《水滸傳》讀書(shū)筆記四年級(jí)作文400字10篇
書(shū)是人類最好的朋友，它不僅教給人們知識(shí)，還開(kāi)拓人們的眼界，陶冶人們的情操，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度。愛(ài)讀書(shū)，成功之路就在腳下!下面是小編為大家整理的《水滸傳》讀書(shū)筆記四年級(jí)作文400字10篇，以供大家參考借鑒!
《水滸傳》讀書(shū)筆記范文一
《水滸傳》是我國(guó)著名的古代歷史小說(shuō)，作者以農(nóng)民起義為材，塑造了一個(gè)有一個(gè)有血有肉的英雄形象，是一部反映封建時(shí)代腐敗的重要證據(jù)。
《水滸傳》描寫(xiě)了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星，因?yàn)榧槌籍?dāng)?shù)�，社�?huì)腐敗杯朝廷逼上梁山，后來(lái)被招安后又被奸臣所害，到頭來(lái)一無(wú)所有，反倒丟了性命。
自古以來(lái)，人們都把農(nóng)民起義說(shuō)成是對(duì)抗朝廷，反叛天子，想自立為王，但是在《水滸傳》中事實(shí)正的如此嗎?不!他們都是被奸臣所害，他們是“身在曹營(yíng)心在漢”宋江他們一邊要躲避官兵的追捕，一邊還要等待機(jī)會(huì)準(zhǔn)備重歸朝廷，為民除害。這種愛(ài)國(guó)精神不是每個(gè)人都有的，他們只屬于那些真正精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)之人。
情，有許多，但在《水滸傳》中，更多的則是兄弟之間的友情。李逵為了救宋江，都此何別人爭(zhēng)斗，劫法場(chǎng)，阮家三兄弟，曾發(fā)誓不求同年同日生，但求同年同日死，一個(gè)“情”字，包含了太多太多的內(nèi)容了。
讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
《水滸傳》讀書(shū)筆記范文二
今天我看了一本書(shū)名叫《水滸傳》，看完之后，我感受到了英雄氣概。水滸傳是我國(guó)四大名著之一，與它相媲美的，還有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》。
《水滸傳》是第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義的小說(shuō)，全書(shū)圍繞“官逼民反”這一線索展開(kāi)情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢揭桿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過(guò)程。
如果讓我用十個(gè)字左右來(lái)說(shuō)《水滸傳》的主要內(nèi)容，我會(huì)說(shuō):“反應(yīng)社會(huì)的黑暗，與人內(nèi)心的道德”。在《水滸傳》中，我一直對(duì)林沖保有敬佩之情，因?yàn)榱譀_有一個(gè)突出的性格特點(diǎn):能忍。即使光天化日之下，妻子被人調(diào)戲了，他雖然非常氣憤，但他忍了下來(lái)了。之后過(guò)了很多件事情，林沖他實(shí)在忍無(wú)可忍了。這是林沖性格的根本轉(zhuǎn)變，林沖的人生道路，反映了封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部是如何在尖銳復(fù)雜的重重矛盾中，逐漸產(chǎn)生分化的。林沖之后是八十萬(wàn)禁軍教頭，有一定的社會(huì)地位及生活和生命尚無(wú)保障，那么廣大勞動(dòng)人民生活之痛苦，就可想而知了。這就深刻地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗。
《水滸傳》讀書(shū)筆記范文三
讀一本好書(shū)，就如同和一位知己談心，定會(huì)受益匪淺。最近，我讀了我國(guó)的四大名著之一-----《水滸傳》。
以前，我不喜歡看四大名著。一天，同學(xué)借了一本書(shū)，《水滸傳》她說(shuō)里面圖文并茂，很好看，于是我馬上看了起來(lái)。漸漸地，我開(kāi)始喜歡起讀這些書(shū)了。
這本書(shū)的主要內(nèi)容:晁蓋從許多地方召集了一些武功高強(qiáng)的好漢，組成了梁山好漢，他們無(wú)所畏懼，勇往直前，雖然有失敗，但是他們堅(jiān)持不懈，知難而進(jìn)，打破重重障礙，最后，他們?nèi)〉昧顺晒?其中，令我印象深刻的 就是《初打祝家莊》，《再打祝家莊》《智破祝家莊》。他們從打敗不了祝家莊，傷亡慘重。過(guò)了幾個(gè)月大將們和小兵們恢復(fù)的差不多了，于是再次鼓起勇氣，去打仗。當(dāng)他們開(kāi)始擺陣勢(shì)時(shí)，一名女將沖上來(lái)，她就是一仗青扈三娘了。宋江立馬派出王英和她決斗，可王英打不過(guò)，就派出林沖等人去作戰(zhàn)，他們齊心協(xié)力，雖然有一些受傷，但還是活捉了一仗青扈三娘�；氐搅荷�，宋江與孫立一起商量。用自己的智慧打敗了祝家莊。讀著這些故事，我感受到一股正能量，他們那么堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，他們居然成功了，而我們卻為一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮，我們要向他們學(xué)習(xí)!
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”因此，我們要多多讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)!
《水滸傳》讀書(shū)筆記范文四
《誤闖白虎堂》、《景陽(yáng)岡打虎》、《智取生辰綱》、《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》……這一個(gè)個(gè)耳熟的名字，似曾相識(shí)，又啞口無(wú)言。這是《水滸傳》中一個(gè)個(gè)深為人知的故事�！端疂G傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，書(shū)里記述了以宋江為首的一百零八好漢梁山起義的故事。我在啃讀這本書(shū)以后，感受非常深刻，其中我最敬佩的一個(gè)英雄名曰：豹子頭——林沖。
我為什么會(huì)敬佩他呢?不是因?yàn)樗渌嚫叱�，也不是因�(yàn)樗杏掠兄\，而是因?yàn)樗兄踩怂荒芗暗娜棠土�。在《槍配滄州道》時(shí)，他本可以利用官位悄悄逃跑并隱居深山�？伤](méi)有這樣做，而是想在充軍之后，回到東京做回他的八十萬(wàn)禁軍教頭，和老婆、兒女團(tuán)聚�？筛哔礊榱怂蓛鹤拥囊患核接购菪某袅譀_。林沖這才忍無(wú)可忍終于覺(jué)醒了，殺了陷害他的人。
對(duì)比我自己，覺(jué)得自己一點(diǎn)忍耐心都沒(méi)有，別人說(shuō)我一句就忍不住沖動(dòng)了。我曾經(jīng)有一次因?yàn)橥瑢W(xué)嘲笑我，其實(shí)這樣的事情根本就微不足道，我只要一笑而過(guò)就什么事不會(huì)發(fā)生了，但我就偏偏忍不下氣，動(dòng)手打了他，最后還受到了老師的批評(píng)教育。如果當(dāng)時(shí)我能想起林沖，他在被別人迫害的走投無(wú)路都沒(méi)有輕易動(dòng)手，相比于我的那些雞毛蒜皮的小事真是不值一提!所以，我要向林沖學(xué)習(xí)成為一個(gè)忍耐力強(qiáng)的人。
《水滸傳》讀書(shū)筆記范文五
《水滸傳》這本書(shū)大家一定都知道吧!書(shū)中的主人公宋江樂(lè)于助人，北宋末年宋江及諸位好漢因被大官人陷害，只好投奔梁山泊，因?yàn)槟堑貏?shì)險(xiǎn)要，易守難攻，在去往梁山泊的路上互相結(jié)識(shí)，成了朋友，歷經(jīng)重重困難，諸位好漢聚集在梁山泊，108位好漢座定有打虎英雄林沖、青面獸楊志等等，之后連續(xù)攻打多處城，大破連環(huán)馬，威名遠(yuǎn)揚(yáng)，但這也驚動(dòng)了朝廷，在朝廷的多次進(jìn)攻下，好漢一個(gè)一個(gè)的死去，最后起義失敗了。
《水滸傳》反映了“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，作者對(duì)梁山好漢的贊頌以及對(duì)黑暗社會(huì)的揭露和批判，生動(dòng)形象的體現(xiàn)出了梁山好漢行俠仗義、除暴安良的優(yōu)良作風(fēng)。雖然我們不能像梁山好漢行俠仗義、除暴安良，但我們能像梁山好漢一樣正義、樂(lè)于助人。做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我讀后的感受。
《水滸傳》讀書(shū)筆記范文六
“替天行道”是梁山好漢們的旗號(hào)。故事講述的是在晁蓋,宋江，吳用等人的帶領(lǐng)下，梁山好漢們團(tuán)結(jié)一致，情同手足，智奪貪官的很多財(cái)寶，懲治欺壓百姓的惡霸，救濟(jì)百姓。一樁樁驚天動(dòng)地的英雄壯舉，令人欽佩!書(shū)中最精彩的地方就是個(gè)個(gè)英雄好漢們走上梁山，成為梁山泊英雄的故事。這些好漢因?yàn)樾愿窀鞑幌嗤�，所以他們就有個(gè)代表性的綽號(hào)。如：勇猛無(wú)比像頭黑牛的“黑旋風(fēng)”李逵，還有機(jī)智過(guò)人，能文能武的“及時(shí)雨”宋江等。
在這本書(shū)中，我最喜歡宋江，他能文能武為梁山泊做了很多的貢獻(xiàn)，晁蓋死后宋江做了山寨之主，將梁山泊變得富強(qiáng)起來(lái)。他的英雄事跡另我十分欽佩。其次我還喜歡武松打虎的故事。武松真的是力大無(wú)比，赤手空拳的打敗老虎噢!
《水滸傳》就是一本記錄英雄好漢的書(shū)，讀了這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)很多古代的英雄好漢，我想我要是也生活在那個(gè)時(shí)代，我也一定要和他們一樣，做個(gè)機(jī)智勇敢，堂堂正正的英雄好漢。
《水滸傳》讀書(shū)筆記范文七
施耐庵是元末明初的小說(shuō)家等，寫(xiě)了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，令我有感而發(fā)。
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的108位英雄好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭人陷害的英雄故事。讀完全書(shū)，只有兩個(gè)字：忠;義。“忠”含有對(duì)君主忠誠(chéng)、敬重之意。“義”便是仗義疏財(cái)而不見(jiàn)利忘義。宋江歷來(lái)是《水滸傳》中為人所推崇的最具“忠義”的人。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，做到忠義兩全的人又有多少呢?舉兩個(gè)例子，對(duì)比對(duì)比就知道了。
我爸爸有兩個(gè)朋友，一個(gè)是：有一天，他親眼目睹一個(gè)人做錯(cuò)事的全過(guò)程，他走過(guò)來(lái)對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你要是給我十萬(wàn)元我就不報(bào)警。”后來(lái)打官司的時(shí)候，怕自己被抓，就把真相說(shuō)了出來(lái)。另一個(gè)人是：有一天，朋友被人抓住把柄，抓到的人說(shuō)：“你如果幫我做件事情，我不僅不說(shuō)出，而且還給你五萬(wàn)元!”朋友毫不思考便說(shuō)：“你就算給我無(wú)數(shù)元，我也不要，何況是傷天害理之事。”
這兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比。我們要學(xué)習(xí)第二個(gè)人的“忠義”，做一個(gè)忠義兩全的人。這樣才會(huì)和你的親人的關(guān)系更加深厚。
《水滸傳》讀書(shū)筆記范文八
今天我看完了一本書(shū)——《水滸傳》，讓我感受良多。
《水滸傳》的故事要起源于北宋末年的宋江起義。據(jù)《宋史》等史料記載，北宋時(shí)，一支以宋江為首、共有三十六個(gè)頭領(lǐng)武裝力量的農(nóng)民起義大軍一度“橫行齊魏，轉(zhuǎn)略十郡、軍官莫敢攖其鋒”，后來(lái)又被名將張叔夜擊敗，最后招安官府。
這本書(shū)全面圍繞“官逼民反”這一線索展開(kāi)描寫(xiě)，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上出現(xiàn)的“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的現(xiàn)象，統(tǒng)治者們剝削勞動(dòng)人民，人民民不聊生，只有起來(lái)反抗!正如詩(shī)歌《有的人》中描寫(xiě)的一樣：“有的人，騎在人民的頭上，呵，我多偉大!有的人，他活著別人就不能活……”。農(nóng)民起義的發(fā)展規(guī)律就是：從小到大，由個(gè)人反抗到集體行動(dòng)，由無(wú)組織到有組織，但是到最后由于農(nóng)民自身思想覺(jué)悟的局限性——以宋江為首的大部分農(nóng)民都希望被招安，而不是自己做主人，所以最終導(dǎo)致了起義的失敗。
《水滸傳》猶如一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，讀者從中看到的不僅是可歌可泣的農(nóng)民起義本身，還有宋代政治文化、市井風(fēng)情和社會(huì)景觀，從某種意義上來(lái)說(shuō)，它記錄了一個(gè)時(shí)代的變遷。
《水滸傳》讀書(shū)筆記范文九
暑假里我讀了中國(guó)的四大名著，其中我最喜歡的是《水滸傳》，今天我要把這本書(shū)推薦給大家。
《水滸傳》是一部宋代末年宋江起義為主要故事背景的英雄傳奇小說(shuō)。它描繪了梁山好漢一百零八將與奸詐的高俅高太尉斗志斗勇的場(chǎng)景。因此，里面有很對(duì)栩栩如生的人物形象：比如足智多謀的吳用，魯莽直率、行俠仗義的黑旋風(fēng)李逵，剛正不阿、敢作敢當(dāng)?shù)男姓呶渌桑祼喝绯�、正直善良的豹子頭林沖，愛(ài)打抱不平、粗中有細(xì)的花和尚……
那么這么多梁山好漢中， 到底誰(shuí)才是真正的大英雄呢?外公說(shuō)：“我覺(jué)得是是 “智多星”吳用，因?yàn)槊恳淮闻c敵人作戰(zhàn)都是他和宋江、晁蓋出主意，在他們遇險(xiǎn)時(shí)，救他們，所以每次梁山泊都贏了敵人。”爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得李逵是大英雄，在《黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎》中，李逵殺了四只兇惡、貪婪的老虎，為民除害，替母親報(bào)了仇，自己毫發(fā)無(wú)損。”
我覺(jué)得他們都是英雄，會(huì)問(wèn)會(huì)武、會(huì)忠會(huì)孝、會(huì)智會(huì)勇。我們都應(yīng)該向那些除惡揚(yáng)善的人學(xué)習(xí)，心懷祖國(guó)，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
《水滸傳》讀書(shū)筆記范文十
最近，我讀完了四大名著之一的《水滸傳》，明白了許多道理。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的氣質(zhì)。動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白、一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔。不過(guò)，他們身上有著一種英雄氣概，有一種意愿為兄弟兩肋插刀的仗義，這一點(diǎn)讓我極其感動(dòng)。
其實(shí)，我們的生活中也要這種仗義和這種兄弟，來(lái)讓我們的生活不再孤獨(dú)和不讓世界孤獨(dú)。
我清楚記得，小時(shí)候經(jīng)常去朋友家玩，沒(méi)有任何禮節(jié)和拘束，只有快樂(lè)。不過(guò)，后來(lái)我們之間有了隔閡，自然也沒(méi)有從前那種快樂(lè)。
我們的社會(huì)，人與人之間少了一點(diǎn)愛(ài)。對(duì)于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人感受到溫暖。一句問(wèn)候，一個(gè)微笑不會(huì)讓人失去什么，只會(huì)讓你的人格得到提升。多一份微笑，多一個(gè)朋友。