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櫻花樹(shù)下的背影(一)新生入校

發(fā)布時(shí)間:2017-09-25

櫻花樹(shù)下的背影(一)新生入校

  她,一個(gè)少女,無(wú)憂無(wú)慮的少女,她靠著自己的能力考上了全市最好的學(xué)校。離別父母時(shí),她的母親送她一束很美的櫻花,告訴她孤獨(dú)的時(shí)候就想想美好的回憶,她答應(yīng)了。那時(shí)她還很純真,很善良,還有自己的夢(mèng)想,她是最無(wú)邪的時(shí)候。

  母親望著她的背影笑了,這是她唯一能做的事。她也笑了,她知道,等她再回來(lái)的時(shí)候母親就走了,她并不想哭,她早料到這點(diǎn)。在車上,她捧著這束櫻花仿佛母親在對(duì)她微笑。

  她來(lái)到她的學(xué)校,這里很大,很美。有一顆櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)上的櫻花不時(shí)向地上飄落,她想到母親,她第一天來(lái)學(xué)校就在櫻花樹(shù)下待了許久。她還不知道如何適應(yīng)這里的環(huán)境,在這所學(xué)校的學(xué)生幾乎都是富二代,在這里她一直受欺負(fù),整個(gè)班級(jí)除老師只有一人知道她的名字,她本就內(nèi)向,再加上被同學(xué)欺負(fù)她又變得自卑。但,她不懦弱,自卑在她的心里也隨著時(shí)間摩擦掉了,她不會(huì)認(rèn)輸。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間來(lái)到了考試的時(shí)候,這是她在這個(gè)學(xué)校的第一次大考——期中考試。往年的期中考試,她都很自信,她都是全年級(jí)第一,這次不一樣,在這個(gè)學(xué)校她的壓力大了,她每天都拼命的復(fù)習(xí),忙得頭暈眼花。她希望能考好點(diǎn),最起碼要進(jìn)到全班15名以上,不然,她熬到12點(diǎn)做功課就不值了。

  考試當(dāng)天,她懷著充足的信心做題目,很顯然這寫試卷是加大難度的,有些是語(yǔ)文書上不要背的,這張?jiān)嚲砩弦部。不過(guò)這難不倒她,在復(fù)習(xí)的時(shí)候她已經(jīng)把整個(gè)語(yǔ)文書背出來(lái)了。語(yǔ)文考好了,接著是英語(yǔ),英語(yǔ)這可能是三樣主課中對(duì)她來(lái)說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了。考英語(yǔ)的時(shí)候,那些英語(yǔ)題對(duì)她來(lái)說(shuō)是得心應(yīng)手,直到考完試,她覺(jué)得還沒(méi)有一道難的。

  “嗨,新來(lái)的學(xué)生。考試怎么樣。侩y嗎?“這個(gè)班花又來(lái)找她的麻煩了,這個(gè)班花就不是靠著她的家世,才有來(lái)到這個(gè)學(xué)校,又不是真才實(shí)學(xué)。好多人都是這樣的,不過(guò)有些人的家世好,學(xué)習(xí)也好,不像這個(gè)有名無(wú)實(shí)的班花,學(xué)習(xí)一直是中等偏下,還不是她的家世,老師才對(duì)她恭恭敬敬。

  ”很好,不難。“她簡(jiǎn)略地回答。

  ”你知道你是在跟誰(shuí)在說(shuō)話的?竟敢這么不把我放在眼里!”

  “我只是簡(jiǎn)略地回答了而已,你用得著發(fā)這么大的火嗎?”

  “你……我……哼!你今天敢這樣對(duì)我說(shuō)話,好!我一定讓你吃不了兜著走!"

  她瞥了她一眼,雖然家世斗不過(guò)她,但她可以用成績(jī)來(lái)壓她。”我倒是要看看你要怎樣要我吃不了兜著走?“她一點(diǎn)也不怕,應(yīng)為這是在學(xué)校她不會(huì)打她,不然會(huì)影響那個(gè)班花的名聲。

  ”你,叫什么名字?“這個(gè)班花的眼睛里幾乎要噴出火花

  ”冷韓夢(mèng)。“

  ”好,我沈琳憶記住你了!“說(shuō)完,沈琳憶頭也不回地走了。

  她,這個(gè)少女的名字是冷韓夢(mèng),韓夢(mèng)這個(gè)名字很冷,這根本不符合她的內(nèi)心。韓夢(mèng)的內(nèi)心是純潔的善良的溫和的卻有這么一個(gè)冷漠的名字。韓夢(mèng)小時(shí)候并不內(nèi)向,只是上了小學(xué)以后變得內(nèi)向了,很多心事都不和父母說(shuō),韓夢(mèng)有一個(gè)小學(xué)的好朋友,整個(gè)小學(xué)韓夢(mèng)上下來(lái)只交了一個(gè)朋友——林汐。

  韓夢(mèng)還記得小學(xué)的時(shí)候林汐跟她說(shuō)過(guò),只要孤獨(dú)的時(shí)候,想她的時(shí)候就去夢(mèng)幻紫丁香公園的大櫻花樹(shù)下等她,她每個(gè)星期六和星期天都會(huì)去。”林汐,你在哪里啊?“韓夢(mèng)很顯然想林汐了,她趴在桌子上,頭埋在她重疊的手臂下。

  下午,數(shù)學(xué)考試來(lái)了。發(fā)到試卷一看,韓夢(mèng)不自覺(jué)地咽了咽口水,一秒鐘后,她的耳邊傳來(lái)一陣討論聲:

  ”發(fā)錯(cuò)了老師,這些題根本沒(méi)教!“

  ”沒(méi)錯(cuò),我們都不懂這是什么題呢!怎么做“……

  老師扶了扶戴在鼻梁上的眼鏡,一點(diǎn)也不惱火:”是這樣的,今年數(shù)學(xué)考試是一場(chǎng)比賽,看整個(gè)年級(jí)哪一個(gè)班做出來(lái)的題目多,這個(gè)班每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)就滿分!至于這些題嘛,當(dāng)然不會(huì)考你簡(jiǎn)單的,最后給個(gè)提示了啊:細(xì)心尋找,仔細(xì)解答。認(rèn)真提問(wèn),火眼金睛。“

  這個(gè)老師給的是什么破線索,孫悟空的”火眼金睛“都出來(lái)了,韓夢(mèng)都急出汗來(lái)了。但平時(shí)冷漠的性格,在考試時(shí)卻派上了用場(chǎng),她仔細(xì)想了想老師說(shuō)的話”細(xì)心尋找,仔細(xì)解答。“這是什么意思是找答案嗎?剛想到這,韓夢(mèng)腦海里”嗖“地閃了一下,她仔細(xì)觀察題目發(fā)現(xiàn)每一個(gè)題目都和下面一個(gè)題目都有相似點(diǎn),解答了上一題,下一題就因人而結(jié)?墒牵谝活}的線索在哪?韓夢(mèng)又想到老師的后一句”認(rèn)真提問(wèn),火眼金睛。“提問(wèn)?這有難道她了,怎么提?該不會(huì)用第一題去寫成第二題,再把第二題寫成第一題。韓夢(mèng)有觀察了一下,”原來(lái)是這樣!“韓夢(mèng)想到了,”看來(lái)老師說(shuō)的火眼金睛是沒(méi)錯(cuò)的。“

  想到原因,韓夢(mèng)按著順序?qū)懗鰜?lái),在從大到小拍了一遍,不對(duì);有從小到大排了一遍,又不對(duì);韓夢(mèng)正在發(fā)愁時(shí)看到第一題的273的3下面有一小點(diǎn),莫非是要這幾個(gè)數(shù)字中的三?韓夢(mèng)觀察了一下,有順需的數(shù)字中只有一個(gè)帶著三字。她把這個(gè)數(shù)字填上去,又驗(yàn)算了一遍,對(duì)了!這下韓夢(mèng)可比吃了蜜糖還甜,謎題一道一道解開(kāi)了。直到寫完后,她才觀察了第一道題,上面的小點(diǎn)幾乎要很認(rèn)真的去找才被發(fā)現(xiàn),不然粗粗地看一遍真看不出來(lái),就算認(rèn)真看這道題也發(fā)不現(xiàn)這個(gè)點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)正好在3的右上角,又很靠進(jìn)第二題,因?yàn)橐恍兄兄荒艽蛴?題,不能多打印,這一行中竟打印了3題怪不的需要”火眼金睛“來(lái)看。

  試卷發(fā)上去,老師竟當(dāng)場(chǎng)批,當(dāng)場(chǎng)公布”消息“:”米伊:27分,藍(lán)欣:16分,林子寒:48分。”剛報(bào)到林子寒的時(shí)候大家已近覺(jué)得沒(méi)希望了,林子寒可是副班長(zhǎng),連他都沒(méi)及格,自己肯定完蛋!韓夢(mèng)可沒(méi)這樣想,她相信自己能滿分,她的嘴角慢慢勾出了弧度,如月牙般。“你笑什么?”老師看到冷韓夢(mèng)在笑,很不滿意她知道林子寒是學(xué)校里的佼佼者考的已近不好了,韓夢(mèng)還在笑,笑得幸災(zāi)樂(lè)禍,“這位同學(xué),你叫什么名字?”

  “她叫冷韓夢(mèng)。”上午找韓夢(mèng)的班花脫口而出。

  “好,我先批你的,等會(huì)看到分?jǐn)?shù)看你還笑得出來(lái)。你若沒(méi)考及格,就超數(shù)學(xué)概念50遍!”

  50遍,50遍,50遍的概念不是開(kāi)玩笑的,寫一遍就要5小時(shí),可以把手寫麻。教師里剛剛亂成一片像一碗粥,現(xiàn)在被老師的話嚇得鴉雀無(wú)聲。

  老師看了看韓夢(mèng)的表情吃驚了她沒(méi)有害怕,眼里沒(méi)有驚恐,很平淡,平淡得出奇。“好啊!”韓夢(mèng)應(yīng)了一句。這一句,又把班里的人給嗆著,連那個(gè)調(diào)戲她的班花也嚇壞了。韓夢(mèng)平淡的說(shuō)了句:“老師快批吧!我想知道分?jǐn)?shù)。”這個(gè)老師被嚇著,教了這么多年的書,第一次聽(tīng)到有人敢這樣回答她,這位老師一張一張?jiān)嚲淼胤,?ldquo;怦怦”地跳著,試卷一張翻得一張比一張重,翻到冷韓夢(mèng)的試卷時(shí)不由自主地叫了聲:“。”聲音不大不小,班級(jí)里的人怔住了,都期待著成績(jī)。

  是什么讓老師發(fā)出叫聲?她冷韓夢(mèng)真的能考滿分嗎?冷韓夢(mèng)的其它兩門功課怎么樣?冷韓夢(mèng)會(huì)不會(huì)再造別人的欺凌?老師會(huì)對(duì)冷韓夢(mèng)刮目相看嗎?……一切問(wèn)題就在櫻花樹(shù)下的背影(二)再次重生。

  四年級(jí):高月文

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