四年級(jí)抒情作文350字：灰飛煙滅
魂，這個(gè)世界上，有靈魂么。
或許有，靈魂就是我們的精神世界，所有的感情、七情六欲，喜怒哀樂(lè)，都在靈魂的意義之中。
又或許沒(méi)有，靈魂是看不見(jiàn)，抓不到的，既然沒(méi)有看見(jiàn)，沒(méi)有抓到，為何要相信。
至于我，應(yīng)該更偏向有吧。
靈魂，就是生命的意義所在，若是歿了，生命，也毫無(wú)意義，
不畏生死，也是因?yàn)殪`魂所在，
即使走了，灰飛煙滅了，靈魂，也會(huì)在天堂中主導(dǎo)著。
即便是一個(gè)無(wú)神論者，也應(yīng)該相信靈魂的存在，
活著，就應(yīng)該有自己的情緒，自己的——靈魂。
常常困惑常常沉思常常在喧囂的人世間尋找自己常常失落常常努力常常在滿(mǎn)身的疲憊時(shí)鼓勵(lì)自己常常求索常常學(xué)習(xí)常常在開(kāi)放的心智中提升自己常常革新常常質(zhì)疑常常在平凡的日子里創(chuàng)造自己...
成長(zhǎng)是腳印帶我走向成功的大道成長(zhǎng)是鑰匙幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)成長(zhǎng)是向?qū)ьI(lǐng)我邁進(jìn)人生的殿堂多姿多彩的成長(zhǎng)啊似畫(huà)筆為這人生的畫(huà)卷添上斑斕的一筆指導(dǎo)教師：郭紅...
【篇一】在中國(guó)臺(tái)灣之旅中，我看到了不少美麗的風(fēng)景。其中，龍磐大草原獨(dú)特的景色最令人印象深刻。到墾丁的第三天，我們坐車(chē)沿西海岸向南游覽恒春半島的美景。繞過(guò)中國(guó)臺(tái)灣島最南端，我們就轉(zhuǎn)入了瀕臨太平洋的東海岸。...
【篇一】迷霧浸透山，再?gòu)奶炜罩杏芜^(guò)，抬起額，感到一切徘徊在目光中，“時(shí)間既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。臉上沒(méi)有了往日的鮮紅�；蛟S以前只能在指間凝固吧，最后一次去回想我們之間的交情。...
雞在窩里閉目養(yǎng)神羊在圈里睡意朦朧老牛搖著尾巴驅(qū)趕蚊蟲(chóng)男女老幼坐在打谷場(chǎng)上納涼，聊天爺爺?shù)臒煷伹贸鲆欢讯压适履棠痰拇笃紊壬瘸鲆还晒商蹛?ài)孩子們抬頭數(shù)著天空的星星追趕著瑩火蟲(chóng)嬉戲著，追逐著……遠(yuǎn)處的稻田里蛙聲一片偶爾傳來(lái)幾聲...
樹(shù)苗努力吮吸甘甜的露水，為的是經(jīng)歷風(fēng)雨，忍受酷曬迎來(lái)蓬勃的生機(jī)；花兒默默無(wú)聞地將自己包裹在厚實(shí)的花苞里，為的是被無(wú)情地踩踏后，綻放芳華，引得無(wú)數(shù)浪子盡折腰，我日夜行走在求學(xué)生涯中，也是為了踏過(guò)坎坷，迎來(lái)成長(zhǎng)的花田。...
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則？明明白白寫(xiě)著：“不準(zhǔn)踐踏草坪！”可他還在草坪上踢球。問(wèn)他為什么，他頭一昂：“我樂(lè)意！”誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則？明明白白寫(xiě)著：“不準(zhǔn)隨便采摘花朵！”可他還要隨便采摘。問(wèn)他為什么，他滿(mǎn)不在乎：“別人也這樣做。...
你已經(jīng)到來(lái)我毫無(wú)準(zhǔn)備不知道是哪個(gè)黃昏我的歌聲萌芽了你的思念在想象中你朦朦朧朧地走進(jìn)我用自信和幽默把我圍獵淡淡的是你的微笑可是你的眼神總是那樣深不可測(cè)我不敢面對(duì)你的深沉我只好看窗外落木的小鳥(niǎo)劃著弧線(xiàn)為什么你都不可能徑直走進(jìn)...