四年級(jí)小水滴與大海想象作文
【篇一】
小水滴長(zhǎng)得很漂亮,它小巧玲瓏、晶瑩剔透,像是水晶做的。于是,它認(rèn)為自己美得無(wú)人能比,它很驕傲,不愿和別人融在一起。
有一天,小水滴來(lái)到了大海邊,小水滴本以為大海比自己遜色了不知多少倍,可是一見到大海,小水滴瞠目結(jié)舌:“哇!這么大呀!”他踮起腳尖想看看大海究竟有多大,可惜他看不到。小水滴的嘴驚的都合不攏了。如果我也能有大海那么大就太好了,又大又美,其它人想比過(guò)我,就憑它們?哼!小水滴心想,不如問(wèn)問(wèn)大海吧!小水滴便問(wèn):“大海爺爺,您怎么這么大呀?”“呵呵!傻孩子,我其實(shí)是由成千上萬(wàn)、不計(jì)其數(shù)的小水滴匯成的。如果這些小水滴不匯在一起,也就不會(huì)有我這么大的海啦!”大海笑著說(shuō)。一席話,使小水滴恍然大悟——應(yīng)該和同伴們團(tuán)結(jié)在一起,那樣不但自己快樂(lè),而且團(tuán)體力量大。小水滴匆匆說(shuō)了聲:“再見,爺爺!謝謝您啦!”就跑回去和伙伴們一起融在了一起。
團(tuán)結(jié)就是力量,誰(shuí)說(shuō)不是呢?如果不團(tuán)結(jié),就只能自己獨(dú)享寂寞;如果不團(tuán)結(jié),團(tuán)體的力量就不會(huì)強(qiáng)大;如果不團(tuán)結(jié),自己也不會(huì)很快樂(lè)。團(tuán)結(jié)真得很重要。
【篇二】
小水滴住在一個(gè)美麗而且資源豐富的小山里,每天小水滴都和小伙伴快樂(lè)地玩耍?墒,有一天,小水滴聽伙伴說(shuō),用千里之遙,不能形容大海的遼闊;用千仞之高,不足以形容大海的深度。小水滴頓時(shí)感覺到自己太渺小,心想:我一定要去大海。后來(lái),他把這件事告訴了小溪姐姐。小溪姐姐也同意了。從那時(shí)起,他們就開始了奔赴大海的旅程。
在旅程中,他們遇到了一座城堡。城堡問(wèn)他們說(shuō):“你們這群小不點(diǎn),要去哪里呀?”小水滴說(shuō):“我們要去大海,請(qǐng)您讓開!背潜ふf(shuō):“就你們這群小不點(diǎn),還能去大海?”小水滴回答道:“天下的事,只有做了才知道能不能成功!背潜o(wú)話可說(shuō),只好讓出了道路。后來(lái),他們又遇到了巖石,小水滴對(duì)巖石說(shuō):“請(qǐng)您讓開一下行嗎?我們要去大海。”巖石說(shuō):“我的腿受傷了,走不動(dòng)了,扶我一下吧!毙∷魏突锇榘褞r石扶到了安全的地方,繼續(xù)走路。大海知道了有一條小溪要加入他們,馬上準(zhǔn)備好了房間迎接他們。小水滴他們到了大海,受到了大海的熱烈歡迎。
后來(lái),小水滴和大海一起生活,小水滴知道了:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
【篇三】
在美麗的北方,有一片寧?kù)o的海。一年春天,一群水滴和大海在這里發(fā)生了一個(gè)故事。春天來(lái)了,沉睡了一個(gè)冬天的小水滴們快樂(lè)地在大海爺爺?shù)膽驯е型嫠!?/p>
突然,一顆大水滴對(duì)同伴們說(shuō):“朋友們,大海中太無(wú)聊了,我聽說(shuō)那邊有一條江,江邊的景色美極了,咱們?nèi)ツ峭姘!”水滴們都不同意,紛紛說(shuō):“不要去了,大海會(huì)干涸的!”大水滴不屑的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大海這么大,我們小小的水滴又算的了什么?”他說(shuō)到這里,水滴們有點(diǎn)動(dòng)心了。這時(shí),一個(gè)沉悶的聲音響了起來(lái),是大海爺爺,他說(shuō):“水滴們,你們知道嗎?
春秋時(shí)代的荀子說(shuō)過(guò):不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。你們雖小,可就是你們匯在一起才形成了我呀!”可水滴們決心以定,不理大海,跟著大水滴來(lái)到了江里。哇,岸上的景色真美。⌒∷蝹儫o(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的在這里定了居。一天,他們醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)熟悉的地方,不用說(shuō),這兒是大海呀!大海爺爺?shù)穆曇粲猪懥似饋?lái):“水滴們,你們不要離開了,大海是由無(wú)數(shù)顆水滴變成的,他們團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的!”小水滴們都臉紅了,他們?cè)谛闹邢胛覀儾粫?huì)再離開了,我們也要為大海做出貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在,用千里之遙,不能形容海的遼闊;用千仞之高,不足以形容海的深度。因?yàn)榇蠛@镉侄嗔艘环輬F(tuán)結(jié)的力量!