秋游作文(5篇)
秋游作文（1）
今天，我們?nèi)ザ煎\生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛，猜想茅家埠會(huì)是個(gè)怎么樣的地方，為什么都錦生住在那里。
過了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了位于杭州下茅家埠31號(hào)的都錦生故居。它分為許多個(gè)展廳。我們先到了第一展廳。一進(jìn)門，就看見一件非常漂亮的絲綢工藝品，織的是“九溪十八澗”，十分逼真。同時(shí)，我們還了解了都錦生的生平：都錦生《1897—1943年》，號(hào)魯濱，杭州人。接著，我們又去了第二展廳，這里有都錦生一家的蠟像�？蛷d中擺放有一張桌子和四張扶手椅；每張椅子上都?jí)|著用絲綢繡的軟墊；桌子上擺放著一只插滿花的花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個(gè)展廳。
參觀完畢之后，我們就在故居附近的草坪上活動(dòng)。一陣風(fēng)吹過，小草彎著腰，好像在向我們問候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上，好像是湖媽媽抱著寶寶哄它們睡覺，讓人感覺很安怡。又一陣風(fēng)吹來，蘆葦就翩翩起舞，像美麗的舞蹈家。那里的小花也很美，有的像風(fēng)車、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴，這里就變得歡聲笑語了，大家何樂不為。小伙伴們開心的在這里飛奔起來。最后我們依依不舍地離開了。
茅家埠真是一個(gè)風(fēng)景秀麗，空氣清新，依山傍水的好去處。這次秋游讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，使我受益無窮！
浙江杭州西湖區(qū)三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):陳佳瑤
秋游作文（2）
當(dāng)我在前些日子得知周五要秋游，真是悲喜交加。因?yàn)檫@雖然是我們期盼了好長時(shí)間的一次活動(dòng)，，也是人生中的最后一次秋游了。所以，這次秋游我也顯得分外珍惜。終于，星期五終于到了，我們懷著一種激動(dòng)的心情，到了目的地——浙江美術(shù)館。
過了安檢以后，我們終于如愿以償，進(jìn)入了幻想已久的展廳內(nèi)。這里面全都是雕塑品，周圍籠罩著一層藝術(shù)的氣息，它逼得我們連說話都得低聲細(xì)語。而這些雕塑品呢，我想它應(yīng)該表達(dá)了作者們所有對(duì)藝術(shù)的熱愛吧！我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術(shù)品，腦子里也在不斷思考著它們所表達(dá)的含義。
就這樣，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們也不知不覺地走出了浙江美術(shù)館，前往另一個(gè)目的地——長橋公園。臨走時(shí)我又回頭望了望這座碩大的房子，我真是做夢也沒有想到它會(huì)長這個(gè)樣子。接著，我們伴隨著肚子的咕咕叫聲，來到了第二個(gè)目的地。找到位置后，我就開始大吃特吃起來，等實(shí)在吃不下為止，我才想起又要去湖邊走走的念頭。
哇哦~這里實(shí)在太美了。紅橙黃綠青藍(lán)紫色的花兒競相開放。我坐在長椅上，讓微風(fēng)拂過臉頰，讓花香陶醉身心，別提有多愜意了。可就在這時(shí)，要返校的消息卻如一個(gè)晴天霹靂，讓我下了一大跳！無奈，我只能揮淚告別這美麗的景色與最后一次秋游了。
我想，這次的秋游之旅，我比以往收獲了更多的體會(huì)與感想。
廣東揭陽揭西縣東光小學(xué)四年級(jí):林逸嘉
秋游作文（3）
星期五，是我們?nèi)W(xué)生喜慶的日子，因?yàn)槲覀円デ镉�。早上，我高高興興的去學(xué)校。哎呀，昨天晚上激動(dòng)的沒睡好覺，沒想到今天還是這么精神。學(xué)校里歡聲笑語，同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。
今天我們秋游的目的地是玉屏公園，雖然這里我已經(jīng)來過很多遍了，但我還是很興奮�？上业呐d致勃勃馬上就受到了打擊，那是因?yàn)槲夷且唤M的同學(xué)居然都太膽小了。我最喜歡的大擺錘、海盜船等等刺激有趣的項(xiàng)目他們卻都不敢，只敢玩一些秋千、激流勇進(jìn)、碰碰車這些無聊的游戲，哦，我的天哪，我真是無語了，都4年級(jí)了我覺得我們可以嘗試挑戰(zhàn)一下自己了吧，哎！！玩完了，該吃飯了。我們把好吃的東西都拿出來以后桌子就放滿了。我們這一組是最豐盛的有“泡椒鳳爪”、有“呀！土豆”、有“奶茶”、還有很多，怎么吃也吃不完，我又高興起來了，這么多好吃的感覺真不錯(cuò)。吃完了，我們還去參觀了一些萬卷樓等地方。
今天的秋游雖然有遺憾，但也還是很開心的。
四年級(jí):1111廣告
秋游作文（4）
等啊，盼啊，這一天終于來了——秋游的那天。
今天，天氣晴朗，天空澄碧，纖云不染，和風(fēng)送暖，正是秋游的好時(shí)間。
今天早上，我早早的就來到了學(xué)校。一到教室，大家就說說笑笑，都很開心。
過了一會(huì)，老師就來到教室，帶著同學(xué)們到操場上去排隊(duì)。當(dāng)隊(duì)伍排整齊后，老師就帶著我們走到電影院，一起上車了。
車啟動(dòng)了，同學(xué)們興奮起來。在車上走來走去，聊著去到目的地后應(yīng)該怎樣玩。而我就坐在座位上，一邊拿手機(jī)聽著音樂，一邊看著窗外的風(fēng)景。
窗外的一座座高山，一棵棵樹木，一叢叢野草把路旁變成了一片綠色，車飛馳而過，根本看不清路旁景物的輪廓，就像是一幅模模糊糊的畫。
到目的地了，車漸漸地把速度減了下來。車停了，車門打開了，大家都像瘋了似的“沖”了下去。老師把我們帶到活動(dòng)的地方就讓我們開使玩了。
我的小組選好地點(diǎn)后，就開始鋪餐布，大家都把背包放了上去，然后就開吃了。在我們這組除了吃的，還有一件特殊的物品——一盤圍棋，和一袋圍棋子。棋是我?guī)淼�，我�(guī)硎窍胝彝瑢W(xué)切磋一盤。
我們先吃一點(diǎn)東西填飽肚子，然后就去欣賞這里的風(fēng)景了。我們現(xiàn)在附近看了看草地，小草綠油油的，就像是一張地毯。我接著向前走去，發(fā)現(xiàn)了一種紫色的，還帶有一些綠顏色的不知名的開得很美的花。我接著向前走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乘涼的好地方，我走過去，那里面非常的涼爽。這時(shí)，我腦子里蹦出了一個(gè)想法：在外面那么熱，這里面那么涼爽，要是把我們的東西都放到這里來該多好呀！于是，我就回到之前選好的地方，把吃的和包包移了過來。
這時(shí)，我的棋癮來了，于是我就找了一位對(duì)手——我們班的一位同學(xué)。
第一盤我信心滿滿，決定讓對(duì)手七個(gè)子。因?yàn)槲也涣私鈱?duì)手的水平，所以就藐視對(duì)手。到處下得很過分，想占多一點(diǎn)便宜。沒想到對(duì)手竟然反擊。由于下得太過分，到處都是毛病，只好快點(diǎn)補(bǔ)毛病，棄掉一個(gè)大肥角。就一個(gè)局部，我全盤就落后了。我也只好到處攪局。對(duì)手和我還是有一定的差距，最終還是被我殺了一塊。可是我吃了那塊棋后，我外面就有一塊相當(dāng)危險(xiǎn)的棋。那塊棋被全盤追殺，最后還是可以活的，但那時(shí)我有想先占盡便宜再活，我就不活了。沒想到對(duì)方竟然發(fā)現(xiàn)了殺棋的妙手，一下子就殺了我的大龍。我點(diǎn)清目數(shù)后覺得已經(jīng)贏不回來了，就索性投子認(rèn)輸。
第二盤我知道了對(duì)手的厲害，就讓了六子。開局我很平穩(wěn)，但是剛進(jìn)入中盤階段，我就挑起了戰(zhàn)斗。局面一下子進(jìn)入混亂，雙方進(jìn)入了長考。最終是我抓住了雙方殺氣的要點(diǎn)，用有眼殺無眼的方法把對(duì)方吃光光。
正在第三盤剛下幾步棋的時(shí)候，老師吹響了哨子（集合了），我趕忙收好棋子和棋盤，找到了老師。
全班同學(xué)都來了，老師又帶我們上了回學(xué)校的客車，回學(xué)校了。
一上車，同學(xué)們還是和來的時(shí)候一樣，非常興奮，在車上走來走去。這回是在高速公路上，老師怕同學(xué)們摔倒了，叫同學(xué)們在座位上乖乖地坐好。
在高速公路上同學(xué)們是坐好了，可是剛一下高速公路，同學(xué)們就像瘋了似的，到處走來走去，好像是在逛街。
回到學(xué)校了，同學(xué)們回到教室，老師點(diǎn)清人數(shù)，大家就都回家了。
今天玩的真開心。
四年級(jí):羅遠(yuǎn)毅
秋游作文（5）
今天，我們學(xué)校舉辦了秋游活動(dòng)，我們四年級(jí)和三年級(jí)一樣去青青世界秋游！
早上，陽光燦爛，萬里無云，我們整裝待發(fā)，坐上了汽車，一路上，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，興奮極了，有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么，好像在說去了以后玩些什么，有的同學(xué)正在看窗外風(fēng)景，好像在想下午回家后玩些什么，有的同學(xué)端正地坐著，好像在想回家后作文該怎么寫，有的同學(xué)……
不一會(huì)兒，我們就來到了青青世界，老師整理好隊(duì)伍，我們就走到了青青世界的長廊里，長廊是用竹子做成的，上面用很多的葉子蓋著，只透進(jìn)來幾縷陽光，長廊頂上還掛著幾只燈籠，很漂亮。
走過了長廊，就來到了青青世界的里面，青青的竹子，就連空氣似乎也新鮮了不少，同學(xué)們開心地走著，就連平時(shí)板著臉的老師，也變得笑瞇瞇的。走了一會(huì)兒，導(dǎo)游叔叔帶我們來到了教育基地，里面可好玩了，有獨(dú)木橋，單杠……同學(xué)們玩得可開心了，瞧，那位玩單杠的同學(xué)，他好像下定了決心，一定要走過去，一步，兩步，三步……終于走過去了，他開心地跳了起來！
導(dǎo)游叔叔又帶我們?nèi)チ松巾斏�，他發(fā)給我們每人一只袋袋，讓我們?nèi)シN植實(shí)踐基地，去摘橘子，我拿了袋子，去了橘山，一只只橘子猶如一盞盞燈籠，在陽光中閃閃發(fā)光，摘一只嘗嘗，嗯！酸甜可口，甜甜的汁水映入了心脾中，回味無窮！好吃極了！我還摘了好多回家呢！
快樂的時(shí)光是短暫的，我們要回學(xué)校了，不過，我會(huì)記住這次秋游，記住這個(gè)快樂的時(shí)光！
定海廷佐小學(xué)4(2) 曹仁超