應(yīng)老師，別著急
一個星期，我到應(yīng)老師家，應(yīng)老師去洗菜把門鎖了起來，出來后發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶出來，進(jìn)不去，幾個住在應(yīng)老師家的同學(xué)知道了就要去找梯子，應(yīng)老師讓他們先別去找，因為程老師有鑰匙，中午要回來的。同學(xué)就偷偷的去找，他們翻江倒海的去找梯子，還是找不到，突然陳新俊眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一把破爛不勘的梯子，就拿來用了，一放好陳新俊就上去，可沒爬幾階就被應(yīng)老師拉了下來，應(yīng)老師說：“這種梯子太破了，不安全，”這時另外一個同學(xué)想到可以打電話給陳老師，應(yīng)老師就把電話號碼給了他們。可是，他們走到半路就把電話號碼給忘了，于是回去問應(yīng)老師，老師又把號碼給了他們，他們走到半路上又忘了電話號，又回去問應(yīng)老師，應(yīng)老師有點不耐煩了，再次把電話號碼告訴了他們。他們就這樣來去了三四次，最后還是把最后一個數(shù)字“7”打成了“8”。后來應(yīng)老師看見一輛車上有梯子，就讓同學(xué)去借來用，梯子一借到，陳新俊就勇敢的爬上去，拿出了鑰匙打開了門。