難忘的一天作文(2篇)
難忘的一天作文（1）
今天的天氣不太好，天空布滿陰云，不時(shí)有零星小雨落下�？蛇@些并不影響我的心情，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤昙?jí)搞趣味兒活動(dòng)，那些趣味活動(dòng)對(duì)我有著超強(qiáng)的吸引力。
上午早操完畢，四年級(jí)各班選手被老師留在了操場(chǎng)上，男、女同學(xué)分列到操場(chǎng)中央集合，準(zhǔn)備參加活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是相互介紹、相互鼓勵(lì)。要求男女同學(xué)對(duì)站著完成整個(gè)規(guī)定內(nèi)容。雖然老師讓我們保持微笑，可我們?cè)缈炜焓潜┬α�。我與王一男對(duì)握雙手，皮笑肉不笑地說(shuō)：“你好，我是！”、“朋友，你的氣色很好！”、“朋友，加油！讓我們共創(chuàng)美好的明天！”做這些“規(guī)定動(dòng)作”過(guò)程中，同學(xué)們情緒高漲，有的笑得直不起腰來(lái)，有的笑得連喊肚子疼，有的笑得前俯后仰……后來(lái)，在老師威嚴(yán)的叫“停”聲中，我們才勉強(qiáng)忍住。
第二項(xiàng)活動(dòng)是“數(shù)梅花”游戲。老師先說(shuō)：“梅花梅花開幾朵？”然后同學(xué)們齊聲說(shuō)：“你說(shuō)梅花開幾朵？”之后老師回答開幾朵，我們就與聯(lián)合幾名同學(xué)手拉手圍繞一個(gè)圈兒。如此反復(fù)，不到一會(huì)兒，操場(chǎng)上就“開滿了梅花”。
第三個(gè)活動(dòng)是“踩舟”游戲。老師首先在操作上的不同位置各鋪一份對(duì)折后的報(bào)紙，然后讓每5個(gè)同學(xué)為一組，想方設(shè)法一起踩上報(bào)紙上。只見有的5個(gè)緊緊地抱在一起，有的5個(gè)腳睬在報(bào)紙上手拉手側(cè)仰保持平衡，有的3個(gè)并攏腳丫而其中2個(gè)背上各背一個(gè)……
今天的活動(dòng)讓我非常開心。真是難忘的一天！
四年級(jí):樊星瑤
難忘的一天作文（2）
在我的腦海里經(jīng)歷過(guò)許多的事情。其中有一件事情經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。那是在一個(gè)星期天的晚上。
那天晚上我出去散步，再路上看見一串珍珠項(xiàng)鏈，我心里想主人丟掉了一定會(huì)很傷心的。我把珍珠項(xiàng)鏈放在了旁邊的椅子上，就回家了。我在回家的路上看見一個(gè)比我媽媽老但比我奶奶年輕的人。我跑上前去喊：“阿姨不，奶奶不。”她說(shuō)：“誰(shuí)家的孩子，連阿姨和奶奶都分不清，一邊玩去別煩我。”我又跑上前去問(wèn)：“阿姨奶奶是你丟了一串珍珠項(xiàng)鏈嗎？”她說(shuō)：“是��！”我把她帶到椅子旁，她看見珍珠項(xiàng)鏈說(shuō)：“誰(shuí)家的孩子，撿到東西不還給人家還藏起來(lái)。”
我馬上跑回家把這件事告訴媽媽。這一天真是太難忘了！
四年級(jí):戴思嘉