數(shù)學(xué)分解和語文表現(xiàn)日記250字
今天是星期四,是我最喜歡的一天!我早上來到學(xué)校,想著第二節(jié)課過后,第三節(jié)課、第四節(jié)課,直到放學(xué)都是語文課了!
可是事情沒有我想的這么簡單!不是上語文課,是上數(shù)學(xué)課。我想:怪了,怎么是數(shù)學(xué)課了呢?結(jié)果數(shù)學(xué)老師發(fā)了一下試卷就好了,她還讓我們?cè)谌崭癖旧戏纸狻?/p>
我想不明白怎么分解呢?我就問同桌了,她就告訴我,我一聽就明白了,然后我就抓緊時(shí)間做。我寫到7時(shí),數(shù)學(xué)老師說別寫了,我們就立即停下。
然后語文老師進(jìn)來說:“明天第三節(jié)課一(3)班的陳老師要來看我們班誰表現(xiàn)的好,可不是王老師說我們班誰表現(xiàn)好,就好的。其他班的老師也要來,看一下誰表現(xiàn)的好!”
她又說:“明天陳老師帶你們上課時(shí),一定要表現(xiàn)好!尤其是涂皓軒和劉耘希!”王老師還帶我們復(fù)習(xí)了《人有兩個(gè)寶》。