鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的故事
今天，主人小紅參加畫畫的比賽，鉛筆挺身而出，幾下子，就畫了一幅美麗的畫。主人拿了一等獎(jiǎng)，還表揚(yáng)了鉛筆。
比賽結(jié)束后，鉛筆回到鉛筆盒還想著剛才緊張的比賽。在旁邊的橡皮一股無名火起三千丈，大發(fā)雷霆地說：“鉛筆，你有什么了不起。你畫錯(cuò)的時(shí)候，不是我橡皮幫你把錯(cuò)的地方擦去。主人每次讓你做代表，這太不公平了。”“如果不讓我做代表，主人還會(huì)拿到獎(jiǎng)嗎？”鉛筆說。……正當(dāng)它們吵得棉紅耳綠，不可開交是，轉(zhuǎn)筆刀說：“是我的功勞最大，鉛筆斷了或者鈍了的時(shí)候，寫不出字來，要不是我來為你削筆，還會(huì)寫出字嗎？你橡皮也沒有什么用了，如果我不削筆，鉛筆就不能寫字、畫畫了，你還用得上嗎？”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣，你一言我一句，爭(zhēng)得驚天動(dòng)地的。最后，鉛筆說：“沒有你們，我會(huì)為主人服務(wù)得更好�！毕鹌ひ舱f：“沒有你們，我會(huì)讓主人更加好�！鞭D(zhuǎn)筆刀說：“我讓主人多拿些獎(jiǎng)狀�！�
有一次，主人寫錯(cuò)了字，橡皮不肯幫他擦去錯(cuò)的地方，主人只好在錯(cuò)的地方用鉛筆劃一條橫線，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀不肯幫主人，主人只好用鈍了的鉛筆寫字……到了明天老師發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，說小紅書寫不整潔，只給了小紅一個(gè)中的等級(jí)。
后來，它們都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，團(tuán)結(jié)在一起為主人服務(wù)。
這個(gè)童話告訴我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，取長(zhǎng)補(bǔ)短。做起事來就可以迎刃而解。