四年級(jí)想象作文:墜天使之傳300字
楔子
天界，五大圣天使走向了琪露，一邊走一邊說：“琪露，你現(xiàn)在回頭還來(lái)得及�！眮�(lái)得及，不過是謊言罷了，只不過是為了安定人心。
被稱為琪露的那位天使不斷地向后倒退，一邊走一邊冷笑道：“來(lái)得及，呵呵，你以為我真的那么傻嗎？”到了這種地步了，還想哄騙她，未免也太天真了吧。圣之眸她絕不會(huì)交出來(lái)，更何況，它就是她的左眼。
手中的劍上帶著血跡，說實(shí)話，她真的要撐不住了，而那五大圣天使的情況也沒有好多少。口中吐出鮮血，在劍上開出一朵鮮艷的花朵。她快要支撐不住了。低下了頭，她還是不甘心，拳頭握緊，眼中夾雜著血色。
一把長(zhǎng)劍刺穿了軀體，實(shí)在沒有了選擇�！耙陨裰�，吾愿以身為祭，于汝等同歸于盡。！”
四年級(jí):童星悅
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。我吃完早飯后，就出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走的時(shí)候，我害怕有急事，就拿了一元錢放在兜里，哼著小曲就走了。當(dāng)我走進(jìn)一條小巷時(shí)，前面忽然傳來(lái)了優(yōu)美的二胡聲，我不由自主地順著樂聲往前走。...
那個(gè)周二的自由時(shí)刻，在我的記憶中是那么清晰，那么深刻，那么懷念。在那時(shí)，我與一群同學(xué)正在玩耍，可過了一會(huì)兒，就有一個(gè)人大喊：我們?nèi)タ茨猩蚣馨�！走過教室門口的走廊，拐了一個(gè)彎后，我們便看到兩個(gè)男生打成一團(tuán)。...
我有一個(gè)白色純潔的翅膀，也有一個(gè)黑色冷酷的魔翼。我化身為天使讓人擁有希望，美好的生活著，我化身為惡魔讓人摘下惡魔之花，等待死亡。只要有我在，快樂的笑聲就不會(huì)停止，只要有我在復(fù)仇的火焰就會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。夜，被路燈無(wú)限拉長(zhǎng)。...
大家好，我是天使——夢(mèng)幻。我有一雙潔白的翅膀，它可以讓我自由飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中。對(duì)于我來(lái)說，沒有了翅膀就沒有了生命。我剛來(lái)到地球時(shí)，這里的天空藍(lán)藍(lán)的，空氣香香的，樹木也長(zhǎng)得茂盛。人們?cè)诓菰戏拍粒谔镆袄锓N植。...
上帝是公平的，他在每個(gè)人的身邊都安放了一個(gè)天使。題記上帝在我們身邊都安放著一個(gè)天使會(huì)守護(hù)每一顆善良的心，但有時(shí)天使也會(huì)收起雙翼，袖手旁觀木然地看著你的痛苦，對(duì)你窘境無(wú)動(dòng)于衷。...
她很不起眼，小小的眼睛格外有神，扎著兩只黑油油的羊角辮，顯得十分俏皮可愛。一幅粗框眼鏡架在鼻梁上，透著一股書生氣。額頭上滿是一顆顆酷似紅寶石般的青春痘。矮矮的個(gè)頭，不胖不瘦的身材。她就是我的好朋友——“助人天使”張琪。...
籠子困不住天使的心1.母親說妹妹是落入凡塵的天使 當(dāng)時(shí)我們還住在山村里。妹妹是父親揀來(lái)的。那是平常的一天，又不平凡的一天。照常的晚飯，不同尋常的氣氛。妹妹的到來(lái)，使家里一下活躍起來(lái)。...
在天堂這個(gè)神圣的地方，我?guī)缀蹩床灰娔奈惶焓购湍膫�(gè)精靈笑過，天使的愛。是的，正如人間所說，這里很美，但他們不知道，這里是安靜的的，因?yàn)闆]有人會(huì)笑。我扇動(dòng)著潔白的翅膀，向前飛。...
亙古以來(lái)，人們就認(rèn)為折了翼的天使永遠(yuǎn)也不能飛，而他就是一個(gè)折了翼的天使，但他卻飛起來(lái)了……今天，我們?cè)诓莸厣贤妗Ｋ鋈徽f：“小涵，你是個(gè)很優(yōu)秀的天使，為什么還會(huì)和我這個(gè)折了翼的天使在一起玩呢？”我笑笑說：“因?yàn)槲揖拖矚g和...
我?guī)е簧淼募拍哌M(jìn)一片從林中，踩著那被綠葉代替了的枯葉，哀叫聲從腳底響起。我蹲下去，慢慢拾起一枚碎葉，一顆水珠竟無(wú)聲滴落在葉子上。抬起頭點(diǎn)點(diǎn)滴落在臉頰上，沒有轟轟發(fā)怒聲，淚就悄然滴落。...
如果讓我雕刻心中的天使，她應(yīng)該是這樣的：一頭蒼白的頭發(fā)，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一雙略帶幽深的眼睛，笑起來(lái)像菊花一樣。接下來(lái)第一范文網(wǎng)小編為你帶來(lái)雕琢心中的天使話題作文，希望對(duì)你有幫助。...
愛的天使自古以來(lái)，老師就是一個(gè)神圣的職業(yè)。它不僅是知識(shí)文化的傳承，更是愛與德的載體。著名作家魏巍先生曾說過："教師這份職業(yè)，并不僅僅依靠豐富的學(xué)識(shí)，也不僅僅依靠這種或那種的教學(xué)法，這只不過是一方面，更重要的是他有沒有一顆熱...
大地在微風(fēng)的搖籃里睡著了。夜空中，稀稀疏疏的星星閃爍著。我仰望天空，零零碎碎的星星組成了一個(gè)圖案�？�，是天使，是天使！我凝望著，眼睛模糊了我的媽媽雖然平時(shí)總愛發(fā)脾氣，但她并沒有惡意。...
在學(xué)習(xí)過程中，有酸，有苦，有甜，有澀……在我們這個(gè)小小的八年級(jí)十二班里，上演了一場(chǎng)精妙絕倫的粉筆戰(zhàn)。我剛一進(jìn)門，一個(gè)粉筆便直擊我的腦門。...
時(shí)間是撫平傷口的安慰劑，一切的痛苦都將隨著時(shí)間的流逝而逐漸消失，所以放下你的包袱，重新踏上旅程，讓痛苦被風(fēng)沙埋沒，被雨水沖蝕，然后又將是一個(gè)充滿陽(yáng)光的明天。曾經(jīng)有個(gè)人，這樣對(duì)我說過。...