假如我有馬良的神筆
假如我有馬良的神筆，我會(huì)畫一個(gè)漂亮的書櫥，這樣，我的書就不會(huì)亂糟糟了。
假如我有馬良的神筆，我會(huì)畫一些嶄新的文具，這樣，山區(qū)的孩子們就有文具了。
假如我有馬良的神筆，我會(huì)畫一束束美麗的鮮花，這樣，地球就多了一點(diǎn)美麗。
假如我有馬良的神筆，我會(huì)畫一片片茂密的森林，這樣，地球就多了一些清新的空氣。
假如我有馬良的神筆，我會(huì)畫一些可愛(ài)的小動(dòng)物，這樣，地球就多了一些生機(jī)。
四年級(jí):楚楚
小時(shí)候，曾經(jīng)看過(guò)《神筆馬良》的故事�？戳撕螅褪值牧w慕馬良，一直想有一只神筆。當(dāng)我第一次看見(jiàn)商店里擺放的一只普普通通的毛筆，就搶著讓媽媽給我買，生怕別人搶先一步買走了。媽媽沒(méi)辦法，只好給我買了。...
我多么的羨慕馬良的神筆。假如我有馬良的神筆，我也會(huì)像馬良一樣為老百姓做好事，做一個(gè)現(xiàn)在的馬良。當(dāng)我在電視上看見(jiàn)人們苦心建造的房子和工人門建筑的建筑物被洪水沖毀時(shí)。我是那么的難過(guò)。...
小時(shí)候，曾經(jīng)看過(guò)《神筆馬良》的故事�？戳撕�，就十分的羨慕馬良，一直想有一只神筆。當(dāng)我第一次看見(jiàn)商店里擺放的一只普普通通的毛筆，就搶著讓媽媽給我買，生怕別人搶先一步買走了。媽媽沒(méi)辦法，只好給我買了。...
如果我有一支馬良的神筆，我要畫很多的房子，讓那些在外流浪的人，都有房子住，讓他們幸福的生活，感受家的溫暖。然后再畫一個(gè)超冷機(jī)器，把印度那邊所有的火山巖漿全部冷凍，這樣就不會(huì)火山噴發(fā)了，印度的居民就可以安居樂(lè)業(yè)。...
假如我有一支馬良的神筆，我要在冬天的清晨再畫上一個(gè)暖暖的太陽(yáng)。到了冬天，氣候變得嚴(yán)寒，人們穿著笨重的大衣顫顫巍巍的行走在白雪中。有的人更是選擇窩在家里不出門。...
今天我準(zhǔn)備去旅行，忽然天上掉下了一只畫筆正巧落在了我的背包里。我從背包里翻出那支畫筆，正要把它丟掉時(shí)，他居然說(shuō)話了：我是天界馬良的神筆，由于主人被玉皇大帝關(guān)在了監(jiān)獄里，就來(lái)到人間避難。...
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽給我講神筆馬良的故事時(shí)，我都會(huì)拿起筆，在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后，天真地問(wèn)媽媽：媽媽，我畫的怎么變不成真的呢？媽媽總是微笑地說(shuō)：因?yàn)槟銢](méi)有神筆呀！畫的又不像，當(dāng)然成不了真的啦！...
人生總有一些不如意，難以解決的事情，每當(dāng)看到那些需要幫助的人，而我又無(wú)能為力時(shí)，我的內(nèi)心就止不住悲傷，那時(shí)我就想，假如我有一支馬良的神筆那該多好呀！...
假如我有一枝馬良的神筆我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多好吃的食物和暖和得衣裳給他們一個(gè)快樂(lè)的家園讓他們不再只是悲傷哭泣而是像我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)假如我有一枝馬良的神筆我會(huì)給那些殘疾的人畫一雙好手一雙好腿給他們一個(gè)健全的身體讓他們不...
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為沙漠畫上一處處水源，讓沙漠變成綠洲和沃土，讓農(nóng)民有更多的耕地。假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為貧困地區(qū)的孩子畫一座座校園，讓他們也能坐在教室里學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出力。...
【第1篇】假如我有一支馬良的神筆，我要利用它為人類造福。我要給貧困山區(qū)的小朋友畫許多學(xué)習(xí)用品，給大人們畫許多勞動(dòng)工具，給山區(qū)畫一條通往城市的大路，讓孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓大人們輕松的勞作，讓山區(qū)的特產(chǎn)能運(yùn)到世界各地。...
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)用它去做許多許多有趣的事，例如：去幫助沒(méi)有一點(diǎn)兒錢的窮的人，讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，去向遇到困難的人伸出救援之手這支神筆是那天一位熱心腸的老爺爺給我的，這位老爺爺，給我那支神筆的時(shí)候，一并寄...
假如我有一支馬良的神筆，我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車，幫媽媽畫一個(gè)能讓她減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器人。假如我有一支馬良的神筆，我要幫窮人畫一個(gè)房子、汽車等，還有他們買不起的東西。...
假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校，讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)，學(xué)不到豐富的知識(shí)。假如我有一支馬良的神筆，我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用，為家務(wù)活操心了。...
我自從看了“神筆馬良”這部電視，我就幻想我也有一支神筆。假如我有一支神筆，我會(huì)畫一片純潔的天空，畫上許多小鳥，讓天空再也不會(huì)被污染，給小鳥一個(gè)自由的樂(lè)園；再畫上許多白云，做成一個(gè)云朵上的學(xué)校，讓小鳥到云朵上學(xué)知識(shí)。...