暖手寶
天氣越來越冷，我的日子也越來越難過。每當(dāng)我晚上回到家里，就開始苦苦的寫感覺永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。我坐在冰冷的椅子上，拿起筆開始寫起那些作業(yè)。當(dāng)時，我的手和腳已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽看到了可心疼了，趕緊去外面給我買了一個特別特別漂亮的暖手寶。
瞧！多么可愛的小暖寶娃娃呀！戴著綠色的軍帽，上面有一個紅色的五角星。還有兩個長長的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛�？蓯蹣O了！
我的暖手寶除了漂亮以外，還有特別用處。我寫作業(yè)的時候，它也有用！我的右手在寫作業(yè)的時候，我就把左手伸進(jìn)她的“肚子”里；當(dāng)我的左手在拿著書，在讀書或背單詞的時候，我的右手就伸進(jìn)了暖手寶里，溫暖極了！
睡覺的時候，我的暖手寶也在跟我一起睡覺，但是她還給我了溫暖和安全。因為我一個人睡覺都會感到不安！
我真是喜歡我的暖手寶，她給我?guī)砹藴嘏陀淇欤?/p>
四年級:吳詩涵
童年的事情是最有趣的，也是最不能忘記的。第一次見到橡皮泥我還吃了一口呢。哈哈，說來可笑。那是一個炎熱的夏天，剛剛放了暑假，我在家里玩兒，媽媽從外面回來，說是買了許多好東西放在廚房里。我才不管什么好東西呢，口渴的要命。...
我有一個漂亮的地球儀，那是我媽媽買給我姐姐的，自從我老姐考上大學(xué)，那就是我的了。這個地球儀有一個像盤子一樣的底座，使地球儀能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼玖⒃跁郎稀?..
在本周星期五下午最后一節(jié)課，引來了一場小小的鉛筆盒風(fēng)波。鈴聲響后，只見陳老師拿出了一個紅色的鉛筆盒說：“同學(xué)們，這個鉛筆盒是你們其中一位的嗎？這是昨天宋翔立打掃衛(wèi)生的時在垃圾桶中撿到的�！眳堑よひ娏苏f：“這是趙蘇寧的。...
文具們的主人是麗麗，麗麗這次考試得了一百分，它們?yōu)檎f誰的本領(lǐng)大，在夜里爭吵起來了。首先發(fā)話的是鉛筆：“你們誰的用處比我大？要是沒有我，主人連字也寫不好，還怎么得一百分？”。...
一天早晨，空氣清新，在一個鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。哦，原來文具們正在爭吵著主人更喜歡誰呢！尺子得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了！每當(dāng)小主人要畫直線、波浪線什么線、畫角、量角，都會用到我！”鉛筆氣憤地說:“哼！...
沒有牡丹的雍容華貴，沒有柳樹的妖嬈舞姿，一種極其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知為什么，我卻很喜歡它。我家就栽有這樣一盆仙人球，家里的人大都不喜歡它，當(dāng)初也是我執(zhí)意要把它買回家來。但它，卻受到了我的青睞。...
看著媽媽平時把紙杯丟掉，我覺得真奇怪：為什么要把紙杯丟掉呢？我暗暗下決心：一定要把紙杯做成美麗的工藝品。開始手工了，我二話不說，照著勞動與技術(shù)的書上來做，做椅子把手時，張老師像仙女一樣和顏悅色地對我說：“你有鉛筆嗎？”我...
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”午睡下課鈴響了，正在昏昏欲睡的的我也被這該死的鈴聲給驚醒了。下一堂課是數(shù)學(xué)課，身為課代表的我，昏昏的向老師辦公室走去。透過窗子望去，只見幾個老師正在上網(wǎng)查資料。...