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送你一個(gè)微笑

送你一個(gè)微笑

  “請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”聽(tīng)著這首歌,我想起了我的老師給我的批評(píng)與鼓勵(lì)。

  在一天的早讀課上,英語(yǔ)陸老師正領(lǐng)著同學(xué)們朗讀英語(yǔ),可我正在津津有味地看著課外書(shū)。老師發(fā)現(xiàn)了我在開(kāi)小差,忽然停了下來(lái)。班上頓時(shí)一片安靜。我覺(jué)得不對(duì)勁,連忙抬起頭來(lái)。老師用微笑的目光掃過(guò)一張張面孔,只是在我的臉上稍稍停頓了一下,好像在說(shuō):“大家都等著你呢,你忍心浪費(fèi)大家寶貴的時(shí)間嗎?”我趕快藏起了課外書(shū),拿起英語(yǔ)書(shū),認(rèn)真讀了起來(lái)。

  又有一次。上課時(shí),我正在回頭跟同學(xué)說(shuō)悄悄話。老師用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō):“大家看看,第一組的同學(xué)坐得多好呀!”除了第一組的同學(xué)外,所有同學(xué)的目光唰地掃向第一組,我也知趣地坐好了。于是,老師趕緊微笑地補(bǔ)充說(shuō):“其實(shí),第二組的姚義同學(xué)就坐得很好啊!眲傉f(shuō)完,所有的目光全集中到我身上。我的臉紅紅的,坐得更直了,上課時(shí)也專心了許多。

  我的老師捧著一顆愛(ài)心對(duì)待著我們,讓我們深深感到老師的批評(píng)也是一種愛(ài)。老師用微笑批評(píng),使我們從內(nèi)心感到不改正錯(cuò)誤就是對(duì)不起老師。

  “微笑”,是愛(ài)的物化,是真誠(chéng)的結(jié)晶,是寬容的代名詞。

  指導(dǎo)教師:吳理年

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