紙碎夢(mèng)蝶落
“嘩”的一聲，紙，碎了。紙上那只美麗的蝶，落了懵懂的我，如夢(mèng)初醒。
7月2日追逐夢(mèng)想
抱著成堆的輔導(dǎo)書(shū)，這是我一個(gè)暑假要完成的作業(yè)。我見(jiàn)到了同學(xué)，也只是笑笑。為了自己的夢(mèng)想，就要付出代價(jià)。無(wú)奈的我，甩下一個(gè)空空的背影。第一次覺(jué)得自己很無(wú)能為力，我渴望夢(mèng)，希望夢(mèng)。但付出的，真的有回報(bào)嗎？或者，值得嗎？我執(zhí)著與這個(gè)問(wèn)題。
我想到了，如何不被茫茫人海淹沒(méi)，也許只能這樣。即使奮斗了沒(méi)有回報(bào)，但是，至少我們拼了一次。
7月12日微笑再見(jiàn)
繁重的題海淹沒(méi)了我，想著以前天真的樣子，就會(huì)忍不住想笑，隨之，又覺(jué)得很可悲：那是天真的我會(huì)背負(fù)這么多的作業(yè)，有這么大的負(fù)擔(dān)，我寧可讓我以后的負(fù)擔(dān)全在我身上，我只希望，能有一個(gè)天真，美好的童年，一個(gè)擁有幻想的童年。
我想到了，我想清楚了，命運(yùn)就是這樣，也許只能這樣，即使奮斗了沒(méi)有回報(bào)，但是，至少我們拼了一次。
7月22日漸變
終于解脫了，我終于能和媽媽看一場(chǎng)電影了，我看的津津有味，心想，如果永遠(yuǎn)都是如此該多好。但是，又改變了看法。
我那天作業(yè)，是在前一天晚上完成的，由于很困，所以做得潦草，（字跡）然而，我的爸爸卻吹毛求疵地說(shuō)：“字沒(méi)寫(xiě)好。”我心想：“如果給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我的愿望是：得到一份理解，得到一份關(guān)愛(ài)。
8月2日真的好累
我好累。一張張白花花的試卷，一本厚厚的習(xí)題集，我像一個(gè)魔術(shù)師，把他們”變“滿了字。第一名，最優(yōu)秀，猶如一個(gè)又一個(gè)的緊箍咒，戴在我們頭上，父母、老師就是唐僧。做個(gè)好學(xué)生，真的好累
四年級(jí):劉小鈺