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時(shí)間都去哪兒了作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-15

時(shí)間都去哪兒了作文(3篇)

時(shí)間都去哪兒了作文(1)

  隨著新年時(shí)鐘的敲響,我們邁進(jìn)了新的一年。生機(jī)在慢慢地蘇醒,我們?cè)跉g樂地迎著春天的到來(lái)。但是,卻不知我們?cè)诼乩先。那,時(shí)間都去哪兒了?我們?cè)谙胫,時(shí)間又一次的過去了。末想到時(shí)間在人們身上留下蒼桑的痕跡。物非了,人老了。時(shí)間帶走了的一切,不再回來(lái)。時(shí)間都去哪兒了?它奔向大海,漸漸地隨著波濤飄走了。它飛向天空,慢慢地穿透白云消失了。我們吃著餃子,唱著新年的歌,歡快地跳著舞。卻未想到時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。時(shí)間都去哪兒了?它和我們一起奔向生命的前方了……

  初三:探暮

時(shí)間都去哪兒了作文(2)

  轉(zhuǎn)眼間,回頭看望人生,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)歷了這么多的白天黑夜,這么多的日日月月。然而,我又真正得到了什么呢。至今,我的人生沒有絢麗的彩虹。

  已經(jīng)初三的我,天天不厭其煩的做著相同的事情。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!還是學(xué)習(xí)!然而時(shí)間卻如風(fēng)一般,偷偷的溜走了。慢慢的我發(fā)現(xiàn),一天是那么的快,就好像只是一眨眼的事情;一個(gè)星期是那么的快,就好像只是伸了個(gè)懶腰的事情;甚至一個(gè)月也是那么的快,就好像是穿了件衣服的事情。那么,時(shí)間都去哪兒了?

  我覺得就在不久以前,我才剛剛邁入這個(gè)“嶄新”的校園,然而還沒有展覽過這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)角落,卻要離開了。還記得當(dāng)初傻傻的自己,以為三年是個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間。初一的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):初中了要好好學(xué)習(xí),這樣中考就可以?shī)Z得好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我在心里默默地想著,離中考還早著呢,有什么好緊張的。初二的時(shí)候,老師又對(duì)我們說(shuō):初二這個(gè)階段很重要,中考有很多重點(diǎn)內(nèi)容都會(huì)學(xué)到,大家要好好學(xué)。當(dāng)時(shí)我心里默默地想著,還有一年呢,怕什么。當(dāng)我真正步入初三的時(shí)候,我突然領(lǐng)悟到:三年,真的很短。

  時(shí)間,我知道你偷偷的溜走了。初一,你在我玩耍的身影下溜去;初二你在我散漫的心理中溜去;初三,你在我重復(fù)的學(xué)習(xí)中溜去。時(shí)間,你去哪兒了呢?我很想你,我想試圖去尋找你的蹤跡。但我知道,你躲在一個(gè)角落里面,運(yùn)用著隱形的魔法,讓人無(wú)法發(fā)現(xiàn)。我后悔當(dāng)初沒有,好好的珍惜你在的時(shí)光,但是又有什么用呢?

  三年的時(shí)光,我的人生沒有出現(xiàn)絢麗的光芒。時(shí)間,都去哪兒了呢。

  初三:胡吉祥

時(shí)間都去哪兒了作文(3)

  淚水沿老樹流下,窗前只是懸燈枯,時(shí)間守望的無(wú)非是門前的父母吟——題記

  獨(dú)守窗前老樹,我不禁潸然淚下,顫抖的喃喃聲暴露我的淚雨:房溫22度,溫存的15度去哪了?爸媽您可安好!我拿著,不,是背著我的行李,開始了我獨(dú)自尋找的旅途。心里,泛起了前所未有的窒息感,我的時(shí)間不多了,時(shí)間去哪兒了,流淚的痕跡,但,我無(wú)法哭泣,因?yàn),我忘記了,我只有喊,痛徹心扉的喊,歇斯底里的喊?/p>

  我被心狠狠地刺痛,回想:門前父母的囑托,父母的淚水。樹你可安知我的痛?

  我在開始尋那遺失的時(shí)間,孤獨(dú)和恐懼無(wú)情的蔓延開,無(wú)情的蔓延。我無(wú)法哭喊,因?yàn)楦改傅?5度在溫存受傷的心。忘記痛與淚水的咸,我只有滿眶的淚水,卻無(wú)法流,因?yàn)闀r(shí)間在禁錮。淚水在掙扎,破碎的心在哭訴那遺失的時(shí)痕,悲鳴安拉的15度淚水情。它仿佛滲透了我的整個(gè)腦袋心靈身體,無(wú)情的窒息感,再次控訴時(shí)光之神,他給了我最后的凌亂回憶。

  我凌亂地再次回想:回過神來(lái),車已經(jīng)到站,下了車,在鐵路上蹦蹦跳跳,直到跳出鐵軌,回頭望去,夕陽(yáng)已經(jīng)步入黃昏后,一滴也許是一滴冰涼的液體滑過臉龐;貞,也許是對(duì)于現(xiàn)在的自己最大的背叛。老樹已垂念初溫的37度,留下當(dāng)初的諾言:

  “孩啊,別忘了爸媽在老樹旁等你。”

  “知道了,爸媽別操心了”

  漸行漸遠(yuǎn)的孩子在37度的溫度哭,如今37度遺失了15度溫情,老樹已成枯木。

  窗外倒退的樹影,傷感的心在溫存?zhèn)傅?5度,還有額外的1度她,揮之不去的情感,高燒中溫暖的37度情和眷戀的淚1度,38度的淚已流逝,時(shí)間都將它帶去哪了?我無(wú)助的哭訴!

  時(shí)間在流去,我的時(shí)間已收割,可它已去哪了?已去哪兒了?

  浙江臺(tái)州天臺(tái)縣始豐中學(xué)初三:楊濠舟

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