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初中作文:初三離別(精選)

發(fā)布時(shí)間:2020-03-21

初中作文:初三離別(精選)

  范文一:

  今天,靜同學(xué)就已把同學(xué)錄一一發(fā)給我們,讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)上與她離別后的寄語(yǔ)。目光觸及那淡藍(lán)色的信箋,不免心生一絲感傷!

  我把那淡藍(lán)色輕輕地平整地鋪在桌子上,呆呆地望著它,不出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,只是任憑那川流不息的空氣一遍又一遍的輕輕撫摩著臉頰,任時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心靈上劃上重重的印記。

  “我們真的要走了,真的要像長(zhǎng)大的雄鷹一樣展翅飛翔了。”

  我們?cè)僖膊豢赡苁譅恐致皆谛@里感受那春風(fēng)吹拂臉頰的快感;再也不可能一起到山上去踏青,采集一片火紅的楓葉放在書(shū)里,作為我們友誼永恒的見(jiàn)證;再也不可能一起伏案比試我們攀登的足跡!

  再也不可能在那個(gè)漫布銀白色雪的操場(chǎng)上,走出自己的“獨(dú)特見(jiàn)解”。再也不可能在彌漫著誘人的飯香中搜尋自己熟悉的身影!再不可能在那個(gè)泥濘的籃球場(chǎng)上揮灑我們的青春活力!

  想到這時(shí),眼淚已不斷在眼眶中盤(pán)旋,朦朧的雙眼已失去了知覺(jué),仿佛前邊的講桌,老師同學(xué)都彼此被云海籠罩一樣,若隱若現(xiàn)。

  “不要哭!”我拼命告訴自己,我很堅(jiān)強(qiáng),不要讓眼淚從眼眶中跌落,可是不管怎樣告訴自己,我還是哭了,哭得那樣傷心,兩行眼淚不斷順著臉頰靜靜流淌,一滴,二滴,三滴……

  天空中太陽(yáng)還是一樣?xùn)|升西落,還是一樣炫耀著香橙般的味道;晨昏還是一樣朝夕相伴,不過(guò)我相信雨過(guò)的天空一定會(huì)有幾朵白云在向我們快樂(lè)招手!

  “也許我們以后會(huì)遇見(jiàn)雷雨閃電暴風(fēng)雪,但我相信,親愛(ài)的同學(xué)!窗前丁香樹(shù)的葉子長(zhǎng)了,綠了,黃了,掉了,花兒打苞了,綻開(kāi)了,怒放了,凋謝了,你的笑容也會(huì)隨著四季輪回而變得越來(lái)越燦爛!”把它送給你吧,我的同學(xué)!

  同學(xué)錄依然在靜靜地舒展著淡藍(lán)色的憂傷,而我的心已經(jīng)舒張。

  范文二:

  初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

  忽然間醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長(zhǎng)了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性。真的不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌 ,一起瘋狂?擅鎸(duì)離別,我們卻只有無(wú)力。

  面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來(lái)得及嗎?

  初三的離別,并沒(méi)有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

  回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念,不知這樣的畫(huà)面,還能否重現(xiàn)!

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢! 相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

  我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

  時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。

  讓我再看一眼,看一眼周?chē)粡垙埵煜さ哪槨?/p>

  不會(huì)忘記了。

  也許在離別那天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說(shuō)聲:

  再見(jiàn)。

  無(wú)言

  我們就這樣,各自奔天涯……

  我們?cè)?jīng)共飲一井水,我們?cè)黄疒s在天天郎讀前背誦一篇千字小文,我們?cè)l(fā)誓要將承諾彼此不再揮霍。帶著泥土花香的青春我們?cè)坏臒o(wú)辜哭鬧,我們?cè)姥宰屇切⿺橙舜鞌,昨晚滾燙的是誰(shuí)的淚? 

  范文三:

  張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò),有些東西記下來(lái)便成了時(shí)髦的散文。我記下來(lái)了,但不知到底算不算呢?

  孤獨(dú)的秋千

  剛上初中時(shí),花了整整一周的時(shí)間熟悉校園的地形,因?yàn)橹茉獾闹参锖涂諝鈱⑹莾A聽(tīng)我三年孤寂的見(jiàn)證。

  在那個(gè)時(shí)候我就找到了這個(gè)地方。

  高高的鐵架,低垂的鐵鏈,堅(jiān)硬的木板,組成這個(gè)老式而簡(jiǎn)單的秋千,在角落里顯得孤獨(dú)而寂寞。

  我赤腳坐在上面,輕輕地?fù)u動(dòng),風(fēng)從耳邊呼呼地吹過(guò),時(shí)起時(shí)落,帶給我陣陣的暈眩,卻有一種神經(jīng)質(zhì)的快樂(lè),使我樂(lè)此不疲。

  落日紅的木棉

  讓我永生難忘的,是木棉花開(kāi)的季節(jié)。校園里花草無(wú)數(shù),我卻獨(dú)愛(ài)那株蒼老的木棉。

  課余時(shí)間總喜歡靠在木棉樹(shù)的樹(shù)干上,抬起頭去數(shù)那數(shù)不盡的花苞,感受罅隙間支離破碎的陽(yáng)光,體會(huì)因?yàn)闅w照在臉上的慵懶的快樂(lè)。或是就那樣單純地站著,伸出手去撫摸樹(shù)干上斑駁的突起。

  成熟的木棉一顆顆地墜落,就像傍晚的落日劃過(guò)藍(lán)天,劃過(guò)校園,劃過(guò)所有的學(xué)生,然后重重地落在厚實(shí)的土地上,啪,啪,啪?匆(jiàn)木棉花的日落紅就那樣重重老去,真切得仿佛落日一般,讓美麗的心情高高懸掛,美麗卻搖搖欲墜。

  凋零的百合

  綠葉硬朗青翠,花瓣潔白芬芳。青翠的花苞結(jié)實(shí)飽滿,本乃愛(ài)花之人,心血來(lái)潮從花農(nóng)手中買(mǎi)回幾株盛放的百合。不知如何相待,只用清水灌溉擺在宿舍的窗臺(tái)上。睡去醒來(lái)之時(shí),都忍不住駐足欣賞,左右看著滿心歡喜。

  可越是美,死便越顯慘淡,發(fā)黃萎謝,如同廢紙。不甘愿被折離枝端失去靈魂,不能做堅(jiān)韌的行尸走肉。寧愿自毀至形容猙獰,被人丟棄。

  如此,這短而無(wú)救的美才深入骨髓,令人留戀。

  初三了,我即將離開(kāi),離開(kāi)傾聽(tīng)了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學(xué)業(yè)繁忙而習(xí)慣了孤獨(dú);木棉花期已經(jīng)過(guò)去;百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢?

  本以為我可以瀟灑地離開(kāi),到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己已習(xí)慣了這時(shí)的生活,不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它,是我最終要遺忘的。明知會(huì)分享,極想要逃避,終于發(fā)現(xiàn),我害怕離別……

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