老師我想對(duì)您說(shuō)作文(3篇)
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（1）
我們的班主任老師，是一位女老師，她負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文，而且經(jīng)常被不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣，弄得老師每天都愁眉苦臉的，只偶爾笑一下而以。
有一天，是六·一兒童節(jié)，是個(gè)值得高興的日子，可是，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到，那些同學(xué)以為今天放假，就沒(méi)來(lái)學(xué)校。老師來(lái)了，有同學(xué)舉手說(shuō)：“老師，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到。”頓時(shí)，老師火冒三丈，看起來(lái)像是想揍人一樣�？墒菫榱宋覀兊墓�(jié)目，老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了，然后給我們化妝�；陫y之后，我看見(jiàn)有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈，我本來(lái)也想把臉上的妝洗了，可是一想：“這是老師好不容易化的妝，而且還是老師的化妝品，我要是洗了，那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎！”這么一想，我決定不洗了。
節(jié)目表演完了，就準(zhǔn)備回家了，可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了，就進(jìn)教室來(lái)布置我們打掃衛(wèi)生，掃完后就回家�？墒牵蠋熗蝗话l(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了，又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得，又氣又累。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“我們辛勤的園丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”我們的班主任：吳曉琳：吳老師。
十四小四年級(jí):姜智
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（2）
老師我想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了，感謝你怎么多年來(lái)對(duì)我們的指導(dǎo)。似乎只有這句話(huà)，才能表達(dá)我來(lái)自?xún)?nèi)心的感觸。俗話(huà)說(shuō)；草兒不離土，鮮花離不開(kāi)綠葉，兒女離不開(kāi)娘。那么，我們這一代少年兒童，同樣也離不開(kāi)老師您對(duì)我們的培養(yǎng)啊。老師您，就像我們靈魂的工程師，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，怎么尊敬尊長(zhǎng)輩；老師你就像園丁，培養(yǎng)我們這些小花，有時(shí)澆水，有時(shí)施肥，有時(shí)還為我們捉小蟲(chóng)子使我們茁壯成長(zhǎng)；老師您就像一首歌，一首永遠(yuǎn)唱不完的美妙的歌，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，陪伴著我們成長(zhǎng)；老師，您默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著自己的一生，不圖名，不圖利，為祖國(guó)培育出一代代合格的接班人，誰(shuí)能說(shuō)您一生是平凡無(wú)為的呢？老師我對(duì)您的贊美，似乎用千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言都無(wú)法表達(dá)出來(lái)。老師，我只能再深情的對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
重慶市永川上游小學(xué)四年級(jí)：劉渼琪
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（3）
在金色的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的節(jié)日��！這讓我不禁想起了您，我的老師。
四年級(jí)下冊(cè)，我從就讀的“希望小學(xué)”，轉(zhuǎn)學(xué)到“奉師附小”，來(lái)到您的班上。同學(xué)們似乎因?yàn)槲沂且粋�(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，而把我用異樣的眼光看待，同學(xué)們對(duì)我都十分冷淡，夜深了，我獨(dú)自一個(gè)，懷戀著曾經(jīng)與我走過(guò)三年半的老同學(xué)，淚水模糊了我的雙眼，在一個(gè)新集體，我怒力尋找，可都找不回從前的溫暖，我的生活也似乎變得陰暗。而您卻一次又一次給予我鼓勵(lì)，帶我走出了生活的陰影。我找回了溫暖，不再孤獨(dú)。我要誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：“教師，謝謝！”我不敢尋覓詞匯，因?yàn)?ldquo;老師”這個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
可是，老師，我想問(wèn)，您那緊鎖的眉頭可以打開(kāi)嗎？您總是那樣嚴(yán)肅，甚至有時(shí)上課，我都不敢看您的臉，總是像我們有什么事，讓您十分生氣。笑，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是多少幸�？鞓�(lè)的詞。您知道嗎？您的笑是那樣和藹可親，也許可以說(shuō)是像孩子般燦爛。有人說(shuō)：笑一笑，十年少。這樣，或許能讓您青春永駐呢！
您就像一滴甘露，滋潤(rùn)著棵棵幼苗您像是一位辛勤的園丁，把祖國(guó)的花朵培育。平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格。親愛(ài)的老師，是您給了我們信心和力量，我們將一往無(wú)前，穿越萬(wàn)里長(zhǎng)空。
老師，是您教會(huì)我們張開(kāi)羽翼在陽(yáng)光下，向著理想的明天非翔。師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園！