假如給我三天光明
假如給我三天光明，我想看道那明媚的春光，我想看道天空中那飄渺的白云，我還想看到那美麗的滾滾流去的長江水。三天，只有三天的光明，我應(yīng)該要好好的珍惜設(shè)三天的光明。
第一天，我想看到的是對我疼愛有佳的父母親和親愛的朋友們請來，我將好好的端詳他們的面孔，將體現(xiàn)他們內(nèi)在的美的外貌深深的印在我的心上。我還要看一下小孩的臉，看看他們那活潑可愛，天真無邪的美刻在我的腦子里，永遠(yuǎn)記住他們的外貌和一舉一動。
第二天，我想看到那些使我生活變得有價(jià)值的人。接著我想長時(shí)間凝視著我親愛的華老師的臉。在我不懂事的時(shí)間，是她給我?guī)砹送獠渴澜绲拿篮�。我不僅要端詳著她臉部的輪廓，為了將她人牢牢地放進(jìn)我那深深地回憶，我還要仔細(xì)研究研究她的臉，并從中找出溫柔和耐心的生動形跡，她就是靠溫柔與耐心來完成教育我的困難任務(wù)的。
第三天，如果是在春天，我還想看到明媚的樣光，一年四季的景象。春天，抬頭仰望天空看到的是從南方飛來的小燕子，低頭看見路邊的小草和樹苗在茁壯的成長；如果是在夏天可以看見天空中那驕陽似火的太陽，把路邊的草，花都曬焉了：如果是在秋天，樹上的葉子在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，可以受到?jīng)鏊蛺芤�；如果�?shí)在冬天，皎潔的雪花從空中落下，落在了街道上，落在了窗戶上，給大地披上了一層銀裝�？墒沁@些畫面我都看不到，因?yàn)槲抑挥羞@三天的光明。
有多少視覺，聽覺，沒有障礙的人都沒有意識到今天所擁有的一切是多么的寶貴，世界上有許許多多的東西往往失去后才懂得珍惜。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們一起去珍惜擁有的一切，熱愛美好的生活，用心去體味生活吧。
四年級:jjccccc