假如我有一支馬良的神筆作文(5篇)
假如我有一支馬良的神筆作文（1）
假如我有一支馬良的神筆，
我要給失明的兒童畫一雙能看得見(jiàn)東西的眼睛，
讓他們感受世界的美麗與美好。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給被污染過(guò)的地球畫一個(gè)凈化水，
讓地球變成一個(gè)干干凈凈的天地。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給生病的的人畫一瓶神奇藥水，
讓他們的病好起來(lái)。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給我的殘疾人朋友萍萍畫一雙腿，
讓她也能像健康人一樣快樂(lè)的玩耍。
假如我有一支馬良的神筆……
四年級(jí):吳滟婷
假如我有一支馬良的神筆作文（2）
假如我有一支馬良的神筆，我想給災(zāi)區(qū)兒童畫一間潔白的教室和文具、書、筆，能讓他們有書讀，有課上。
假如我有一支馬良的神筆，我想給一些有困難的人畫他們需要的東西。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一堆金、銀子，分發(fā)給災(zāi)區(qū)人民，讓他們?nèi)ゼ猩腺I點(diǎn)他們需要的東西，不在饑餓。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給全國(guó)各地的需要幫助的一些人們分發(fā)一點(diǎn)金子。
假如我有一支馬良的神筆……
四年級(jí):李善之
假如我有一支馬良的神筆作文（3）
我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫筆，為人們制造出許許多多的東西來(lái)……
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活，
假如我是神筆馬良，我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長(zhǎng)，這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人，我會(huì)用我的神筆畫一雙電子眼，放入那個(gè)盲人的眼睛里，這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣，把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
四年級(jí):冰藍(lán)水蜜桃
假如我有一支馬良的神筆作文（4）
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓為人民服務(wù)而辛苦了一天的農(nóng)民，得到為人民服務(wù)而辛苦一天所應(yīng)有的報(bào)酬。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓生活貧困的孩子們讀上理想的學(xué)業(yè)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓那些懶惰的富翁，去干他們?cè)撟龅氖隆?/p>
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓罪惡分子做出的那些違法的事情而后悔。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓我們的“母親河”黃河，不再被人類或空氣嚴(yán)重污染。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓呼喚和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，恢復(fù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
假如我有一支馬良的神筆……
四年級(jí):肖洽棉
假如我有一支馬良的神筆作文（5）
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓為人民服務(wù)而辛苦了一天的農(nóng)民，得到為人民服務(wù)而辛苦一天所應(yīng)有的報(bào)酬。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓生活貧困的孩子們讀上理想的學(xué)業(yè)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓那些懶惰的富翁，去干他們?cè)撟龅氖隆?/p>
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓罪惡分子做出的那些違法的事情而后悔。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓我們的“母親河”黃河，不再被人類或空氣嚴(yán)重污染。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓呼喚和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，恢復(fù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
假如我有一支馬良的神筆……
廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)鎮(zhèn)二小學(xué)四年級(jí):天火勇氣的象征