我們的新老師作文(2篇)
我們的新老師作文(1)
8月26日天氣晴朗,正是我們開(kāi)學(xué)典禮的一天,我報(bào)完名,一走近學(xué)校,景色美的誘人,到處都有梔子花的芬芳,同學(xué)和家長(zhǎng)忙忙碌碌,有的忙碌著報(bào)名,有的忙碌著找老師……我的心情真是激動(dòng)萬(wàn)分,心想:新的學(xué)期又來(lái)了,也許會(huì)換新的老師,真希望新的老師會(huì)溫柔、嚴(yán)厲啊!就在這時(shí),我的同學(xué)一一余典給我說(shuō)她已經(jīng)知道我們新的老師是誰(shuí)了一一留老師,我聽(tīng)完了,馬上上樓在座位上坐好,等著新老師的到來(lái)。
我正在跟同學(xué)們討論,一位年青的老師走了進(jìn)來(lái),他穿著一件亮亮的黑衣服,和一條黑褲子,他說(shuō)了一句話:“大家好,我叫留書學(xué),是你們的語(yǔ)文老師,希望的大家能喜歡我!”老師接著說(shuō):“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn),所以大家要好好學(xué)習(xí)。”我們聽(tīng)完以后,都覺(jué)得很有道理,便站起來(lái)鼓掌。
自從留老師來(lái)了以后,同學(xué)們和我一下課就跟留老師有說(shuō)有笑,像是父親和孩子們?cè)谝黄鸬那榫,我希望我在留老師的教育和指?dǎo)下會(huì)變成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,老師常常都說(shuō):“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)”為了這句話我會(huì)勤奮努力學(xué)習(xí)。
我將來(lái)要好好學(xué)習(xí),給老師爭(zhēng)光,讓老師高興,我最羨慕的就是留老師寫字寫得非常好,我心想:我要向留老師學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)書法家,那就好了!我覺(jué)得留老師對(duì)同學(xué)們挺好的,就是有點(diǎn)兇巴巴的,留老師兇的樣子,你們可不知道,嘴巴張的大大的,說(shuō)話都是震耳欲聾的,臉像龍蝦一樣紅,都是我們的錯(cuò),惹找他了。讓他不高心,我一定要考一所好大學(xué),長(zhǎng)大了報(bào)答老師。
四年級(jí):賀曉蓉
我們的新老師作文(2)
隨著50多天的暑假結(jié)束,新的學(xué)期開(kāi)始了!我們的語(yǔ)文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)這位新老師。
開(kāi)學(xué)第一天,我懷著幾分激動(dòng)的心情走進(jìn)了潤(rùn)新小學(xué)五年級(jí)四班。直到上課,趙老師才露出了“廬山真面目”:趙老師中等個(gè)子,長(zhǎng)圓的臉龐上,有著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心。短而整齊的頭發(fā)里摻著幾根銀絲,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴常常掛著和善的微笑,顯得十分親切,她的身材略胖,但服飾從不花枝招展,總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺(jué)。
趙老師的第一句話就是:“我是大家的新語(yǔ)文老師,大家的從前我不知道,但現(xiàn)在知道。如果大家以前表現(xiàn)好,而現(xiàn)在不好,在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好,現(xiàn)在表現(xiàn)好,在我眼里就是好學(xué)生,我希望大家都做好學(xué)生。”這樣的開(kāi)學(xué)第一句話,不但給了學(xué)習(xí)不好的同學(xué)以希望,同時(shí)也給了學(xué)習(xí)好的同學(xué)以警告。
俗話說(shuō):“新官上任三把火。”趙老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火;趙老師上課時(shí),氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情!渡街性L友》把我們帶進(jìn)了山里的迷人風(fēng)景,第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲。趙老師還教我們很多修辭方法,和分段意思的方法,使我們盡情遨游在學(xué)習(xí)的海洋,一個(gè)星期下來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)的陳云璽不但工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)也很刻苦,曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽(tīng)講的同學(xué)都變得積極發(fā)言。
別看趙老師平時(shí)總不發(fā)脾氣,可真正發(fā)起脾氣可是“驚天動(dòng)地”!你瞧,今天的體育活動(dòng)課上,同學(xué)們總是排不好隊(duì),這可惹急了趙老師,上去就是兩個(gè)字“重排!”來(lái)回四五趟,總算站好了隊(duì),可剛下去不多會(huì)兒,就打上課鈴了。
這就是我們的趙老師,一個(gè)嚴(yán)厲又和藹的好老師!
淮師附小四年級(jí):鮑詩(shī)雅