我們的校園作文(10篇)
我們的校園作文（1）
我們的校園“居住”在風(fēng)景迷人的酉陽縣城里。
走進(jìn)校園，一陣淡淡的花香撲鼻而來，原來是花壇里的花開得正艷�；ㄒ灰姷綄W(xué)生和老師們，都露出了一張張的笑臉，仿佛在歡迎大家�；▔镞�有一排粗壯高大的銀杏樹，它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的家園。銀杏葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說：“我們?yōu)槟銈冋緧彿派�，你們要好好學(xué)習(xí)。”
花壇的右邊，是一座座假山。每當(dāng)春天到來的時(shí)候，那假山長(zhǎng)出的枝條，像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。每到下課，學(xué)前班的孩子們就過去玩。他們跳呀笑呀，那里成了他們的樂園。
花壇后面，是一個(gè)寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一棵大樹，應(yīng)該是哨兵們的總司令吧！早上的操場(chǎng)，就有勤勞的同學(xué)來打掃了，猶如一只只蜜蜂在花朵上細(xì)心的采蜜；上課時(shí)的操場(chǎng)，鴉雀無聲，無人在此；下課時(shí)的操場(chǎng)，熱鬧無比，是同學(xué)出來玩的最佳時(shí)間，能在這兒跳繩那兒踢毽子，多么快活��！
上課時(shí)，教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲；下課時(shí)，教學(xué)樓沸騰了，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語。
啊，我們的校園是一個(gè)活力四射的校園，是我成長(zhǎng)的樂園。
四年級(jí)：白航宇
點(diǎn)評(píng)：全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。全文層次清晰，語句流暢。文章對(duì)氣氛渲染充分而恰到好處，
美中不足的是：文章只對(duì)花壇周圍進(jìn)行介紹，未寫出校園的整體。文章應(yīng)將題目若改成校園一隅或者對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行描寫。
小作者的文章勝在清新自然，繼續(xù)加油呦。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
我們的校園作文（2）
我家在農(nóng)村，我每天都在我們美麗的校園上學(xué)。
我們的學(xué)校，雖然沒有兩三層高的樓房，也沒有豪華的體育館，沒有電腦，沒有新課桌、新椅子。但是，我不需要那些東西，我只需要我們校園的風(fēng)景�，F(xiàn)在，就讓我來為大家介紹我的校園吧！校園門口是一條筆直的小路，走進(jìn)校園，便看見我們校園左右兩側(cè)栽的白皮松。食堂與大門直對(duì)著。再往里走就是我們的花園了�；▓@左右分別有一，到了夏天的時(shí)候，花園里的花兒就會(huì)開的特別鮮艷，去年我們還在花園里照過相呢��！
再稍往里走一點(diǎn)，便是教師辦公室了，教師辦公室左邊有一排，右邊有一排，每排六個(gè)房間。再走就是我們的教室了，左邊是一、二、三年級(jí)的教室，右邊就是四、五、六年紀(jì)的教室了。走進(jìn)我們的教室，有寬大的黑板，有我們的桌椅，有“學(xué)習(xí)園地”。左右分別有四個(gè)窗戶，這就是我們的教室啦！走出教室，再往里走就是“五星紅旗”了，五星紅旗的顏色好鮮艷��！還有一片很大的空地，這個(gè)空地可以用來種花或者種樹。轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校好美��！我愛我的校園！
這就是我的校園，它很美，它的美來自大自然，來自天空，來自大地，來自我們每個(gè)學(xué)生和老師的辛勤勞動(dòng)！
四年級(jí):韓馨瑤
我們的校園作文（3）
我們的校園是十分美麗，是多么光彩有力。
操場(chǎng)上人是多么歡快，多么有活力。他們有的打乒乓，有的打籃球，有的打羽毛球，有的比跑步……有一個(gè)小孩在跑步的時(shí)候跑得飛快，像小燕子一樣跑過去，一下子奔向終點(diǎn)。
我們學(xué)校的鮮花，又香又美，有黃的、紅的、紫的、藍(lán)的……在一起簡(jiǎn)直是花的世界！又是花香的天地。有的都比杜鵑花還美哩！
學(xué)校真是五彩繽紛，我們要把學(xué)校打扮得跟加美麗。
四年級(jí):魯鑫瑜
我們的校園作文（4）
我們的校園一年四季都是美麗的。
春天，銀杏樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，換上了春裝。下課了，同學(xué)們迫不及待地到操場(chǎng)上玩耍：有的在跳繩;有的在跑步；還有的在打羽毛球等等。我們玩得不亦樂乎！
夏天，銀杏樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉綠油油的。外面，太陽把大地曬得火辣辣的，使人難以忍受。下午，同學(xué)們都待在教室里，吹著電風(fēng)扇，不肯出去。只有草地上，盛開的各種各樣的花兒不怕熱，它們綻放著五彩繽紛的夏天。
秋天，銀杏樹的果實(shí)“噼里啪啦”地落了一地。要是同學(xué)一不小心踩到了銀杏樹的果實(shí)，那果實(shí)就會(huì)溢出黃色的液體。一片片落葉在空中飄來飄去，好似一只只黃蝴蝶在空中飛來飛去。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，樹上積滿了白雪。我們不得不穿上厚厚的冬裝。在操場(chǎng)上做操時(shí)，許多同學(xué)都縮著腦袋，但我們還是不懼寒冷，堅(jiān)持做操。
我們的校園就是一座美麗的大花園。
四年級(jí):謝尚奕
我們的校園作文（5）
我相信你們的校園都很美吧？今天，就讓我來介紹一下我們的校園。
春天，大雁歸回北方，小草偷偷的探出頭來，場(chǎng)場(chǎng)春雨灑落校園，趁你沒留意已是一片翠綠！春天的校園是生機(jī)勃勃的。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到來了。瞧，校園里的龍爪槐已郁郁蔥蔥，就像一把把撐開的小傘，為我們遮陽避雨。我們?cè)跇湎掠淇斓逆覒�、讀書、講故事......夏天的校園是有趣的。
秋天，樹上的葉子像蝴蝶在空中飛舞，慢慢飄落......好美，卻又傷感，秋天的校園是豐富多彩的。
冬天，大雪紛飛，地上、房頂、樹枝......一片雪白，陽光下發(fā)出-耀眼的光芒。我們打雪仗、滾雪球、堆雪人，整個(gè)校園充滿了歡樂！冬天的校園是歡快的。
我們的校園四季如畫，操場(chǎng)前屹立的旗桿上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，迎著五彩的朝陽，我們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定地約定：我們一定好好學(xué)習(xí)，為你爭(zhēng)光！
四年級(jí):楊博雄
我們的校園作文（6）
我們的校園坐落在西豐縣的中央。
走近我們的校園，首先映入你眼簾的是大門的一側(cè)是滾動(dòng)屏幕。進(jìn)入校園，一條灰色的柏油路，像一條白袋直鋪到教學(xué)樓下，路的左邊是一個(gè)梅花形的大花壇，里面種著三顆梔子花，到了夏天，這些梔子花含苞欲放，就像亭亭玉立的小姑娘張開燦爛的笑臉。路兩邊還有幾棵柳樹，它們像小哨兵似的，好像在守衛(wèi)著我們的校園和老爺爺榆樹，榆樹在我們的校園建立的時(shí)候就被種下了，一直到現(xiàn)在已經(jīng)有100多年的歷史了。再往里走，就可以看見既莊嚴(yán)又神圣的升旗臺(tái)。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我的心里充滿了驕傲與自豪。因?yàn)槟鞘橇沂總儝侇^顱、灑熱血才換來的，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
啊，我們的校園多么美麗�。∷刮覀兏械叫腋：蜏嘏�，我要用自己的雙手把我們的校園打扮的更加漂亮！
四年級(jí):滕楊
我們的校園作文（7）
我們的校園多么美��！
清晨，我來到學(xué)校，學(xué)校是多么的美麗，多么神奇，我就仿佛來到了仙境一般。一層薄薄的霧輕輕的蓋在校園里，如一層白色的面紗籠罩著大地，又仿佛來到了優(yōu)雅寧?kù)o的世界，讓人心曠神怡，感受到一種與眾不同的滋味，讓人陶醉在這個(gè)世界，讓人流連忘返，回味無窮，享受大地的滋潤(rùn)。
中午，太陽高照，學(xué)生和老師紛紛走進(jìn)了教室，開始上課。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們和老師便回家了。每一天都有著規(guī)律，這就是我們的校園。
每一天都是那么愉快�。�
四年級(jí):肖依晨
我們的校園作文（8）
我們的校園很美！同學(xué)們都很喜歡這里，這幾年來，校園發(fā)生了許多變化。
在以前，我們的校園就像家一樣溫暖，同學(xué)們和老師互幫互助。我們的教室簡(jiǎn)單干凈。下課了，更爽一片歡歌笑語。相信大家還記得那棟老樓吧。這棟樓豬學(xué)校的最東邊。那時(shí)，中學(xué)樓和老樓之間有一個(gè)陰涼的小道，老樓給我們了很多快樂的回憶，老樓在夏天給我乘涼，上體育課的時(shí)候，我們常常到哪里乘涼，捉迷藏，男生們也在那里玩警察抓小偷的游戲。過來陰涼的小道，就來到了籃球場(chǎng)，往西走，到了操場(chǎng)，紅色的小石子圍成跑道，中間種的是些花花草草很美！
現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，老樓被拆，小學(xué)樓乘涼少年宮，新的教室寬闊明亮，國(guó)旗臺(tái)旁有花壇，花壇里是月季花，國(guó)旗飄在學(xué)校的正上空，綠樹也增添了許多。
這就是我們的校園，我愛我們的校園。
四年級(jí):666
我們的校園作文（9）
我們的校園就像個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)入校門，就看見兩張豪華的大沙發(fā)，沙發(fā)對(duì)面還有一排排的書架，書架上有各式各樣的書。這里就是等候區(qū)。
等候區(qū)前面有一條小路，路中央有一個(gè)金魚池。金魚池里有很多各式各樣、顏色徇麗多彩的金魚，有大有小。金魚池的兩旁還有不同的花草樹木，連起來真是一個(gè)美麗的風(fēng)景！
沿著小路一直向前走，就有一排排的石柱，每根石柱前都有一個(gè)轉(zhuǎn)角大沙發(fā)。大沙發(fā)前就是樓梯了！樓梯的空位都被設(shè)為圖書角了，書架上有學(xué)校購(gòu)買的新書也有同學(xué)們捐的書，各式各樣！
沿著樓梯走，來到二樓，就是我們的教室了。一共有十三個(gè)教室，每個(gè)教室里都有黑板、觸屏電腦、大電視機(jī)、圖書角、墻壁和幾十張桌子和椅子。
教室的左邊的正下面就是一個(gè)羽毛球場(chǎng)。有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。大家打羽毛球就在這里。教室的右邊正下面是一個(gè)美麗的大花園。有兩張乒乓球臺(tái)，和幾張石凳，石凳兩旁還有幾棵高大的樹。
花園的前面就是操場(chǎng)了！操場(chǎng)里有個(gè)大足球場(chǎng)，也有一個(gè)跑道。操場(chǎng)前面有一個(gè)舞臺(tái)，老師們演講就在舞臺(tái)上。
我們的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你能來細(xì)細(xì)游賞！
四年級(jí):鄧馥琳
我們的校園作文（10）
我們的校園是個(gè)又可愛又美麗的地方，我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的地方，學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。
站在學(xué)校大門口，我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個(gè)鎏金大字，學(xué)校的名字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園，在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅，上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。
往東走是一個(gè)紅綠相間的操場(chǎng)，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個(gè)跑道。
再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的，他們是三、四、五年級(jí)的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽花，南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個(gè)性相得益彰。
往南走，畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個(gè)季節(jié)里它們長(zhǎng)得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。
往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺(tái)的球場(chǎng)，它的西面有一個(gè)小坡。我們走過小坡，穿過一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹，那是植樹節(jié)上四年級(jí)五年級(jí)的同學(xué)種的。
看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？我很喜歡！
四年級(jí):李曉慶