。
“你呢?”夏有些悲傷地問(wèn)。
“沒(méi)有。但是我覺(jué)得沒(méi)有通過(guò)也未嘗不是一件好事,”諾笑著說(shuō):“你知道的,我討厭學(xué)習(xí)。”
“為什么,為什么,為什么你不抄我給你的答案。”夏有些激動(dòng)。
諾低下了頭,沒(méi)有說(shuō)什么。這兩只松鼠沉默了。
“如果我抄了你的答案,可能會(huì)害了你。”最后,諾指了指成績(jī)單的最后兩行。“作弊”二字格外顯眼,紅色的“0分”十分刺目。
“我明白了。”夏看那兩個(gè)紅色的“0分”。
“那你什么時(shí)候離開(kāi)?”
“下午,”諾吞吞吐吐地說(shuō):“就在今天。”
“就在今天?”夏睜大了眼睛。
“是的。”
“再見(jiàn)。”夏哽咽著。
“夏,我舍不得你。”好久之后,諾面對(duì)著夏,緩緩地說(shuō)。
“我也是。”一滴淚水從夏的眼睛里流出。
“夏,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記和你在一起的時(shí)光。”
夏開(kāi)始抽泣。
“諾——”遠(yuǎn)方傳來(lái)聲音。
“我爸爸來(lái)了,我要走了,”諾哭泣著,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“夏,請(qǐng)記住我。”
“好的。再見(jiàn),諾。”夏趴在墻壁上號(hào)啕大哭。
“再見(jiàn),夏。”諾一步步走開(kāi)。
“再見(jiàn)。”